【正文】 。做一個(gè)知法懂法講法的人。我明白了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的；什么該做，什么不該做。 這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。法律還有許多是值得再去研究的。根據(jù)法律第二百七十五條 規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。 還有就是故意毀壞財(cái)物罪。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。 還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物，或者多次盜竊的行為。 犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無(wú)期徒刑 /死刑。例如：搶劫罪。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因?yàn)槟氵€年少，無(wú)知不能讓你判斷是非。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。有了法律，社會(huì)和諧；有了法律，才能控制犯罪。這次講座，讓我明白了許多。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們會(huì)努力去做。 通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí)。所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使孩子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！ 法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對(duì)他人不造成傷害，對(duì)社會(huì)不造成危害，同時(shí)也是加強(qiáng)和提高孩子自我保護(hù)意識(shí)的需要。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受 ，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。所以在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健 康成長(zhǎng)，我們每個(gè)家長(zhǎng)都負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。其實(shí)不然，學(xué)生尤其是小學(xué)生的法制教育，是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)共同的責(zé)任，只有國(guó)法、校紀(jì)和家規(guī)結(jié)構(gòu)順暢，協(xié)調(diào)一致，相輔相成。校風(fēng)校紀(jì)和法制宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健 康成長(zhǎng)，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。所以法制教育要從小做起，從現(xiàn)在做起。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。看過(guò)專題片后，感覺(jué)到這種思想要不得，也很危險(xiǎn)。 看過(guò)專題片后，感觸很深，也深受教育。更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零 !/r/n 法律是冷酷無(wú)情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰(shuí)觸犯了法律誰(shuí)就必須要接受處罰。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案 。提高大學(xué)生的法律意識(shí)，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來(lái)，與國(guó)家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。/r/n 高校為了使其培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要求，就必 須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢(qián)，更有公開(kāi)道歉的行為，這就是說(shuō)公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng)，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹(shù)立了社會(huì)主義法律觀念。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大 復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識(shí)的普及也不容忽視。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高校將一個(gè)無(wú)知的人送到社會(huì)，就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā) 展自我。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn) 識(shí)到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們會(huì)努力去做。 通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí)。所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使孩子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！ 法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對(duì)他人不造成傷害，對(duì)社會(huì)不造成危害，同時(shí)也是加強(qiáng)和提高孩子自我保護(hù)意識(shí)的需要。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為