【正文】 而且在平時的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該多和周圍的同學(xué)相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，遇到不會的東西時，切忌焦躁，首先要經(jīng)過自己的獨(dú)立思考，有了一定想法后，可以去查找相關(guān)的資料書刊或者找同學(xué)討論，如果實(shí)在解釋不了，再去找輔導(dǎo)老師，在這個遇到問題解決問題的過程中，不斷加強(qiáng)自我的動腦能力，進(jìn)而去指導(dǎo)動手能力，也只有這樣，在思路清晰，條理順暢的時候，再去進(jìn)行軟件編 寫和硬件操作工作，才有可能起到事半功倍的效果。 通過此次 電子技術(shù) 課程設(shè)計，我們明白了很多，理論指導(dǎo)實(shí)踐，但是理論也需要實(shí)踐給予證明，不能盲目的相信書本，凡事都要通過自己的思考推敲，否則自己不會取的大的進(jìn) 步。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。更重要的是，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。通過這次課程設(shè)計，我掌握了 NI Multisim 軟件 的使用 方法 ，了解了紅綠燈的實(shí)際控制過程， 以及如何 24 提高電路的性能等等 。同時，設(shè)計讓我感觸很深。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功 的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能 得到社會極大人的認(rèn)可。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行 “ 過而能改，善莫大焉 ” 的知行觀。在具體設(shè)計的過程中，遇到了不少問題，比如設(shè)計計時器的使用及原理，線路連接的問題，各種參數(shù)的確定等等，但是通過對資料仔細(xì)的通 閱和不斷的調(diào)試修改，終于將課程設(shè)計完成，自己個人覺得質(zhì)量還算優(yōu)秀：另外，我覺得我在設(shè)計的過程中還有一點(diǎn)是很重要的：就是要有對自己負(fù)責(zé)的心態(tài)，永不言棄。同時，課程設(shè)計也是培養(yǎng)我們耐心的一次動手操作實(shí)踐的機(jī)會，在仿真中出現(xiàn)的錯誤，我們會認(rèn)真的去找錯誤，并且去通過不斷的查找與調(diào)試來完成任務(wù)，這個過程對我們的耐心有很大程度的提高，希望學(xué)校給更多的機(jī)會給我們，在以后的學(xué)習(xí)中，我們也會充分利用每次實(shí)踐的機(jī)會提高自己的能力。通過這次課程設(shè)計學(xué)習(xí)，讓我對各種電路都有了大概的了解，也學(xué)會了常用繪圖軟件的使用，更讓我懂得了學(xué)習(xí)的書本知識仔實(shí)際應(yīng)用中的不足，以后的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該重視操作與動手能力的培養(yǎng)。在操作與仿真 的時候有很多的問題，平時的學(xué)習(xí)與操作都不是很踏實(shí)。 原因是在選擇開關(guān)時格式錯誤，如果出現(xiàn)上述情況，應(yīng)選中 Options 下拉菜單中的 Global preferences,在出現(xiàn)的對話框中將 Symbol standard 中 ANSI 改為 DIN 即可，操作步驟如圖 514 所示： 511 調(diào)節(jié)變壓器變比窗口 514 開關(guān)格式的選擇步驟 23 6 心得體會 通過這次對交通信號燈控制電路的設(shè)計與制作，讓我對課程設(shè)計的基本過程的設(shè)計方法、步驟、思路、有一定的了解與認(rèn)識 ,使我更加清楚了課本知識的重要性。 原因是該 變壓器 的變比不合適早成的，改變變壓器變比可以得到相應(yīng)的電壓。 因此為防止誤差對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，可以使用晶振形成 1HZ 的脈沖信號， LED發(fā)光時間應(yīng)該能夠更加準(zhǔn)確。 調(diào)試中 出現(xiàn)的問題、原因分析及解決方法 1 555 定時器形成的多諧振蕩器發(fā)出的 1HZ 脈沖信號有誤差。 4 整體調(diào)試。用示波器觀察分頻器輸出波形，確定信號頻率是否是 。調(diào)節(jié)電位器 R1，使 555 定時器產(chǎn)生頻 率為1Hz 的方波信號。 R1220ΩR2220ΩR3220ΩR4220ΩR5220ΩR6220ΩLE D 1 LE D 2 LE D 3 LE D 45LE D 5 LE D 67Q1 Q29Q3 Q4 Q5 Q6R75kΩR85kΩR95kΩR 1 05kΩR 1 15kΩR 1 25kΩ0 0 0 0 0 0 圖 54 東西方向紅燈亮南北方向綠燈亮 R1220ΩR2220ΩR3220ΩR4220ΩR5220ΩR6220ΩL E D 1 L E D 2 L E D 3 L E D 4 L E D 5 L E D 6Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6R75kΩR85kΩR95kΩR 1 05kΩR 1 15kΩR 1 25kΩ0 0 0 0 0 0 圖 55 東西方向紅燈亮南北方向黃燈亮 R1220ΩR2220ΩR3220ΩR4220ΩR5220ΩR6220ΩL E D 1 L E D 2 L E D 3 L E D 4 L E D 5 L E D 6Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6R75kΩR85kΩR95kΩR 1 05kΩR 1 15kΩR 1 25kΩ0 0 0 0 0 0 圖 56 東西方向綠燈亮南北方向紅燈亮 21 R1220ΩR2220ΩR3220ΩR4220ΩR5220ΩR6220ΩL E D 1 L E D 2 L E D 3 L E D 4 L E D 5 L E D 6Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6R75kΩR85kΩR95kΩR 1 05kΩR 1 15kΩR 1 25kΩ0 0 0 0 0 0 圖 57 東西方向黃燈亮南北方向紅 燈亮 2 夜間工作方式 南北東西各方向黃燈亮，且每秒閃動一次，其它燈不亮，如圖 58所示： R1220ΩR2220ΩR3220ΩR4220ΩR5220ΩR6220ΩL E D 1 L E D 2 L E D 3 L E D 4 L E D 5 L E D 6Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6R75kΩR85kΩR95kΩR 1 05kΩR 1 15kΩR 1 25kΩ0 0 0 0 0 0 圖 58 交通燈夜晚工作圖 調(diào)試方法 1 首先調(diào)試 555 定時器。 圖 53 1S脈沖波形與經(jīng)四分頻器后的脈沖波形圖 20 交通燈完整功能的實(shí)現(xiàn) 1 白天工作方式 交通燈從點(diǎn)亮要求可以看出，有些輸出是并行的：如南北方向綠燈亮?xí)r，東西方向紅燈亮；南北方向黃燈亮?xí)r，東西方向紅燈亮；南北方向紅燈亮?xí)r，東西方向綠燈亮；南北方向紅燈亮?xí)r，東西方向黃燈亮。 227。U 1 1 A7 4 L S 0 4 NU 1 2 A7 4 L S 0 4 NU 1 37 4 L S 1 6 4 Namp。U 7 A7 4 L S 3 2 D=1U 8 A7 4 L S 3 2 D=1U 9 A7 4 L S 0 8 Namp。U 5 A7 4 L S 0 8 Namp。U 3 A7 4 L S 0 8 Namp。R2220ΩR3220ΩR4220ΩR5220ΩR6220ΩL E D 1 L E D 2 L E D 3 L E D 4 L E D 5 L E D 6Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6R75kΩR85kΩR95kΩR 1 05kΩR 1 15kΩR 1 25kΩU 1 A7 4 L S 1 1 Namp。 經(jīng)過修改之后的組合邏輯電路輸出與輸入的表達(dá)式為： ESG= EQ FQ DR EWG= EQ FQ DR NSY= EQ FQ + DR EWY= EQ FQ + DR NSR= FQ DR EWR= FQ DR 由邏輯真值 表以及上述分析可得，邏輯控制原理圖如圖 37 所示： 17 圖 44 邏輯控制原理圖 R12 2 0 166。 (3)在夜間由 于 EQ = FQ =0，使 NSY= EQ FQ 均為 0