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寫大自然的作文800字大全(參考版)

2025-04-05 07:10本頁面
  

【正文】 只要留心觀察,認(rèn)真思考,大自然就會給你很多啟示。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示并打印出治療方法和需要注意的事項(xiàng)。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復(fù)了以前的樣子,生機(jī)勃勃的。比如:日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示?? 我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。看到這里,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。 有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張 一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕Q劭葱≈┲刖鸵瓿闪?,淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來搗亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。 一個晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛 。 大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西,為人們造福,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境! 三、范文引導(dǎo): 蜘蛛的啟示 大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。 大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西,為人們造福,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境! 我發(fā)現(xiàn):在生活中,有許許多多值得我 們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無窮的哲理。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,讓我們留心地觀察每一件事情,讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧! 我發(fā)現(xiàn):在生活中,有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無窮的哲理。我長大后一定要去探索這些無窮的奧秘! ,讓我知道,無論在多么困難的情況下,都要像沙漠玫瑰一樣努力堅強(qiáng)。 神奇的大自然,千資百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚 ??人在與大自然的相互關(guān)照中,會獲得美的愉悅和熏陶。 童年是美好的,童年是快樂的,在童年中,每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我們村后面的山上,一片不起眼的松樹留給我了太多遐想!大自然是偉 大的,大自然也是神奇的。今天就隨著我一起去感受大自然的神奇吧! :大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。篇三:大自然的啟示作文開頭結(jié)尾及范文 大自然的啟示作文開頭結(jié)尾及范文 一、常用文章開頭 :“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”,天空的一晴一雨,潮水的一起一落。眼望那遠(yuǎn)方的紅日,雙眼中已不再那輪紅日,而是兩簇火焰 在燃燒,熱烈的燃燒,我們是新生命的太陽,我們應(yīng)當(dāng)充滿活力的生活,應(yīng)當(dāng)啃生命的新鮮,作為一輪驕陽,去努力吧,就像那輪午日列陽在鼎盛時期散發(fā)人生的光輝,這是大自然給我的啟示,給我人生的態(tài)度的啟示。勇敢向前,不久你就會迎來人生的綠地,保將希望是大自然給予我的啟示,心靈的蕩滌。走在人生的路上,披荊斬棘,也會遭遇黑暗,也會跌落谷底。 綠葉生命 仰身躺在草地上,在草的擁抱下拿兩片綠葉蓋在眼上,沐浴著午后溫和的陽光小憩。一支竹筷易斷,十支竹筷難折。也許這就是團(tuán)結(jié)的力量。千里之堤,潰于蟻穴。 敢于嘗試吧,即便你面前是崎嶇,是泥濘??此茝?qiáng)大的事物,未必有強(qiáng)硬的內(nèi)核;看似高大的阻路石,未必有極大的威力。挫折和苦難帶來的重?fù)?dān)遠(yuǎn)不如我們認(rèn)為的那樣沉重。所以,成功總青睞敢于嘗試的勇者?!蹦切┎桓覈L試的人永遠(yuǎn)無法體會那份成功的樂趣。他們畏縮不前,隨遇而安,不屑去嘗試與困難斗爭,終將碌碌終生。 莫道征途路漫漫,唯有嘗試,才能打破成規(guī),勇敢探索,縱使眼前是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的崎嶇之路,我們也將不畏懼、不妥協(xié),逐步將“山頭”化為“石頭”,再將其拔除,開拓一片平坦的前行之路。正因?yàn)楣篡`敢于嘗試,才使他身處挫敗亡國之后,忍辱負(fù)重,最終吞并吳國成就霸業(yè)。 林肯父親的農(nóng)場充滿崎嶇的小山頭,正是心存對此的顧慮,才使他安于山頭的環(huán)璄,而林肯母親的大膽嘗試,使“山頭”變?yōu)槠降?,其?shí)困難正如那埋于地下深僅為一英尺的石頭,遠(yuǎn)不如我們想像的山頭那般堅固,只要敢于嘗試,我們就會化逆境為順境,為成功鋪路。嘗試如晨曦中的第一縷陽光,照亮昨夜的黑暗;嘗試如春日里第一根嫩草,裝點(diǎn)經(jīng)冬的荒野;嘗試如沙漠里第一片綠洲,點(diǎn)燃征人的希望。還可從反面舉出事例,如很多企業(yè)沒有改革的勇氣,結(jié)果在市場競爭中敗下陣來 —— 總結(jié)勇氣的作用,有了勇氣,再大的“山頭”也能變成“石頭”;沒有勇氣,再小的“石頭”也能變成“山頭”,強(qiáng)化論點(diǎn)。一旦先入為主,“石頭”也就成了“山頭”;而當(dāng)你下定決心去做,則“山頭”成了“石頭”。如:由材料中母親創(chuàng)造了成功,父親卻只是站在成功的門上沒有邁進(jìn)去的事實(shí)引出本文論點(diǎn)“事情有大有小,只要去做總會成功” —— 可以舉貝多芬、劉翔等事例 —— 總結(jié)自己的成功應(yīng)由自己創(chuàng)造,要絕對排除一切困難,困難再大也是虛偽的, 再大的山頭也能當(dāng)石頭。很多時候,有些事人們之所以不去做,是他們認(rèn)為不可能。不要被表面假象蒙住雙眼,擦亮你的眼睛追求事物的內(nèi)在本質(zhì),徜徉在智慧的海洋里,在真理的長空中展翅翱翔。 [思路提示 ]( 1)表象與本質(zhì) —— 材料中的“父親”就是被表象迷惑而不去開挖,要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。( 2)大自然身上的累累傷痕給我們?nèi)祟愒S多啟示。 ( 1)自然界的生靈給我們很多啟示。我們追趕朝陽,我們欣賞云霞,我們一直追尋著幸福。飛蛾,若有來生,不要再這樣。飛蛾,你不懂改變。當(dāng)環(huán)境已經(jīng)改變,當(dāng)幸福已經(jīng)變味,一味的堅持,一味的前進(jìn), 不改變方向,不調(diào)整心態(tài),你只會失敗。越接近越渴望,可當(dāng)我們真正的觸碰到光之源時,我們得到的就是更溫暖的幸福,更美味的奶酪嗎? 飛蛾撲火。 我們渴望光,我們渴望熱,我們渴望被溫暖得包圍著的感覺。 若諸葛亮當(dāng)初沒有選擇改變,若他依舊守著已經(jīng)變質(zhì)的奶酪,不知一代名士是否會郁郁而終?世變局變我變,當(dāng)舊的奶酪 已變質(zhì),我們應(yīng)該朝新的方向前進(jìn),我們應(yīng)明白以往的幸福并不能永遠(yuǎn)的適應(yīng)新的環(huán)境。于是他,諸葛孔明,以“三顧茅廬”之盛名走出了隆中,走到了蜀國的藍(lán)圖開創(chuàng)之路上。直到,劉備動了他的奶酪。 奶酪在變,我們只有去不斷追求新的奶酪。這一刻擁有的奶酪是我們的幸福,也許下一刻它就會變壞。 擁有奶酪,讓你 感到幸福;放棄奶酪,讓你倍感輕松;隨著奶酪的改變而改變,則讓你為之愉悅。與此同時,各國在此方面取得的各項(xiàng)成果也讓他們自己感到高興。在現(xiàn)代的國際社會中,航天航空事業(yè)已成為各國一個重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。 手里的奶酪放得太久的話,最后吃虧的依然是自己。直到他躺入了棺材,離開人世,他也許都不曾想過丟掉手里這塊舊“奶酪”,而是一直穿著雨鞋,帶著雨傘穿著暖和的棉大衣,雨傘也總是裝在套子里的,手表和那削鉛筆的小刀也一樣,裝在套子里。 越早放棄舊的奶酪,你就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。當(dāng)時的 我們也不知道:當(dāng)世界飛速向前發(fā)展的時候,我們?nèi)舨桓鲜澜绲哪_步,最后就將被這個世界淘汰掉。當(dāng)年清政府的“聰明”的舉動,使得現(xiàn)在的中國在很多方面都落后于西方列強(qiáng)。 生活中,如果你不改變,你將會被社會淘汰。新的時代,新的思想,新的觀念,新的環(huán)境,讓我們隨著奶酪的變化而變化,并享受變化! 生活如奶酪 擁有奶酪,就擁有幸福;如果你不改變,你就會被淘汰;越早放棄舊的奶酪,你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。隨著科技不斷完善,科技生產(chǎn)水平不斷提高,改變了人們的生產(chǎn)及生活方式。新的時代,時刻要記著完善自己。 人需要不斷變化。 舊的思想,舊的觀念是阻礙科技文化領(lǐng)域發(fā)展的荊棘,你應(yīng)用把鋒利的刀子砍斷它;舊的思想,舊的觀念是科技文化發(fā)展的纏腳石,你應(yīng) 繞開它;舊的思想,舊的觀念是阻擋科技文化發(fā)展的攔路虎,你應(yīng)打敗它。一輩子死守著一個職業(yè),把安穩(wěn)平淡,當(dāng)成是一種幸福。 中國是一個文明古國,為何科技文化暫時落后于西方國家,你有沒有認(rèn)真地思考過?是因?yàn)槲覀兊膰敛粔虼??因?yàn)槲覀內(nèi)瞬粔蚨??不是,完全不是。奶酪也會變質(zhì)的。 舊的思想,舊的觀念應(yīng)摒棄,只有這樣才能接受新的東西。正是因?yàn)榘资先瞬粩嘧兓约鹤髌返娘L(fēng)格,所以他晚年的作品比早年更成熟。 80 歲以后他的畫的風(fēng)格再度變化。他 60 歲以后的畫明顯地不同于 60歲以前。 齊白石,本是個木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮 獲世界和平獎。 人需要不斷變化 人需要不斷變化。記住“如果你不改變,你就會被淘汰”一定要“隨著奶酪的變化而變化”不要被自己的恐懼所嚇倒,“當(dāng)你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在”。 人性是復(fù)雜的,我們每個人都具有這些不同的方面,與我們的性別差異,年齡大小無關(guān)。 我們每個人的內(nèi)心都會有自己想要的“奶酪”,我們尋找它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈?,只要擁有它就會給我們帶來幸福和快樂。 故事里的“奶酪”其實(shí)是對我們在現(xiàn)實(shí)中追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,可以是金錢,還可以是自由健康社會的認(rèn)可等。最后,嗅嗅和匆匆找到了比以前更大的奶酪 N 站;唧唧最終認(rèn)識到待在奶酪 C 站情況只會變得更糟,他便也去尋找新的奶酪他還是找到了奶酪 N 站。一天早上,嗅嗅、匆匆去了奶酪 C 站發(fā)現(xiàn)奶酪已經(jīng)沒了,對此他們并不感到驚訝而是義無反顧地向迷宮深處尋找新的奶酪站。嗅嗅和匆匆每天都在觀察著奶酪,確實(shí)沒有任何異常他們才會坐下來享用奶酪。嗅嗅和匆匆的大腦和其他嚙齒類動物的大腦差不多,所以他們總是運(yùn)用簡單低效的反復(fù)嘗試的辦法尋找奶酪。 嗅嗅和匆匆是兩只老鼠,而哼哼和唧唧卻是兩個小矮人,他們是朋友,每天都在迷宮里度過。 享受變化 《誰動了我的奶酪》講的是一個關(guān)于“變化”的故事。 面對著大自然,官場的不滿黯然離去。 我們讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽光,那藍(lán)天出門去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來也因。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩。 讀大自然,我們也學(xué)會超凡脫俗。 讀大自然,驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。萊特兄弟的第一架飛機(jī);加加林的月球之旅;中國的神舟飛船。芬奇設(shè)計出被稱為“螺旋槳”的飛行機(jī)械。人們開始了實(shí)踐的腳步。一只小鳥從天空飛過,讓人們憧憬起來了飛翔。我們從自然中得到啟發(fā),驅(qū)使我們探索術(shù)真的腳步。西方人從一粒沙中看到了世界,中國人從長江流水看到時間的流逝。 所以,朋友,大約在冬 季你將成長! 這,就是來自大自然的啟示。當(dāng)你加班時,你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。 現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時,再稍作努力,得到的就會,因?yàn)樾屎谩.?dāng)我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時間。 我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。 “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動,意味著風(fēng)的相送,而這時,大自然的一切生物都該休息了。在生活中我們要學(xué)會照顧自己,使自己更勇敢,更頑強(qiáng),只有這樣我們才會飛得更遠(yuǎn),飛得更高 ! 正是這些生活的饋贈,讓我們的世界有了五彩的圖案,在蔚藍(lán)的天空形成一道道絢麗的風(fēng)景。相反,那些內(nèi)心淳樸、無求,熱愛生活、懂得感恩的人,卻往往能得到生活的眷顧,收獲到更多可貴的禮物。生活常常會給你一個意外驚喜,在你心情低落的時候,會有人給予你安慰;在你考試失利的時候,會有人給予你鼓勵;在你得意的時候,會有人給予你警示。 眨眼間,十五年的時光悄然流逝,我們的初中生涯即將結(jié)束,如今我坐在中考的考場中,突然發(fā)現(xiàn):我長大了。但是隨著年齡的增長,我漸漸明白應(yīng)該如何對待這些,于是我不會再被分?jǐn)?shù)所累,試卷發(fā)下來后,我會靜下心來仔細(xì)研究,找出自己的不足之處并保證下次不再犯同樣的錯誤。 曾經(jīng)的我把分?jǐn)?shù)看得比
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