【正文】 ?四、我的課堂 ?我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病， 課堂提問面向。 ?三、我的教學(xué) ?我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 ?二、我的紀(jì)律 ?我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己 ，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步不 是很快。 ?在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。發(fā)表教學(xué)論文 1 篇。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn) 代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。不怕苦，不 怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。 ?總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主 人。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，??我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。 ?我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn) 真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。 ?二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教 ?把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進修。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下： ?一、在思想上，愛國愛黨，積極上進 ?我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。今天本人整理了各類工作總結(jié)文章，可以頂部搜索欄中找到您需要的文章，供您參考，希望能幫助到您。因此，出于矯治工作的延伸或出于協(xié)助他們回歸社會，對部分社區(qū)服刑人員在其解矯后的一段時間里，繼續(xù)進行適度的跟蹤和幫教也是提高矯正成效的一項重要工作。所以成功的矯正工作，應(yīng)是社區(qū)服刑人員通過自己和他人的力量得到了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，并且能夠重新地融入到社會當(dāng)中。而就矯正工作的目的而言，社區(qū)服刑人員再犯罪或被判以收監(jiān)執(zhí)行必然是這項工作的失敗，那是不是社區(qū)服刑人員能順利解矯就等于這項工作是成功的呢 ?我認(rèn)為這當(dāng)中還不能劃上一個等號。 至于，我第三點的心得體會就是關(guān)于矯正的效果評價了。我們的做法是找出他生活中的一些閃光點，一些屬于他個人的獨特優(yōu)勢，為他增強效能感，在工作中與他建立良好的關(guān)系，也適時地和他進行心理疏導(dǎo)，向他普及一些法律知識等，讓他能漸漸地釋懷，更理性地看待當(dāng)時的事件和自己的行為。我們了解到情況后，并沒有對他進行即時的駁斥或說教，而是接納他的看法，與他進一步交流，以同理心去了解他的生活和處境。在他的口中，他當(dāng)時只是一個幫忙的員工，背后那些潛逃的大老板才是真正的惡人，不理解為何法院要判以他這么重的刑罰。當(dāng)然，也有一些服刑人員是 在經(jīng)歷了有關(guān)判決后仍存在較強逆反心理的，這個群體是社區(qū)矯正工作中各方的重點與難點。在我們接觸過的服務(wù)對象中，大部分人在經(jīng)過了公安、檢察院和法院等對其開展的一系列工作后，會對法律有更多的了解，對自己以前所犯的錯誤有較深的認(rèn)識。由此，我理解的對社區(qū)服刑人員的矯正工作，司法機關(guān)是開展這項工作的基礎(chǔ)與達(dá)成效果保證，而社工則 是在此基礎(chǔ)上可以將工作深化的角色。而社工則有所區(qū)別，在工作上有著很高的彈性，能為不同的社區(qū)服刑人員制定不同的介入方案，鏈接各類社會資源，從另一個角度幫助他們更好地生活。 社區(qū)矯正工作是綜合性的工作，在這一個工作的圈子里，社區(qū)服刑人員無疑是核心，而圍繞著社區(qū)服刑人員開展工作的包括了司、公、檢、法等方面的力量，其中以司法機關(guān)為主導(dǎo)，并且還有社工和社區(qū)網(wǎng)格員等的參與。假如，他們真心希望徹底改過并愿意付諸行動，希望回到社會當(dāng)中，重新感受愛與關(guān)懷，我們不應(yīng)該用異樣的眼光去看待他們。所以，反過來說，矯正工作者在對社區(qū)服刑人員開展工作時應(yīng)該多了解他們的情況，從多個方面進行幫扶和跟進，以更好地達(dá)到矯治的目的。這些系統(tǒng)對人的生活、認(rèn)知和行為有種不同程度的影響，而當(dāng)其中一個系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重問題，或者多個系統(tǒng)同時出現(xiàn)問題，人的認(rèn)知和行為就可能出現(xiàn)與社會主流不一致的偏差，嚴(yán)重的甚至?xí)瓷鐣驅(qū)ι鐣?gòu)成危害。當(dāng)然，也有曾故意犯罪又屢教不改的，或患有精神疾病的社區(qū)服刑人員，但也可能有地域的因素，這些人員在我接觸過社區(qū)服刑人員當(dāng)中并不占多數(shù)。比如說抱有僥幸的心理，有些社區(qū)服刑人員因為貪念明知道自己的做法不對，但仍劍走邊鋒，貪圖小便宜，最終落入法網(wǎng)，還有那些因酒駕而被判社區(qū)矯正的人，也是如此。比如法律意識淡薄，我們曾經(jīng)接觸過一些因為私自砍樹的農(nóng)民，或者利用一些爆炸物在海里炸魚的漁民。然而，我曾經(jīng)也是以一個不了解社區(qū)矯正有 關(guān)制度的人員入行，在接觸過真正的社區(qū)服刑人員后，我覺得他們當(dāng)中絕大部分都并不是那樣惡劣的人，只是曾經(jīng)因某些原因觸犯了法律。 在我們做社區(qū)宣傳的時候，也包括平常與普通大眾接觸的時候，收到的反應(yīng)大多是對方不清楚何為社區(qū)矯正，不了解社區(qū)服刑人員是怎樣的一個群體。而在這些日子里，我對社區(qū)矯正工作也有一些心得和體會。 第三篇：矯正社工工作心得 矯正社工工作心得 我是一名服務(wù)于矯正領(lǐng)域的社會工作者，在初加入社工行列的時候，最先接觸的也就是司法矯正社會工作。要針對矯正對象在轉(zhuǎn)入矯正期，心理上都有一種失落感，認(rèn)為自我被社會、家庭拋棄，不安心改造的狀況。 深入拓展社區(qū)矯正工作管理，努力推進社會管理創(chuàng)新。要用心根據(jù)各種有利優(yōu)勢，因地制宜，合理利用各種資源，用心構(gòu)筑較為完善的社區(qū)矯正平臺，為社區(qū)矯正工作帶給良好載體，提高對矯正工作的認(rèn)識。社區(qū)矯正工作者要用心探索積累社區(qū)矯正工作經(jīng)驗，精心組織實施，建立健全各項工作制度，確保社區(qū)矯正工作取得實效。 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作依法規(guī)范進 行。 三、下半年工作思路 20__年下半年我們會繼續(xù)用心做好社區(qū)矯正工作，及時了解掌握社區(qū)矯正人員的狀況和動態(tài)，不斷完善社區(qū)矯正幫教措施，強化過程管理。社區(qū)矯正人員的安置工作是搞好社區(qū)矯正工作的重要環(huán)節(jié)，做好此項工作有利于預(yù)防和減少重新違法犯罪，有利于維護社會穩(wěn)定。社區(qū)矯正與安置幫教在管理方式方法上有相互借鑒之處，“管控、教育、幫扶、感化”是兩者在管理上共通的四部曲，有效避免了重復(fù)勞動，提高了工作效率和質(zhì)量。由街道綜治辦牽頭，建立同一人矯正、同一人幫教的工作機制，實行社區(qū)矯正教育管理與安置幫教職責(zé)包辦制度，降低幫扶成本，提高幫扶效果。解矯后，矯正對象身份轉(zhuǎn)變，原有的一套基本材料隨之移交，重新建立歸正人員一人一卡一檔，經(jīng)過社區(qū)矯正后，這部分人員底子清、狀況明，建檔工作十分順暢。矯正期滿之日，即由司法所長向解矯人員當(dāng)面宣讀《社區(qū)矯正期滿宣告書》，在辦理解矯手續(xù)同時，安排安置幫教小組與解矯對象簽訂《幫教協(xié)議書》，直接納入安置幫教體系管理。為使社區(qū)矯正工作與安置幫教工作順利銜接，保證矯正對象解矯后不脫管、不漏管，我街道用心探索社區(qū)矯正與安置幫教工作有效結(jié)合新思路，落實四個同步，實現(xiàn)社區(qū)矯正向安置 幫教的無縫對接。我街道加大銜接管控體系建設(shè)，完善解除矯正與落實安置幫教相銜接等工作機制，及時轉(zhuǎn)發(fā)省、市、區(qū)有關(guān)矯正對象教育管理工作規(guī)定，街道領(lǐng)導(dǎo)小組與社區(qū)負(fù)責(zé)成員用心配合、通力合作，用心開展社區(qū)矯正對象監(jiān)管教育幫扶工作，嚴(yán)格執(zhí)行周報告、月匯報、每月一走訪和外出請銷假等制度。我街道社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視社區(qū)矯正試點工作，充分認(rèn)識做好這項工作的特殊性和重要性，切實加強工作領(lǐng)導(dǎo)，落實工作職責(zé)，按照分級管理原則，層層抓落實。該四名社區(qū)矯正對象除劉躍新暫未找到外，其余三名矯正對象矯正工作進行順利。 一、基本狀況 我街道現(xiàn)有在冊社區(qū)矯正對象 4 名，其中男性 3 名，女性 1 名 。同時社區(qū)矯正工作是一項新的工作，可借鑒的經(jīng)驗不多，我們應(yīng)該更注重實踐，積極探索，確保矯正工作制度規(guī)范化，矯正方法的人性化，工作隊伍的工作化，管理工作的信息化，社會力量的多元化，不斷推進社區(qū)矯正工作的深入開展。保證足額下發(fā)，?？顚Ｓ茫瑢τ谝恍├щy的地區(qū)，上級部門應(yīng)給予特別的支持，確保平衡性，保證矯 正工作的順利開展。社區(qū)矯正工作是一項專業(yè)性很強的工作，建立專業(yè)隊伍是非常必要的，可以通過招收一定比例的犯罪學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，發(fā)給他們社區(qū)矯正執(zhí)業(yè)資格證書，同時加強培訓(xùn)上崗，充實矯正隊伍，提高社區(qū)矯正工作人員的整體素質(zhì)和工作水平。以便明確社區(qū)矯正的性質(zhì)以及在我國刑罰體系中的地位和適用對象，明確社區(qū)矯正的執(zhí)法主體、適用條件、適用程序、執(zhí)行方式、經(jīng)費保障以及執(zhí)行機關(guān)的權(quán)利分工，使社區(qū)矯正工作在法制軌道上運行。 三、對 策及建議 (一 )成立司法行政機構(gòu) 建立健全社區(qū)矯正工作法制保障，出臺相關(guān)法律法規(guī)，設(shè)立司法行政機構(gòu)，促進矯正工作有效開展。二是現(xiàn)有對矯正對象管理還停留在傳統(tǒng)的單純“以人管人”的管理方式上，缺乏現(xiàn)代化技術(shù)支撐。社區(qū)矯正工作涉及到法院、檢察院、政府相關(guān)職能部門及社會組織。目前能夠開展社會工作又懂法律的社區(qū)“義工”十分稀少，尤其缺乏“心理矯正”人才。很多地方普遍存在社區(qū)矯正工作專業(yè)人員不足問題。 (三 )司法所無司法助理員 社區(qū)矯正工作既是執(zhí)法工作，又是教育矯正人的工作，具有很強的專業(yè)性和政策性，要求工作人員必須具備扎實的法律專業(yè)知識和一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識。大多地方達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)工作經(jīng)費，有些地方經(jīng)費甚至無法落實。 二、存在的問題 (一 )無司法行政機構(gòu)，無行政執(zhí)法權(quán) 當(dāng)前，國家級開發(fā)區(qū)沒有設(shè)立 司法局，沒有司法干警，對矯正對象無執(zhí)法資格，沒有司法機關(guān)的支持，很大程度上影響了社區(qū)矯正對象配合的積極性，不利于矯正工作的正常開展，也難以應(yīng)對繁重的工作任務(wù)。社區(qū)矯正人員的安置工作是搞好社區(qū)矯正工作的重要環(huán)節(jié)，做好此項工作有利于預(yù)防和減少重新違法犯罪，有利于維護社會穩(wěn)定。使社區(qū)矯正工作與安置幫教工作順利銜接，保證矯正對象解矯后不脫管、不漏管，有效避免了重復(fù)勞動，提高了工作效率和質(zhì)量。三是矯正幫教人員銜接同步 。積極探索社區(qū)矯正與安置幫教工作有效結(jié)合的新思路，落實四個同步：一是解除矯正與簽訂幫教協(xié)議同步 。同時完善工作體系，扎實開展幫扶工作，及時的轉(zhuǎn)發(fā)省市區(qū)有關(guān)矯正工作管理規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)小組和社區(qū)負(fù)責(zé)成員積極配合。 社區(qū)矯正工作總結(jié)【篇四】 我市 __開發(fā)區(qū)矯正工作自正式啟動以來，在市委市政府和市司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞社區(qū)矯正工作的組織構(gòu)建、規(guī)范運作、創(chuàng)新特色等方面大膽探索，創(chuàng)造性的開展工作，取得了階段性的成果，但其中也浮現(xiàn)出一些問題，下面結(jié)合我社區(qū)矯正工作的實際情況，對矯正工作開展的情況、取得的成果和發(fā)現(xiàn)的不足進行匯報： 一、主要做法 (一 )建立社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實矯正工作基礎(chǔ)，建立社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組工作機 制。四是強化電子平臺。 三是加強社區(qū)矯正監(jiān)管。對剛回來的兩類人員及時進行資料銜接，建好個人檔案，力爭做到不發(fā)生錯登、漏登、亂登、不登。 二是完善資料平臺。 一是建立信息平臺。如：每月一次個別談話與月一次的集中教育，每月一次思想?yún)R報和矯正工作者不定期社區(qū)走訪談話等。為此，我們采用“三結(jié)合”的方式，來提高日常教育工作水