【正文】 。 學(xué)習(xí)是黑暗里的一點(diǎn)星光，點(diǎn)亮了黑暗的星空。《匆匆》讓我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間?！度龂?guó)演義》中諸葛亮知識(shí)廣博，上知天文，下知地理。 我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以讓我漫游在菜花田間，感受鄉(xiāng)村的恬靜；看著北歸的大雁，欣賞著菊花，感受秋天的美好；化成金色花陪媽媽一起玩耍，感受母愛(ài)的關(guān)懷；欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài) 。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，學(xué)習(xí)教會(huì)了我：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們要對(duì)學(xué)習(xí)懷有敬 意，去探索。 第五篇：三分鐘演講演講稿 三分鐘演講演講稿 親愛(ài)的老師敬愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我今天演講的主題是愛(ài)學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為享受，人生一大樂(lè)事。“五柳先生”陶淵明他也不是常?！昂枚鄷?shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”的嗎 ?他們通過(guò)讀書(shū)，陶淵明陶冶了情操，提升了品質(zhì)，升華了內(nèi)心。因此，我們 應(yīng)該樹(shù)立正確的讀書(shū)觀，認(rèn)為讀書(shū)時(shí)人生一大樂(lè)事，把壓力拆除，拋向天地之間。我們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該好讀書(shū)，讀好書(shū)。那么讀書(shū)到底是一件快樂(lè)的事呢 ?還是一件痛苦的事 ?巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。有人說(shuō)它香甜，各執(zhí)其辭。 讀書(shū)演講范文 5 人生一大樂(lè)事 讀書(shū)。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時(shí)間 ，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗(yàn)、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬(wàn)不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。 最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。而教師也可以設(shè)置一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去思考、探究。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。 其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也會(huì)有許多的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號(hào)或通過(guò)學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。通常我們所學(xué)的知識(shí)是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的，也就是在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的邏輯加深。 首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài)。所以，我們千萬(wàn)不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨 大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且要讓原來(lái)的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心 。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。 在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問(wèn)題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問(wèn)題去看書(shū)學(xué)習(xí)，查找自己所要問(wèn)題的答案，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識(shí)，這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性 。 現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響 到我們自身。同學(xué)們 ,我們現(xiàn) 在正年輕 ,也正是需要讓自己的頭腦吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候 ,說(shuō)到這里 ,又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早 ,白首方悔讀書(shū)遲”。閱讀一本好書(shū) ,就是跨越時(shí)間和空間 ,是多么美妙的事情呀 !古今中外有成就的人 ,都喜歡閱讀 ,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng) ,從而走上了成功之路。 讀書(shū) ,讀書(shū)“讀書(shū)百遍 ,其義自現(xiàn)。謝謝大家 ! 讀書(shū)演講范文 3 敬愛(ài)的老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們。面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。總希望喧囂反復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱?? 從來(lái)沒(méi)有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū) ! 我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己 生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。 讀書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富 。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。而我對(duì)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。細(xì)細(xì)品味讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。 小學(xué)六年級(jí)，是我讀書(shū)人生不可忽視的重要部分。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。書(shū)是給人們指路的明燈，書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。 就像別林斯基說(shuō)的，好的書(shū)籍是最貴重的珠寶。 讀書(shū)演講范文 2 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是：《我讀書(shū)我快樂(lè)》 生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲 。 我是大學(xué)生，我為讀書(shū)代言。 外面的風(fēng)在吹，我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。這是我們從小背到大幾句詩(shī)歌了。這也是她今生的遺憾。母親那個(gè)年代，書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是寶貝一樣。 其實(shí)自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。 作為一名大學(xué)生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺(jué)。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作，讓我切真切實(shí)的感受到，看的書(shū)越多，在話筒面前播音才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說(shuō)的話。當(dāng)然，她有個(gè)習(xí)慣就是看書(shū)。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。 當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)：“讀書(shū)有什么好處。而散文對(duì)我來(lái)講，其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。一起來(lái)看看讀書(shū)演講范文三分鐘，歡迎查閱 ! 讀書(shū)演講范文 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好 ! 那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書(shū)香涵泳，潤(rùn)澤心靈”。但是，今時(shí)不同往日，古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書(shū)”都有著不同的理解。廣東律師田世國(guó)為了回報(bào)母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識(shí)?? 感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?；感激絆倒你的人，因 為它強(qiáng)化了你的雙腿；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！同學(xué)們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命??感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩。愛(ài)，是一種力量，是一種財(cái)富。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè)章。 .Verygladtoseeyouall,andmyto,Iwouldliketosayit ’samazingthatIcanseesomanystudentsandworkmateseveryday,Iamapr,there ’ snoabsolutewhetherit ’sawonderfulorboringlife,thelifestyleyouchoosemakesthediffereeparelessonsandpreaching,meanwhile,it ’nablethemtoprogress,onesincemydaughterwenttotheprimaryschool,andIspendlesstimeon,Ifeelthatit ’ ’tudents,itisfo,eachcoinhastwo,andIneverregretaboutmychoice,forIghat’ sall,thankyou. 感恩 詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。但不管了，走自己的路，讓別人去開(kāi)車吧！ 其實(shí)，在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遭遇很多的困窘，但無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)為了自己的理想而艱苦奮斗，絕不輕易放棄，何況我們都還年輕。我唯一能做的，就是整理支離破碎的理想，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。呵呵，這當(dāng)然不是真的，不過(guò)卻在很大程度上反應(yīng)了我現(xiàn)在的困境?，F(xiàn)在我相信， 我的未來(lái)的確不是一個(gè)夢(mèng)。在此我就向大家簡(jiǎn)單談一下自己的理想?；蛟S，我就像別人說(shuō)的：我是個(gè)特別的人，又是個(gè)平凡的人，所以我是個(gè)特別平凡的人。這給我的生活、工作帶來(lái)了不少的幫助，也增添了許多不必要的麻煩。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，下午好：我叫龍圖騰，今年 19 歲，畢業(yè)于??中學(xué)， 現(xiàn)就讀于??學(xué)校。如果說(shuō)上海的申博主題是“城市 ,讓生活更美好” ,那么我認(rèn)為世博的人文主題應(yīng)