【正文】 【有關(guān)讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)四篇】相關(guān)文章： 3.【精品】學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)四篇 :我愛(ài)讀書 。 20xx 年是 十二五 開(kāi)局之年，也是圖書館進(jìn)一步找準(zhǔn)自身定位、明確發(fā)展目標(biāo)的重要一年，我們將銳意創(chuàng)新，奮力進(jìn)取，努力為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。傳承，是圖書館為學(xué)校、為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的重要路徑和肩負(fù)的重大責(zé)任。 我校的王其新老師寫來(lái)了感謝信，對(duì)我館信息咨詢部的左秀英老師和田質(zhì)兵老師的熱情服務(wù)表示了誠(chéng)摯的感謝。 電影原聲模仿大賽則為全校廣大英語(yǔ)、電影愛(ài)好者們提供展示的舞臺(tái)，使大家進(jìn)一步感受到電影語(yǔ)言的魅力。 作為喜迎建黨 90 周年、圖書館 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 活動(dòng)的一部分，包括《建國(guó)大業(yè)》、《風(fēng)聲》、《國(guó)歌》等十部愛(ài)國(guó)影片的播放巡展，謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光輝歷程，激發(fā)了廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。 書香漫卷折桂來(lái)，本次讀書月活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)?；A(chǔ)。 創(chuàng)新服務(wù)、提升層次 創(chuàng)新服務(wù)模式，提升服務(wù)質(zhì)量是我館 20xx 年的工作重點(diǎn)之一。這次讀書月活動(dòng)期間，我們科學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、廣泛開(kāi)展讀者問(wèn)卷調(diào)查；組織了 20xx 年 讀書之星 評(píng)選；舉辦了 我和書的故事 征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動(dòng)；精心挑選具有代表性、影響力大的愛(ài)國(guó)電影進(jìn)行巡展。除了常規(guī)的海報(bào)、圖書館主頁(yè)的通知通告等宣傳方式外，我們?cè)趫D書館主頁(yè)還開(kāi)辟了 讀書月 活動(dòng)專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅，制作了系列展板，尤為值得一提的是，我們還和院系、學(xué)生社團(tuán)合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的 LED 播放精心制作的專題宣傳 片，通過(guò)多種形式的宣傳推介，激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情，加深了廣大讀者對(duì)圖書館資源與服務(wù)內(nèi)容的了解。 廣泛宣傳、主動(dòng)推介 氛圍的營(yíng)造是一個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保證。傳承 精心謀劃、群策群力 科學(xué)的方案是一個(gè)活動(dòng)順利實(shí)施的必要前提。在第 16 個(gè) 世界讀書日 到來(lái)之 際，為提升服務(wù)質(zhì)量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設(shè)品牌，喜迎建黨 90 周年和學(xué)校 70周年慶典，我館舉辦了 20xx 年南京郵電大學(xué)讀書月活動(dòng)。 總之，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識(shí)深入人心，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需求。 四、努力方向 認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 三、存在問(wèn)題 盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的，是提高班組員工的學(xué)習(xí)意思，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。（ 3）把握創(chuàng)新，才能使活動(dòng)不斷引向深入。 二、活動(dòng)體會(huì) 在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，深深體會(huì)到： （ 1）思想認(rèn)識(shí)到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo)，沒(méi)有正確的思 想認(rèn)識(shí)，行為難以到位。 本次活動(dòng)有效的調(diào)動(dòng)了全體員工讀書學(xué)習(xí)的積極性，現(xiàn)將 x 月份讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下： 一、讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)目的 本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 風(fēng)和日麗的 x 月，我們迎來(lái)了每月一次的“讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)”，本次活動(dòng)以“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在科技下鄉(xiāng)培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾科技水平的同時(shí)， 也使我們的干部得到了進(jìn)一步鍛煉，干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。在全區(qū)開(kāi)展科技培訓(xùn) 25 場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民群眾 1956 人次，發(fā)放技術(shù)資料 1800 余份。并組織基層單位干部深入村組開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，努力提高群眾科學(xué)務(wù)農(nóng)水平。 三是積極開(kāi)展科技宣傳和科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。近年來(lái)，在新型農(nóng)民培訓(xùn)過(guò)程中，我局已在全區(qū) 50 余村建立了農(nóng)家書屋。全系統(tǒng)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍得到了進(jìn)一步的鞏固。讀書月期間，每名干部記學(xué)習(xí)筆記 3000 字以上。每周一上午集 中學(xué)習(xí)，其余時(shí)間采取個(gè)人自學(xué)。 一是認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。以“文化周至、書香周至”為主題，激發(fā)廣大 干部職工讀書熱情，進(jìn)而以“科技下鄉(xiāng)”促進(jìn)全區(qū)讀書熱潮，使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)讀書氛圍，提升了干部職工的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了農(nóng)民群眾科學(xué)種養(yǎng)水平的提高。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下： 一、高度重視，精心組織，讀書學(xué)習(xí)氛圍良好 農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng)，及時(shí)研究部署開(kāi)展讀書月活動(dòng)，層層落實(shí)責(zé)任，確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展。 五、青年教師讀書征文大賽 我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。 三、舉辦學(xué)生作文大賽 20xx 年 xx 月 xx 日，全鄉(xiāng) 6 所學(xué)校選拔出的 7 名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。全鄉(xiāng) 6 所學(xué)校的 18 名選手參加了比賽。 二、舉辦了知沈北 ,愛(ài)家鄉(xiāng)知識(shí)競(jìng)賽 結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng)，我校于 20xx 年 xx 月 xx 日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知 識(shí)競(jìng)賽。 一、開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng) 活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)行了一次廣播宣傳。讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 為了深入開(kāi)展“全民讀書月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從 xx 月 xx日至 xx 月 xx 日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。”學(xué)校開(kāi)展的一系列讀書活動(dòng)，大大充實(shí)了“書香印江”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。把這種反思和感悟記錄下來(lái)，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料，對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。雖然每天上課、下課都離不開(kāi)書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機(jī)會(huì)還真不多。讀書活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī) 。 四、讀書活動(dòng)效果 通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書、讀好書的濃厚氛圍。 三、抓好讀書月活動(dòng) 在整個(gè)讀書月中，要求全體師生要做到三個(gè)“一”：讀一本好書、寫一篇讀后感、參加一次讀書心得的交流會(huì)，將“讀書月”活動(dòng)推向高潮。學(xué)校全天開(kāi)放圖書館，提供讀書條件 。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)方案切實(shí)可行 自活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，制定了主明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。書香印江”讀書月活動(dòng)的通知》精神，我校積極在師生員工中開(kāi)展以“全民閱讀 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 xxxxx“全民閱讀孩子的健康成長(zhǎng)是每個(gè)家庭的心愿，而書籍中有我們汲取不盡的知識(shí)源泉，與孩子在書香中成長(zhǎng)，是每一位家長(zhǎng)樂(lè)于去做的事情，也是應(yīng)該堅(jiān)持下去的事情。媽媽們可以互相交流下寶寶各個(gè)年齡段適合看的書，曬曬寶貝的愛(ài)書，一起來(lái)打造親子閱讀的美好時(shí)光！ 我們打印了一頁(yè)表格讓家長(zhǎng)和孩子參與進(jìn)來(lái)，曬曬我們的小書架與幼 兒最喜歡的圖書。如果，讓孩子參與一本自己制作的圖書，將是其 成長(zhǎng)過(guò)程中一件非常有意義的事情！因此，我們建議在孩子的參與下，爸爸媽媽幫助幼兒一起完成一本幼兒自己的、獨(dú)一無(wú)二的、與眾不同的自制圖畫書！ 八、幼兒藏書小調(diào)查 閱讀是種極為美麗的姿態(tài)，讀本對(duì)于孩子的習(xí)慣、心智等的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。有的孩子的故事講得不是很完整，有的孩子的聲音有點(diǎn)小，但通過(guò)講故事鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，也給了孩子以自我展示的機(jī)會(huì)。 六、故事分享會(huì) 從小孩子是聽(tīng)著故事長(zhǎng)大的，每個(gè)孩子都有自己喜歡的故事，把故事講給同伴聽(tīng)，讓孩子在同伴的贊許中得到鍛煉。 我們將圖書分類，通過(guò)，圖形及不同的顏色來(lái)進(jìn)行分類整理。 孩子如果會(huì)收拾自己的物品和圖書、玩具是一種早慧的啟示?？砷?讀活動(dòng)結(jié)束后一片籍的圖書卻令老師倍感頭疼 ,既要匆忙整理圖書 ,又要引入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)常會(huì)弄得手忙腳亂。 李 xx 的媽媽，尹 xx 的媽媽進(jìn)課堂給孩子們講故事，提高了孩子的參與性，他們與孩子的互動(dòng)，讓孩子零距離的參與進(jìn)來(lái)，用另一種方式感受到故事的精彩。 （ 5）精讀一本書《和孩子劃清界限》 四、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂“講故事” 為了豐富幼兒的學(xué)習(xí)，搭建起家園溝通交流的平臺(tái)，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的了解，激發(fā)幼兒們對(duì)閱讀的興趣，我們組織“爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事。 （ 3）讀一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，了解專業(yè)前沿信息，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。 （ 7）十六周、十七周《活出全新的自己》 （ 8）十八周《第 56 號(hào)教室的奇跡》 （ 9）周末讀《讀者》《愛(ài)你》《特別關(guān)注》 閱讀措施 （ 1）定期定量閱讀上述書籍，并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法，畫出好的段落語(yǔ)句。 （ 5）本周讀完《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！?，做好讀書筆記。 （ 3）經(jīng)常去書店查閱資料，了解育兒方向。 計(jì)劃閱讀書目 （ 1）專業(yè)書籍《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！罚ㄒ奄?gòu)）作者李躍兒 《和孩子劃清界限》（已購(gòu)）作者小巫 《第 56 號(hào)教室的奇跡》（已發(fā)） （ 2）心靈療愈《活出全新的自己》（已購(gòu)）作者張德芬 （ 3）期刊雜志《讀者》《愛(ài)你》《特別關(guān)注》 計(jì)劃與安排 （ 1）保證每日完成工作計(jì)劃的同時(shí)，每天讀書半小時(shí)，做好讀書筆記。班里三位老師一起讀《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！?、《和孩子劃清界限》。 班里三位老師制定“個(gè)人讀書 計(jì)劃”，讓家長(zhǎng)了解老師近期的讀書情況。 家長(zhǎng)推薦圖書 《和兒子一起成長(zhǎng)》 推薦理由： 看了這本書你會(huì)學(xué)到這樣的知識(shí)：比如孩子不小心把桌上的杯子打碎了那么家長(zhǎng)會(huì)怎么做？有些可能會(huì)批評(píng)但是楊文會(huì)這樣：她會(huì)告訴引導(dǎo)孩子為什么東西掉下來(lái)會(huì)往地上掉不是往天上掉？慢慢引出地球引力的知識(shí)，然后會(huì)告訴孩子，地球引力總是喜歡把東西吸到地上摔碎，為了防止這樣我們?cè)撛趺醋瞿?？那就是把桌上的東西往里放放??等等類似一些知識(shí)的灌輸，引導(dǎo)孩子好奇心，啟發(fā)孩子創(chuàng)新思維等。從這本書里 ，我懂得了作為母親所應(yīng)擁有的心態(tài) —— 讓孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，這比什么也重要 （ 4）孫 xx《捕捉孩子的敏感期》 非常多真實(shí)的例子和圖片來(lái)反映孩子在敏感期的情況，很直觀，讓家長(zhǎng)明白孩子是否處在某個(gè)敏感期，每個(gè)實(shí)例的背后都有對(duì)例子中所反映敏感期的界定描述和解釋，由孫瑞雪進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，既直面教育問(wèn)題，又深入地思考；有教育理念，有教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛(ài)心。 （ 2）、李 xx《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！? 推薦理由： 不懂得教育，就不懂得孩子，一部歷煉 22 年的幼教感悟和心靈寄語(yǔ)，家長(zhǎng)和老師不可不知的兒童幸福觀。作者身為美國(guó)教育學(xué)碩士，近年一直關(guān)注西方教育和心理學(xué)領(lǐng)域的最新成果。 向家長(zhǎng)推薦圖書如下：