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中央職業(yè)教育專項資金項目申請書(參考版)

2024-09-06 13:58本頁面
  

【正文】 現(xiàn)有實訓場地建筑面積 4000平米,儀器設備 600臺(套)。 23 目標 階 段 性 目 標 實施階段 目標 內容 時間(年 /月) 資金投入 第一階段 計算機網(wǎng)絡實驗室( 2個) 2020年 12月 100萬元 第二階段 計算機軟件實驗室( 2個) 2020年 6月 200萬元 第三階段 計算機硬件實驗室( 2個) 2020年 12月 80萬元 項目 組織 實施 條件 由市教育局牽頭成立計算機應用與軟件技術專業(yè)實訓基地建設領導小組,主管局長任組長,本校校長任副組長,市勞動局、市財政局、市中小學計算機協(xié)會、各相關企業(yè)及院校為成員單位。所有項目資金全部用于儀器設備購置。實 驗室將成為集教學、研發(fā)、經(jīng)營為一體的校企共享基地。然而,目前現(xiàn)有設備已不能完全滿足需求,特此提出申請。良好的就業(yè)前景將會吸引更多的學生就讀我校計算機專業(yè),預計該專業(yè)至 08年在校生可達到 2020人。近年來北京一些計算機軟件企業(yè)從成本控制及其它方面考慮,不斷將公司制作基地遷至,加速了本地計算機類人才的需求。 現(xiàn)有實訓設備(臺 /套) 766 現(xiàn)有設備價值(萬元) 698 以計算機應用與軟件技術為主要教學內容的專業(yè)名稱和在校生人數(shù) 計算機軟件設計 280 本專業(yè)專職教師/其中:具有高級職稱人數(shù) 30/8 計算機網(wǎng)絡技術 360 計算機多媒體技術 240 計算機應用與維修 130 電子商務與物流 90 本專業(yè)雙師教師人數(shù) 24 在校期間生均獨立操作實訓設備556 22 時間(課時) 現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值(萬元) 3915 其中:現(xiàn)有房屋建筑總值(萬元) 2948 大型專用儀器設備(臺、套) 12 大型專業(yè)儀器設備總值(萬元) 130 合計 人員經(jīng)費 公用經(jīng)費 科研經(jīng)費 基建經(jīng)費 學雜費 其他經(jīng)費 1693 824 64 60 200 500 45 申請 項目 的基 本情 況 項目類型 □基礎設施維修改造 ?儀器設備購置 □其他 申請資金總額(萬元) 380 其中:中央財政補助 160 省財政支持 120 自籌資金 100 項目負責人 榮濤 聯(lián)系電話 03123027053 項目 申請 理由 、 項目 建設 內容 及資 金使 用情 況 我校計算機專業(yè)現(xiàn)有在校生 1100人,近兩年來招生人數(shù)不斷增加,成為學校最大的專業(yè),今年招生計劃為 570人,在校生將達到 1400人左右,年短訓人數(shù)將突破 3萬人次。目前學歷教育在校生人數(shù)為 1100人,為各用人單位培訓達 3萬人次 /年。 ( 3)基地建設時間安排: 2020 年底完成計算機網(wǎng)絡實驗室建設; 2020 年上半年完成計算機軟件實驗室建設; 2020年下半年完成計算機硬件實驗室建設。 措施步驟 區(qū)域內實訓基地資源共享的措施及分年度建設方案 ( 1)在市教育局職成教處的統(tǒng)一協(xié)調與組織下,根據(jù)各 周邊院校有關計算機專業(yè)課程設置及學生數(shù)量情況,各使用院校提前提出申請,基地進行合理安排。 ( 2)制定完善的基地運行管理制度,確?;氐目沙掷m(xù)發(fā)展,實訓任務,并面向市場,開展對外培訓和職業(yè)技能鑒定,使其成為集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術服務為一體的多功能教育培訓中心。 運行方案 20 校企實現(xiàn)基地建設資金的多元投入,以其實現(xiàn)資源共享 ,利益均沾,安排專人負責基地建設與基地運行。 (二)項目資金的具體用途 計劃投資 200 萬元建設一個 330 平米、供 200 人同時使用的計算機軟件實驗室;投資 100 萬元建設一個 250 平米、供 100 人同時使用的計算機網(wǎng)絡實驗室;投資 80 萬元建設一個 220 平方米,供 100 人同時使用的計算機硬件實驗室。通過實訓基地的實訓,學生真正通過真實商業(yè)項目的開發(fā)和學習,具備實際工作經(jīng)驗將不在是難事。 三、項目實施方案的保障機制 (一)人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃 19 2020 年可完成在校生 實訓 1200 人,面向社會短期培訓3 萬人次; 2020 年基地建成后,可完成在校生及周邊職業(yè)院校學生實訓 3300 人,面向社會短期培訓 10 萬人次。 ④ 提高基地創(chuàng)新能力及研發(fā)能力,擴大服務面,提高基地整體收益。 ② 學校加大投入力量,加強科學管理,加大與本地其他學校資源共享能力。 應對策略。 ④ 相關企業(yè)信息化速度減緩,對 IT 人才需求放緩,使得基地整體 收益降低。 ② 實訓人數(shù)增加,有可能現(xiàn)有基地設備不能滿足需求。 風險預測。 實訓基地與相關部門、行業(yè)、企業(yè)配合,大力推進企業(yè)職工培訓工作和社區(qū)各項服務工作。將為 25 個縣、區(qū) 50 所中職學校、 30 個業(yè)余培訓機構、上百家企業(yè)提供設備資源、技術服務,為同行業(yè)教師及技術人員提供交流、學習、提高的場所。預計僅軟件測試一項, “ 軟件實驗室 ” 、 “ 網(wǎng)絡實驗室 ” 就能為軟件企業(yè)節(jié)省測試設備 購置費數(shù)十萬元,而且由于以往企業(yè)測試地點分散,一次完整測試往往要花費三個月左右時間,而在 “ 軟件實驗室 ” 、 “ 網(wǎng)絡實驗室 ” 里,一兩周就能完成測試,開發(fā)效率大大提高。 基地將以學校信息網(wǎng)絡為依托,由 “ 三庫四平臺 ” 構成,即數(shù)據(jù)資料庫、開放源碼庫、人力資源庫和網(wǎng)絡應用服務管理平臺、公共軟件開發(fā)平臺、軟件質量管理平臺和軟件評測平臺,將來可為軟件企業(yè)及其他中小企業(yè)提供應用軟件測試、開發(fā)、資源下載、軟件租賃、電子商務、人力資源等多項服務。 17 師資: 組建一支技術熟練、理論扎實、德才兼?zhèn)涞膶<媛毥處熽犖椋渲袑I(yè)教師 45 人,外聘兼職實訓指導教師 10 人。 已完成實訓場地: 2020 年上半年已投資 20 萬元改造了 800 平米的實訓場地。其中中央財政補助 160 萬元,省財政支持 120 萬元,學校自籌 100 萬元。 (三)項目建設的目標 建設時間: 本項目計劃在 2020 年底完成。能達到以實用性為主,培養(yǎng)具有實際工作經(jīng)驗的學生,學生擇業(yè)能力將大大提高,畢業(yè)后從事起點較高的工作。 16 ( 2)計算機應用與軟件項目實施 后的效果。 項目建設的主要內容和項目實施后對改善學生實踐動手能力和提高教學質量的效果分析 (
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