【正文】 。 第四篇：領導班子 +班子成員對照“四個找一找”對照五個方面主題教育民主生活會對照檢查材料匯編 領導班子 +班子成員對照“四個找一找”對照五個方面主題教育民主生活會對照檢查材料匯編 1. 領導班子理論思想能力擔當廉潔五個方面主題教育民主生活會對照檢查材料 2. 班子成員對照“四個找一找”對照五個方面主題教育民主生活會對照檢查材料 領導班 子理論思想能力擔當廉潔五個方面主題教育民主生活會對照檢查材料 按照全縣《在“ xx”主題教育中認真開好民主生活會的通知》精神，對照黨章黨規(guī)、對照初心使命，鎮(zhèn)領導班子從“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面進行深入查擺問題，深刻剖析根源癥結，明確了整改措施和努力方向。 最后加強作風建設，樹立良好形象。強化紀律意識，樹牢理想信念。強化理論武裝，增強政治定力。 三、努力方向和下一步工作措施 首先，從自我做起，帶頭學習黨規(guī)、黨紀，帶頭執(zhí)行政治生活準則和政治紀律行為規(guī)范，切實做到嚴格遵守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等各方面的紀律和法律法規(guī)，教育提高全體黨員、干部政治敏銳性和政治鑒別能力，在大是大非面前持續(xù)保持清醒頭腦，自覺同黨中央在政治上、思想上、組織上保持高度一致，堅決維護黨中央的權威，堅決約束自己的思想和言行， 堅決從嚴要求自己，做到“四個服從”。 三是缺乏主動學習、舉一反三的主觀能動性。在學習安排上，主要依靠集中學習和黨支部學習，利用業(yè)余時間學習習近平新時代中國特色社會主義思想很有限，沒有經常讀原文、看原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，沒有完全達到“入腦、入心”的效果。對于深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想精神領會不夠、理解不深，用黨的科學理論武裝頭腦不夠。認為自己作為一名普通黨員，在參加組織生活時缺乏將自己擺進去的主人翁意識，導致自己在進一步轉作風、轉理念、錘煉黨性修養(yǎng)上與黨的十九大提出的新要求還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等黨的重要理論知識學習還不夠深入系統，主要精力聚焦在完成單 位領導安排的日常工作上，在補強理論知識短板上做得不夠。自己雖然沒有宗教信仰或參與過宗教活動，但是對身邊存在的個別黨員信仰宗教、甚至參與宗教活動的情況，沒有從講政治、講黨性的高度深入思考，沒有充分認識到黨員信教、參與宗教活動是從根本上與共產黨員理想信念相違背的，缺乏堅決抵制并糾正一些錯誤觀念、行為的斗爭精神。我們相信，在以習近平為核心的黨中央的堅強領導下，我們一定可以實現中華民族的偉大復興。 回顧我黨的光輝歷史可以看出，是共產黨領帶全國人民打敗了侵略者，推翻了壓迫在我們身上的“三座大山”，是共產黨帶領我們發(fā)展社會主義經濟，建設小康生活。 “四個自信”方面 堅持“四個自信”暨堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。因此，在統 計日常工作和生活中，我不斷要求自己以及全體黨員、干部，要嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在任何時候都不含糊、不動搖，在任何情況下都絕對忠誠于黨、忠誠于人民，決不被負面言論牽著鼻子走，遵守政治紀律和政治規(guī)矩； 要善于把工作放到大局中去思考、定位、部署，正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，不能片面強調局部利益，不能只顧眼前利益而不顧長遠利益，在統一思想的基礎上凝聚更大能量，實現整體的團結統一； 要堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央，做到貫徹落實總書記系列重要講話精神不跑偏、不走樣，貫徹落實中 央精神不搞變通、不打折扣； 要向黨中央看齊，向黨的核心看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做； 存在問題：對照自治區(qū)、市、縣和增強“四個意識”相關要求，自身仍然存在紀律管束執(zhí)行不夠到位的狀況，沒有起到好的示范帶頭作用，導致黨員、干部對政治紀律、組織紀律認識不夠到位、掌握不牢，沒有認清紀律是增強 “四 個意識”的根本保證。作為縣 xxx 局黨支部支部書記、 xx 局局長，平時在做到“兩個維護”維護方面：一方面是能堅決維護習近平同志為總書記黨中 央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，積極帶領全局黨員干部學習貫徹黨的方針、政策、路線，學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代平中國特色社會主義思想，堅決貫徹落實區(qū)黨委、政府，市統計工作有機結合起來，找好工作著力點，力爭做到想干、會干、干好。五是有時有畏 難情緒，放松對自己的要求，工作效率不高，連續(xù)作戰(zhàn)能力差，工作時間太長時，不能堅持始終，有馬虎交差，蒙混過關的僥幸心理。四是思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神，總想把前人工作落實好以后再研究新方法。三是沒有顧全大局，考慮個人名利得失。二是工作方法簡單，被動等靠，不負責任。認為吃點喝點沒啥，別人都這樣，自己怕啥。存在攀比思想，看到有時別人遲到沒事，自己也這樣，認為個人家里有事，上班晚來一會是正常的，缺乏正確的時間觀念和組織紀律觀念。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到一些偷尖取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過想占點小便宜，討點好處的自私心理。二是缺乏政治敏感性和政 治鑒別力，走實用主義極端。 一是在堅持原則上，有時不負責任，把責任向上推給領導，自己不動腦筋、不想辦法解決。三是服務意識淡漠，雖不搞衙門作風，但待人不夠熱情，存在那是 “玄乎套”“形式主義”的錯誤認識。有時思想波動，對人生在世的意義，工作生活的目的把握不準，氣憤那些有權有勢有錢、腐敗奢糜、鋪張浪費分子逍遙法外，實質上也是羨慕那種高檔次的享受、沒有壓力的自由。由于對我國生產力水平低、人民生活水平不高，群眾思想道德滑坡，國內體制的不完善，黨內腐敗的增多等現象缺乏正確的理解和認識，有時產生社會主義道路會在腐敗到一定程度時無法走下去的思想，甚至發(fā)些勞騷不滿。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。學習是人生是必不可少的一項內容，是提高個人素質的有效手段，而自己把大量時間用在各種事務上，致使自身政治素質提高緩慢。四是 學習時間不能保證。三是學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看 兩天，不能持之以恒。 （四）思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面 存在的問題主要有： 一是學習態(tài)度不端正，總認為政治理論學習是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，通過一些活動，也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。在稱呼上，喜歡群眾和下屬稱其為“主任、局長”“老大、大老板”等官職 。 :黨員干部中存在“角色轉變不到位”的問題。 :黨員干部中還存在著一些能力不足的問題。 :基層黨員干部中還存在著少部分與“為民、務實、清廉 ”要求相違背的做法。 （三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面 存在的問題主要有： :黨員干部中還存在著一些“事不關己高高掛起”的錯誤思想。開展反腐倡廉教育還停留在課堂授課上，內 容和形式都比較單一，缺乏吸引力和警示作用。在上次確定 xxx 評選表彰的人選時，沒有完全以工作成績?yōu)橐罁?，有平衡照顧、避免矛盾的情況，傷害了部分員工的工作積極性。存在重局部利益，輕整體利益，工作全局性把握不好的問題。巡查過程中發(fā)生了 xxx因執(zhí)行上級政策打折扣、搞選擇，被責令檢查的問題。能認真遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，遵循工作程序，堅持重大事項請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，堅定理想信念，不斷增強黨性修養(yǎng)。三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。二是規(guī)矩意識淡化，防微杜漸的警覺性不足。存在的問題主要有：一是黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動。 能不能守 紀律、講規(guī)矩，是領導干部黨的觀念強不強的試 金石。 二是嚴守紀律。 要積極做誠信的擁護者和實踐者，不論處在何種情況都 必須堅持求真務實的工作作風，老老實實做人、踏踏實實辦 真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣身邊的朋友才會越來 越多。 不想麻煩別人，也不想 被別人麻煩的想法是不可取的，當 我認識到自己的不足時，我應 該嘗試著微笑，我應該把面 對病人時的耐心、熱情，責任感同樣 面對我的同事。 作為共產黨員更應該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表 樹立楷模。 講誠信就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致， 對說過的話做過的事敢于承擔責任，做到臺上臺 下一種表 現、圈里圈外一個樣。敬畏權力 就是認清權力是把雙 刃劍 ,使用不當則害人害己，把外在的能力 化為內在的責任 。 古人云 :“欲明人者先自明，欲正人者先正己。 （二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面 一是心懷敬畏、講誠信。在加強對師 生的教育引導、弘揚社會主義核心價值觀等方面措施不力。 對一些過激“悖論”，有既不“生事”、也不“惹事”的好人主義 思想。 三是政治敏銳性不強。 二是思想政治建設認識有偏差。 參加第一批主題教育以來，能夠認真學習總書記在“ xx”主題教育工作會議精神和在內蒙古考察并指導開展“ xx”主題教育時的重要講話精神，進一步樹牢了“四個意識”，堅定了 “四個自信”，增強了“兩個維護”的政治自覺，但對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署，檢視自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，仍存在以下問題： 一是政治學習意識不強。 第三篇：班子成員主題教育專題民主生活會“ 4 個對照”、 “ 4 個找一找”對照檢查材料一篇 班子成員主題教育專題民主生活會“ 4 個對照”、“ 4 個找一找”對照檢查材料一篇 按照省委、市委《關于第一批主題教育單位開好“ xx”專題民主生活會的通知》要求，近期，我認真學習了總書記在“ xx”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“ xx”主題教育時的重要講話精神，學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨史、新中國史，緊密結合思想工作實際，按照“四個對照 ”、“四個找一找”的要求，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，進行了深刻檢視和自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。 最后加強作風建設，樹立良好形象。強化紀律意識，樹牢理想信念。強化理論武裝，增強政治定力。 三、努力方向和下一步工作措施 首先，從自我做起，帶頭學習黨規(guī)、黨紀，帶頭執(zhí)行政治生活準則和政治紀律行為規(guī)范，切實做到嚴格遵守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等各方面的紀律和法律法規(guī)，教育提高全體黨員、干部政治敏銳性和政治鑒別能力，在大是大非面前持續(xù)保持清醒頭腦，自覺同黨中央在政治上、思想上、組織上保持高度一致，堅決維護黨中央的權威，堅決約束自己的思想和言行，堅決從嚴要求自己，做到“四個服從”。 三是缺乏主動學習、舉一反三的主觀能動性。在學習安排上，主要依靠集中學習和黨支部學習，利用業(yè)余時間學習習近平新時代中國特色社會主義思想很有限，沒有經常讀原文、看原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，沒有完全達到“入腦、入心”的效果。對于深入學習貫徹習近平 新時代中國特色社會主義思想精神領會不夠、理解不深，用黨的科學理論武裝頭腦不夠。認為自己作為一名普通黨員，在參加組織生活時缺乏將自己擺進去的主人翁意識，導致自己在進一步轉作風、轉理念、錘煉黨性修養(yǎng)上與黨的十九大提出的新要求還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等黨的重要理論知識學習還不夠深入系統，主要精力聚焦在完成單位領導安排的日常工作上，在補強理論知識短板上做得不夠。自己雖然沒有宗教信仰或參與過宗教活動，但是對身邊存在的個別黨員信仰宗教、甚至參與宗教活動的情況，沒有從講政治、講黨性的高度深入思考，沒有充分認識到黨員信教、參與宗教活動是從根本上與共產黨員理想信念相違背的，缺乏堅決抵制并糾正一些錯 誤觀念、行為的斗爭精神。我們相信，在以習近平為核心的黨中央的堅強領導下，我們一定可以實現中華民族的偉大復興。 回顧我黨的光輝歷 史可以看出，是共產黨領帶全國人民打敗了侵略者，推翻了壓迫在我們身上的“三座大山”，是共產黨帶領我們發(fā)展社會主義經濟，建設小康生活。 “四個自信”方面 堅持“四個自信”暨堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。因此，在統計日常工作和生活中，我不斷要求自己以及全體黨員、干部，要嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政