20xx-20xx第一學(xué)期語文教師述職報(bào)告(參考版)
2025-04-06 12:04本頁面
【正文】 以上就是本學(xué)期我的述職報(bào)告，由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子 里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。我明白這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試是一種考驗(yàn)，期末總結(jié)是一次反思。讀書的輸入促進(jìn)了寫作的輸出，我指導(dǎo)的學(xué)生作文有兩篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，兩篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上，發(fā)表宣傳我校的新聞一篇，三篇散文，評(píng)論一篇，二十多首詩歌發(fā)表在美國、澳大利亞及國內(nèi) 各級(jí)刊物上，出版詩歌合集一部。 四、在讀書中奮進(jìn) 一直以來，我喜歡教學(xué)，同時(shí)又努力做好一些相關(guān)工作，尤其是讀書和寫作。張鳳霞老師務(wù)實(shí)，精干，班級(jí)井井有條，學(xué)生服服帖帖，我常常被她勤懇負(fù)責(zé)的工作 態(tài)度感動(dòng)。 三、在感動(dòng)中協(xié)作 孫奉海主任不但管理工作真抓實(shí)干，還很為老師們著想，時(shí)時(shí)處處為老師們排憂解難，每當(dāng)想到孫主任，感激之情總在我心底流淌。 語文辦公室中最年輕的鄭瑋老師、韓國利老師和張海霞老師常常帶來一些時(shí)代信息，這為我們這些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。 二、在和諧中辦公 我們語文備課組在趙紅老師的帶領(lǐng)下越來越煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我以后必須努力克服，采取有利的方法來靈活應(yīng)對(duì)課堂上的情況。在學(xué)期末，回首自己的授課，我感到有些愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。 初一學(xué)生活潑可愛，很多時(shí)候也像小鳥一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來與他們細(xì)細(xì)交談或者和他們一起歡笑?；仡櫼粚W(xué)期來我的工作，我從以下四個(gè)方面向大家匯報(bào)： 一、在快樂中教學(xué) 本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個(gè)住宿班的語文教學(xué)工作。 水工教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，加強(qiáng)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。 大一新生學(xué)生證辦理。 學(xué)生貸款還款工作。 學(xué)費(fèi)欠費(fèi)清繳工作。 大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。如： 迎新工作 軍訓(xùn)期間輔助工作 系服發(fā)放工作 新生三十二項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì) 入學(xué)資格審查及檔案校核 新生 助學(xué)金評(píng)選 新生圖片信息采集工作 大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試 大學(xué)生心理危機(jī)排查測(cè)試 新生課本發(fā)放 1轉(zhuǎn)系生名單整理、學(xué)生調(diào)宿舍安排等。對(duì)于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生，我重視對(duì)他們的關(guān)心和幫助，采取面談、電話、手機(jī)短信、 qq 等多種方式，深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況，并及時(shí)與家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長。 班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)公平公正。對(duì)于表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異的學(xué)生在主題班會(huì)上給予鼓勵(lì)與表揚(yáng)。 隨時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。定期進(jìn)行班干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)，明確干部的工作職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)內(nèi)部的問 題，使班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)與班級(jí)之間形成朝氣蓬勃、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的良性發(fā)展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。積極參與學(xué)生各種活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生多參與各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，在培養(yǎng)自己的能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。所謂 上梁不 正下梁歪 ，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，努力做到對(duì)工作，對(duì)個(gè)人要求嚴(yán)；對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；工作要
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