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述職報告--高職教師護理系(參考版)

2025-04-05 16:42本頁面
  

【正文】 新的一年,得勝高中和我的同事們一定都能心想事成,越來越旺。但細 心想來有陽光明媚,有風雨彩虹才是多樣的生活,有跌倒有爬起,才有了進步的可能,我還會繼續(xù)努力。經(jīng)歷就是財富,自己感覺有了這五年,教育心態(tài)更加豁達、開闊、也更加成熟,但由于有時過于急躁,一些想法未能達到預期的效果。 五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫,但卻是我在工作中感觸很多的五年。經(jīng)歷了高一到高三的三輪教學循環(huán),尤其是幾次高三教學讓我收獲很多。 作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正! 體育教研室陳瑋 2021119 第五篇:高職述職報告 述職報告 尊敬的各位領導和同事們下午好: 用校長的話我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師, 2021 年畢業(yè)至今匆匆九年,在這九年中,我覺得我是幸運的,在我的身邊有關心、支持、引領我向前發(fā)展的學校領導,有為我教學引路的師傅,有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰(zhàn)友,有一起在教學一線一起成長和進步的朋友,有關心我生活和工作的老哥老姐,有了這些才有我今天的進步和幸運,平日里雖不擅表達那份謝意,但心中充滿感激。 積極認真參加學校在 22 屆省運會開幕式的演出準備工作。 積極配合學院開展的各項文體活動,做好裁判工作。 三、取得的成績 順利完成了教學任務。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學 習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力 ,培養(yǎng)學生的學習興趣。力求吃透教 材,找準重點、難點。教育教學中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學校的管理制度,以主人翁的精神積極工作,團結每一名同事,關愛每一名學生,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了學院的信任、同事的協(xié)作、學生的敬重。我 將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個合格的高校教師。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。現(xiàn)具體述職如下: 一、思想方面: 在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要 著作,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師。 ~26~ ~27~ 第四篇:高職體育教師述職報告 述職報告 在一學年里,本人在學院的安排下,擔任了學院大學體育教學工作。 全校學生接觸計算機還是比較少,下一學期希望能為學生多提供機會。 《網(wǎng)絡基礎》課的教學中,實踐與實驗課少,許多學生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少,造成理論與實踐脫鉤。 課時量少,每班一周只有兩課時,學生遺忘快,內容銜接不連貫。在上機輔導時,總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務,存在 夾生飯現(xiàn)象。 三、這兩學年來,大部分學生都能按要求掌握知識點, 擔是也存在著以下的不足。老師要做好檢查和記錄,對學生不能完成操作,老師及時輔導,讓他能順利完成。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。由于計算機類的學科,專業(yè)基礎理論 比較抽象,難以理解。在 書面作業(yè)方面,嚴格要求學生的書寫。在 2021 年末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術基礎》課本的修訂工作。在 2021 年 6 月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在完成任務的過程中,適時地講解學生需要了解、掌握的概念 、思想和方法。立足基本操作,滲透基礎知識。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。 在教學的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向 40 分鐘要質量。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術等的基本知識與操作技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。在新的教學任務面前,我能結合我校較為完善的校園網(wǎng)絡和計算機專業(yè)課新教材的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面, 提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。尊敬師長、團結友善 。新的一年,得勝高中和我的同事們一定都能心想事成,越來越旺。但細心想來有陽光明媚,有風雨彩虹才是多樣的生活,有跌倒有爬起,才有了進步的可能,我還會繼續(xù)努力。經(jīng)歷就是財富,自己感覺有了這五年,教育心態(tài)更加豁達、開闊、也更加成熟,但由于有時過于急躁,一些想法未能達到預期的效果。 五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫,但卻是我在工作中感觸很多的五年。經(jīng)歷了高一到高三的三輪教學循環(huán),尤其是幾次高三教學讓我收獲很多。 xxxxxxx 技術職業(yè)學院 xxxxx 述職報告 尊敬的各位領導和同事們下午好: 用校長的話我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師, 2021 年畢業(yè)至今匆匆九年,在這九年中,我覺得我是幸運的,在我的身邊有關心、支持、引領我向前發(fā)展的學校領導,有為我教學引路的師傅,有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰(zhàn)友,有一起在教學一線一起 成長和進步的朋友,有關心我生活和工作的老哥老姐,有了這些才有我今天的進步和幸運,平日里雖不擅表達那份謝意,但心中 充滿感激??傊?,通過這半學期的教學實踐,我學到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認識到了自己的不足。 ,博采眾長,提高教學水平。部分學生缺乏自控能力,學習態(tài)度不夠端正。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的積極性, 使其保持相對穩(wěn)定性,同時想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,同時要按照“教學做”一體化的要求讓學生在課堂中就能掌握所學知識,并 應用到實踐中來。這些也是我努力的方向。 四、不足之處 作為年輕教師,由于經(jīng)驗不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達,定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。在上《新聞采訪與寫作》、《廣播電視概論》這兩門課時,因為是多 媒體上課,所以我除了在內容上豐富課本知識外,還在實際應用方面下了很大功夫,力爭讓學 生學有所用,以吸引學生的注意力和學習興趣,拓展學生的視野,使學生不斷的達到“親其師,信其道”的境界。 主動創(chuàng)新,樂觀教學,塑造人格魅力 教師最忌諱照本宣科,缺乏創(chuàng)見,對知識的理解往往“有接觸,沒感觸;有廣度,沒深度;有他見,沒己見;有理論,沒實際”。 另外,增加師生互動,引導學生自己思考并提出疑問,這樣不僅可以激發(fā)自 學,還可以活躍課堂。要了解學生,首先要把學生 的基礎情況和所學習的專業(yè)特色結合起來。在弄懂課本上的每一字每一句之后,還去熟讀一些輔助教材,查閱這些教材中是否 還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備課既要備教材,又要備學生。并且在假期里 已認真閱讀了數(shù)十本相關教材,對教材內容和結構有了非常詳細的了解,做好了開學初的教學準備工作。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對工作認真負責,勤勤懇懇,能夠主動配合學院,做好學校安排的各項工作。本我主要擔任了 10 級新 聞采編專業(yè)高技和統(tǒng)招班的《新聞采訪與寫作》、《攝影攝像技術》和《網(wǎng)絡信息采集》; 09級新 聞采編專業(yè) 2 班的《新聞評論》和《廣播電視概論》這幾門門課。課下及時批改作業(yè),并總結學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就相關問題進行講解,以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。作為一名新教師,為了使學生學有所得,從課程學習中掌握有用的應用技能,我堅持做好課前準備工作,大量 查閱相關知識,在提高自身素質的同時,向學生傳授更多的有用知識?;叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過了快一年的歷練,發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。今后,我會心向各位領導和同事學習,不斷用新的知識武裝自己,以更大的熱情投入到工作中來,力爭工作更上一層樓。所以在今后的工作中多瀏覽一些與臨床聯(lián)系緊密的內容和資料,使我們能夠理論聯(lián)系實際,同時課程講解會更生動。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關
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