【正文】 申請人：某某 2021年 11 月 。 以上是本人從事教師以來業(yè)務水平、能力、業(yè)績和教育教學方面的情況的總結，本人符合上級組織要求的申報二級教師職稱的條件，特向上級組織申報二級教師職稱資格。 2021 年，我獲得縣級素質教育“優(yōu)秀教師”的稱號， 2021 年我參加區(qū)級多媒體課件競賽獲得三等獎， 2021 年我參加全國讀書競賽獲得三等獎。 由于我工作的成績，得到了學校領導和上級主管部門的肯定，我被學校評為“優(yōu)秀教師”。 “嚴是愛，松是害”，在對學生關心 愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。 細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。 帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。參加工作第一年擔任班主任。2021 年至 2021 年，我連續(xù)兩年年擔任班級的語文的教學成績都名列年級第一第二。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡 迎。 在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。 運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念 的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。 注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到 自己讀的時候也相當認真。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的 方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，探索學習，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。 四、取得的成績 從 04 年工作以來，我的論文兩次被評為市一等獎，課件兩次被評為市一等獎， 08 年指導學生獲市作文競賽一等獎，三次學?？己吮辉u為優(yōu)秀等。重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本。我也會積極聽課，借鑒同行前輩成功的教學方法與經(jīng)驗，加快了自我成長的步伐，課余時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。 二、教育教學方面 工作至今，我一直擔任兩個班的語文教學工作并能保持良好的狀 態(tài)。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。我深知要教育好學生，教 師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。幾年來的工作述職如下： 一、思想政治方面 “學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。 第四篇：中學語文教師個人述職報告 中學語文教師個人述職報告 黃林我叫黃林， 2021 年 6月畢業(yè)于江西師范大學漢 語言文學專業(yè)，本科學歷，同年七月成為了上饒市二中的一名語文教師， 2021 年起至今一直擔任班主任工作。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。 對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學、老師和家長。多向老教師學習經(jīng)驗。 六、努力方向： 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習。 代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會，演唱小合唱。在教案抽查中，受到了領導的好評。 在學校的評教評學中受到了 學生的一致好評。在幫助別人的同時自己也得到了提高。和自己的教學實際相結合，在實踐中檢驗自己的學習效果。 四、個人學習： 積極學習各種教育理論 ，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。 三、德育工作： 德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。對存在的問題進行集中的講解。 作業(yè)：根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。 輔導：我利用星期五的語文自習對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W方法受到學生的喜愛。一般問題找中等生 。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。 上課：上好課的前提是做好課前準備。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教?？梢愿鶕?jù)要求，提前兩周備好課，寫好學校規(guī)定的標準的教案。 二、教學方面 備課：從開學初，積極參加教研組組織的教研活動， 認真的準備說課、備課、集體備課，認真的利用好每周一的教研時間。積極的投身到工作之中去。關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志 。路漫漫其修遠兮，吾將