【正文】 。班里定期進(jìn)行朗誦會(huì)、故事會(huì)、演講賽、讀書(shū)報(bào)告等。 開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)興趣。在當(dāng)今信息技術(shù)日新月異發(fā)展的今天，如何充分利用和開(kāi)發(fā)課外閱讀課程資源，不斷為學(xué)生建構(gòu)更加良好的課外閱讀環(huán)境，也是要進(jìn)一步探討的重要問(wèn)題，我將繼續(xù)不斷地探索下去。 四、研究后的反思 看到班里建立起書(shū)香文化氛圍，課外閱讀活動(dòng)有效地開(kāi)展起來(lái)，我倍感欣慰，我將會(huì)把研究成果很好地運(yùn)用 于實(shí)踐中，推進(jìn)班級(jí)可持續(xù)發(fā)展?！遍喿x是點(diǎn)亮人生的精神明燈，是構(gòu)建學(xué)生精神家園的唯一途徑。如中午學(xué)生到校在班級(jí)閱讀 20— 30分鐘時(shí)間。如何把學(xué)生帶進(jìn)書(shū)本，讓他沉浸在書(shū)的海洋中，陶醉在書(shū)香中，創(chuàng)設(shè)良好閱讀氛圍至關(guān)重要。在各評(píng)比鼓勵(lì)下，讓好書(shū)陪伴學(xué)生。還有開(kāi)展經(jīng)典誦 讀展示、賞詩(shī)會(huì)、故事會(huì)、演講比賽、書(shū)簽制作、等系列讀書(shū)活動(dòng)。如辦手抄小報(bào)，采、編、抄讓學(xué)生自己完成。平時(shí)，我除閱讀規(guī)定的必讀書(shū)目外，還要閱讀教師必讀書(shū)目并做好讀書(shū)筆記，促進(jìn)師生共讀，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。從指導(dǎo)內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，著重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，進(jìn)行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練，教給學(xué)生背誦方法并幫助學(xué)生選擇材料。反饋表上要求學(xué)生填寫(xiě)好閱讀日期、閱讀時(shí)間（即用時(shí)）主要內(nèi)容、閱讀效果、家長(zhǎng)簽字等，以此達(dá)到家長(zhǎng)監(jiān)督的效果。 閱讀反饋 為讓學(xué)生堅(jiān)持課外閱讀，持之以恒地自覺(jué)融入書(shū)海中，督促學(xué)生閱讀?？傊x書(shū)要做到“手腦并用”，閱讀才會(huì)變得更精彩、更有實(shí)效。文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動(dòng)的詞句、段落，可以摘錄下來(lái)，積存進(jìn)自己設(shè)立的“摘抄本”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語(yǔ)言積累。在組織閱讀的同時(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備一本課外閱讀筆記，在讀書(shū)筆記的首頁(yè)寫(xiě)上自己最喜歡的一句名言警句，并給它取一個(gè)名字，如《書(shū)香致遠(yuǎn)》、《采蜜集》、《書(shū)味飄香》、《快樂(lè)小屋》等?！坝洝笔亲x的強(qiáng)化，讀的深化。 讓墻說(shuō)話 在創(chuàng)建班級(jí)文化時(shí)，讓學(xué)生在墻上貼了自己剪的向日葵，并把“向著明亮那方”貼在墻上，讓學(xué)生如向日葵一樣 時(shí)刻追逐著讀書(shū)這個(gè)太陽(yáng)。并且向?qū)W生說(shuō)明有些是必讀書(shū)目，如《童年》、《駱駝祥子》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等均為必讀書(shū)目。要告訴學(xué)生什么 樣的書(shū)才是好書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典、名著、益智故事等。在有限的時(shí)間內(nèi)我們應(yīng)該讓學(xué)生多讀些對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助的書(shū)。 推薦閱讀好書(shū) 如今的書(shū)籍紛繁復(fù)雜，琳瑯滿(mǎn)目。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展既是對(duì)學(xué)生讀書(shū)的一種督促，也是一種激勵(lì)。 (二 )、豐富班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，促學(xué)生樂(lè)讀書(shū) 我們?cè)诎嗉?jí)里 結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)習(xí)節(jié)”等活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)館、閱覽室開(kāi)放時(shí)間，要求學(xué)生自覺(jué)到校圖書(shū)館、閱覽室借書(shū)、讀書(shū)。 有了好的讀書(shū)環(huán)境，有了好的書(shū)，還要讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，有充足的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。建立好書(shū)交換站，鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享。我們鼓勵(lì)學(xué)生們都把自己家中的課外書(shū)帶來(lái)，建立班級(jí)圖書(shū)館。 蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“自我教育和個(gè)人的精神生活是從書(shū)本開(kāi)始的。利用小黑板每周安排學(xué)生選擇自己喜歡的名人名言、格言警句、古詩(shī)、名著美句等摘抄，由宣傳委員總負(fù)責(zé)。在黑板報(bào)的內(nèi)容上開(kāi)辟一個(gè)“藝海拾貝”。為此，我們十分重視班級(jí)環(huán)境的布置，盡可能地使班級(jí)散發(fā)一種濃郁的書(shū)香氣息。的確，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。 4．行動(dòng)研究法：組織七三班 50 名學(xué)生，進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的研究，在實(shí)踐中不斷探究、反思、提升。 3．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在課題研究的過(guò)程中，認(rèn)真做好各類(lèi)資料的收集、整理和實(shí)施情況的紀(jì)錄。 一、班級(jí)建設(shè)的實(shí)施方法 為了創(chuàng)建“建書(shū)香班級(jí)，鑄人文情懷”班級(jí)特色文化，我也做了大量的準(zhǔn)備工作，為了此課題順利進(jìn)行，我采用了如下方法： 1．調(diào)查研究法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、走訪、座談等方式，了解學(xué)生的閱讀時(shí)間、閱讀興 趣、閱讀個(gè)性，收集教師、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)于建書(shū)香班級(jí)的建議。 因此，我提出本課題的研究，希望能形成指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀的有效方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣、能力，鑄造學(xué)生人文情懷。 書(shū)香，指書(shū)中所蘊(yùn)含的人文精神、人類(lèi)智慧的結(jié)晶，又指濃厚的閱讀氛圍即讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)讀課外書(shū)?？梢?jiàn)閱讀對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)的意義多么重大。 第五篇：終期 (3) 順平縣大悲中學(xué)韓娟 “一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，很大程度上取決于全民的閱讀水平”。 對(duì)于公司財(cái)務(wù)制度，是否能夠也給公司的其它部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他 們認(rèn)為必須按制度進(jìn)行管理，如何按制度進(jìn)行管理，否則，僅僅財(cái)務(wù)上對(duì)他們進(jìn)行要求執(zhí)行起來(lái)太難。讓理論指導(dǎo) 實(shí)踐，在工作中靈活運(yùn)用，提高財(cái)務(wù)管理水平。對(duì)外加強(qiáng)與地方財(cái)稅部門(mén)之間的聯(lián)系，及時(shí)掌握有關(guān)政策信息，為公司帶來(lái)便利。 加強(qiáng)內(nèi)、外部的溝通，保持財(cái)務(wù)部與各部門(mén)的溝通暢順。有計(jì)劃性，預(yù)見(jiàn)性。細(xì)化分工，做到審核與發(fā)放分開(kāi)，盡量 做到細(xì)致。向各部門(mén)的同事推廣和培訓(xùn)相關(guān)的財(cái)務(wù)知識(shí)，增加同事們對(duì)財(cái)務(wù)的重要性的認(rèn)識(shí)，理解財(cái)務(wù)工作規(guī)范化有 利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。 在做好日常財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人的技能，并向公司的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)好的管理、經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合管理能力，按照公司要求，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)計(jì)劃工作，監(jiān)督對(duì)資金進(jìn)行合理、有效地使用，使企業(yè)效益最大化。 三、 2021年的工作計(jì)劃 鑒于以上工作中存在的問(wèn)題和不足，計(jì)劃將在 2021 年的工作中，重點(diǎn)解決以下問(wèn)題幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)、提高。 缺乏溝通，對(duì)相關(guān)信息掌握不到位，在參與項(xiàng)目組的財(cái)務(wù)預(yù)算中， 和同事間的溝通不是很暢順，還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)溝通能力，保 持良好的溝通。對(duì)公司的業(yè)務(wù)范圍 不是很熟悉，所以在某些響應(yīng)上也還是存在一些問(wèn)題，需要跟有 經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教。 協(xié)助總公司的工作安排，協(xié)同將財(cái)務(wù)工作開(kāi)展的更加完善。充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能。 加強(qiáng)應(yīng)收款催收管理力度，提高資金的運(yùn) 行質(zhì)量?合理控制資金的使用。 按照公司的財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格對(duì)公司的應(yīng)收及付款的管理相關(guān)工作。 規(guī)范財(cái)務(wù)核算，嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督和審核。 一、主要工作任務(wù) 規(guī)范聚永的借支、報(bào)銷(xiāo)制度。在過(guò)去的半年里，我努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求和期望，和同事們一起做好財(cái)務(wù)工作，認(rèn)真組織會(huì)計(jì)核算，規(guī)范各項(xiàng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。因?yàn)榫塾朗且粋€(gè)新的開(kāi)始，需要重新的認(rèn)識(shí)和調(diào)整自己的工作心態(tài)和做法，去適應(yīng)新的環(huán)境和制度。面對(duì)這些挑釁，在當(dāng)前的工作中，我們將在” xxxx 大”精神領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作、抓住機(jī)會(huì)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，結(jié)合 xxxx 大報(bào)告提出的”發(fā)展要有新思路、改革要有新沖破、開(kāi)放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的主要思維，接洽本單位的實(shí)際情況，努力使工作再上新臺(tái)階！ 第四篇：財(cái)務(wù)工作年終總結(jié) 3 2021年財(cái)務(wù)工作總結(jié) 蘇浣儀 光陰如梭，自今年 7 月加入公司差不多半年之久。 總之，經(jīng)過(guò)全處同志的獨(dú)特努力，誠(chéng)然我們獲得了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為自己贏得了很多名 譽(yù)，審計(jì)處的工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，取得了全校職工的信賴(lài)。內(nèi)部審計(jì)歸根到底是一種內(nèi)部管理行動(dòng)，它的目標(biāo)是為了加強(qiáng)內(nèi)部管理，為管理者服務(wù)。 。當(dāng)初我們審計(jì)處共有專(zhuān)業(yè)審計(jì)人員 6 名，其中高等會(huì)計(jì)師 1 名，高級(jí)審計(jì)師 1 名，會(huì)計(jì)師和工程師 2名，今年又新引進(jìn)應(yīng)屆本科畢業(yè)生 2 名。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和幫助下，審計(jì)機(jī)構(gòu)始終得到完善，辦公環(huán)境大大改觀，工作效率明顯提高。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審計(jì)工作倍 加關(guān)注，對(duì)審計(jì)的組織、人員的調(diào)配予以大力支持，對(duì)重大問(wèn)題的定性與處理親自過(guò)問(wèn)，對(duì)審計(jì)報(bào)告認(rèn)真批閱，及時(shí)提出了整改見(jiàn)解和詳細(xì)懇求，為審計(jì)工作的順利履行提供了有力保障。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，內(nèi)審工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。建立了我校形象，提高了我校有名度。嚴(yán)肅了黨紀(jì)國(guó)法，受到了全校教職工的好評(píng)。 ，對(duì)全校教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。 ，我們集中力量加強(qiáng)對(duì)科研專(zhuān)項(xiàng)資金的審計(jì)監(jiān)督，使這些資金充分施展作用和效益。全年共審計(jì)基建、維修、裝飾工程項(xiàng)目 340 多項(xiàng)，審計(jì)金額 5000 多萬(wàn)元，審減金額 160 多萬(wàn)元。 4 項(xiàng)，提出公道化倡議 XX 年來(lái)咱們發(fā)展經(jīng)濟(jì)任務(wù)審計(jì) 4 項(xiàng)，既澄清了廠長(zhǎng)（經(jīng)理）任期內(nèi)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，同時(shí)又為 企業(yè)和學(xué)校提出了一系列倡導(dǎo)跟措施，增進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理 ,為校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)了決策依據(jù)。 六 .具體審計(jì)工作 認(rèn)真貫徹落實(shí)”三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步搞好內(nèi)審工作，按照審計(jì)署提出的”積極穩(wěn)當(dāng)、捕風(fēng)捉影、提高品德、防范危險(xiǎn)”的準(zhǔn)則，穩(wěn)步推進(jìn)審計(jì)工作深入的開(kāi)展。對(duì)物資采購(gòu)工作，審計(jì)處從頭至尾全進(jìn)程參加，充足發(fā)揮了當(dāng)時(shí)、事中、事后審計(jì)的監(jiān)督作用。我們參與制定招投標(biāo)程序及學(xué)校物資采購(gòu)工作的相關(guān)劃定并監(jiān)督實(shí)行。 五 .參與各項(xiàng)招投標(biāo)工程及政府采購(gòu) 隨著學(xué)校改革的敏捷發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制就顯得尤為重要。然而由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會(huì)為了個(gè)人利益或小集團(tuán)利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保證學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。我們參加制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道，對(duì)團(tuán)體每個(gè)中心進(jìn) 行了成本核算，并結(jié)合外校教訓(xùn)，依據(jù)本校實(shí)際，制訂了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。 ，踴躍進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和探討，公開(kāi)發(fā)表專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文 4 篇。 察團(tuán)赴法國(guó)等國(guó)外學(xué)習(xí)考察，獲取了大批審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)豐富的老同道和積極上進(jìn)的年輕人彼此交換、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支常識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為公平的充滿(mǎn)活氣和活力的審計(jì)步隊(duì)。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)視職能進(jìn)一 步得到體現(xiàn)，可能更好的為引導(dǎo)供給決議根據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)了經(jīng)濟(jì)舉動(dòng)，使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和尺度化。保持”完善自我，進(jìn)步意識(shí)”的準(zhǔn)則，盡力完美審計(jì)