愛的教育第一章讀后感[5篇范文](參考版)
2025-04-04 14:17本頁面
【正文】 2021年 2 月 12 日校醫(yī)：馬迎春 。正如新教育所說 的那樣，堅持上路，就會獲 得快樂，就會遇到慶典。 回想自己的童少年時代，也曾懷揣著激情和夢想，從學生跳上講臺去追尋自己的夢，也是從那一刻起，心中的教育夢想就像是被針輕輕的刺過的氣球，再也無力膨脹，剩下的只是日益被磨滅的激情，還有謀生的本能，教育變成日復一日的重復抄寫與練習，原來心中的理想也被考試蒙上了灰色。 教育是一項崇高的事業(yè)，其崇高建立于對每一顆稚嫩生命的呵護和關愛，對每一份生命尊嚴和質量的扶植，對每一顆純潔心靈的理解和尊重。發(fā)揮自己的最大潛力。有了家一樣的溫暖與關愛，誰會離開自己的家呢 ?這樣的企業(yè)，有家來創(chuàng)造的，必成功！ 通過這本書的第一章節(jié)，我總結了，結合我們實際的工作，我們應該 展示自己的價值，每天由員工本人計算，我今天為公司創(chuàng)造了多少價值，多少產(chǎn)值，我又從中獲取多少?！敖o他信任，他會還你奇跡。歸根結底，是企業(yè)給了員工這樣的平臺，員工對企業(yè)放心，有空間，在企業(yè)中有理想，《海底撈》做到了這一點，給員工提供了這樣的平臺。一個企業(yè)的存亡，不光光靠的是出類拔萃的領導帶領下的成績，靠的是員工與領導層之間相互努力，共同創(chuàng)造出來的結果，是大家的榮譽。這本書看到的第一眼，映入眼簾的是幾個很夸張的詞語：“變態(tài)、火爆，還有人類已經(jīng)無 法阻止。但是我覺得這章節(jié)讀完，我的理解是，“放心”。還曾為老師的教育不厭其煩?? 安利柯天真，勇敢的去面對新的生活，他負起了比以前更重的責任，準備邁向他的未來?！笨赐赀@一段，我仿佛有一點羞愧，因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平 。你不要害怕，年級越高，功課越難，老師就越嚴厲。 媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心：“沒有一個老師是不愛學生的。 看完這則日記，我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學們的期盼，媽媽對安利柯的叮囑。 愛的教育開學第一天讀后感 《開學第一天》出自于《愛的教育》這本書，在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。因為他很偏心男生，那一次我們幾個女生聚在一起，談論一個話題：“ 既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢 ?”“是呀，女生肯定全票通過，反正女生比男生多。他感到學校太狹窄，讓人憋得慌。 讓我們每一個人都做洛佩蒂吧！ 第三篇：愛的教育開學第一天讀后感 愛的教育開學第一天讀后感 我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學第一天》。在我們的生活中，就缺少像洛佩蒂這樣具有舍己為人，見義勇為精神的人。 公交車上，有些人明明見到扒手在偷東西，卻裝作什么也沒看見的樣子，不肯上前去把扒手抓住，扭送到公安局，使失主損失慘重。這正是很多人所缺少的。 講的是一名叫洛佩蒂的二年級學生在上學的路上看見一名一年級的小學生在馬路上跌倒了，這時一輛車
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