【正文】 我會展翅飛翔，為二七的教育工作貢獻自己的力量。站在理想的起跑上眺望，我很激動。經驗加反思等于成長，我會把自我反思當成一種習慣，堅持寫反思，不斷促進自己的成長。教育家朱永新認為 ,如果我們能隨時隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來，相信這是你一生最大的財富。愛是可以收獲的，作為老師首先要播下愛的種子，才能收獲愛的果實。尊重、信任學生是我們進行教育教學的前提。作為教師我們要不斷學習，時刻保持知識的科學行和先進性，與時俱進，要做一名有夢想、創(chuàng)機會、能奮斗的教師。 這次培訓點亮了我即將踏上教師之路，是我更加明確了自己以后的努力方向，堅定了為理想奮斗的信念和決心。這些事情看似很小，但是卻是老師一朝一夕一點一滴對孩子的關心和愛護。因此教師要公正公平地對待每一位學生。關愛學生是教師師德的靈魂，是教師職業(yè)道德最根本的表現(xiàn)?！坝眯淖鍪?，用情做人，關注每個生命的成長”，這也是優(yōu)秀教師教育生活的真實寫照，還是我們新教師在工作崗位上的行為準則。老師除了鼓勵新教師”讀千古美文，做謙謙君子之外。我們要讓讀書成為一種習慣，養(yǎng)成一種生活方式。其中最重要的一點是讀萬卷書。培訓的老師們也都不約而同的談到了讀書的意義，我也深刻的體會到讀書對于教書的重要意義，不僅有利于提高專業(yè)發(fā)展和自己的綜合素質，重要的是做一名幸福的教師。蘇霍姆林斯基曾這樣 說”一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦的度過一兩百本書。 成功需要三部曲：有夢想、有機會、能奮斗。聽著老師們講述自己和孩子們之前動人的故事 譜成了一篇美麗的樂譜，時云峰老師在馬寨這篇熱土上辛勤工作三十余年，楊菁老師對工作得執(zhí)著追求，陶嵐老師對教師職業(yè)的喜愛和追求，陰志玲老師不斷堅持寫教育博客。感覺自己受益匪淺，更加深刻的感受到教師責任的重大和使命的光榮?！焙茯湴磷约撼蔀榱私處?，同時也很榮幸的參加新教師崗前培訓，作為一名新教師，我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待。 為此，目前我所能做的，就是好好向師傅，向前輩，向同事學習，在工作中扎扎實實，認認真真，肯動腦，肯動手，勇于創(chuàng)新，勇于接受各種挑戰(zhàn)。但是我會不畏艱辛，盡自己最大的努力做到最好。但學高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務能力。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。 ⑤學高為師，身正為范。 ③關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。不懂就要學會問。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。學習教育心理學理 論，學科專業(yè)知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。時刻注意加強自己的道德修養(yǎng)的鍛煉，始終要求自己做到自重、自省、自警、自勵，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) 十、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng) 通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。在做好各項本 職工作的同時，積極完成領導交辦的其他工作。先后參加各類會議近 20 余次，盡可能把領導的發(fā)言記準確、記全面，記的有條理、記的有重點。按照領導的安排，認真做好文件校對工作。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。很多上課應該注意的問題， 我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。對開小差的同學，變相提醒。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。 五、嚴肅上課紀律。雖然我的這 種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。 學生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。 學生交上來的作業(yè)，我絕大多數都會認真批改。現(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。當然我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。特別是在聽了幾 位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。在此我非常感謝辦公室的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。以下是我在學校的一些有待提高的地方 在教學方面： 一、勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。在我們學校，你會發(fā)現(xiàn)高年級老師進教室，帶著一本書，最多再帶點本節(jié)課要用的教具和補充習題，可是低年級的老師進教室，手里都是一個一個的盒子，盒 子里裝著的可能是小印章，可能是小貼紙，可能是小獎品??在孩子們還沒有養(yǎng)成課堂注意力集中聽課的習慣之前，我們就采用這種獎勵的方式，鼓勵孩子，讓他們能夠認真聽講，久而久之，就會慢慢養(yǎng)成這樣的好習慣。況且不同的幼兒園里升上來的小朋友，在語文知識上起點明顯是不一樣的，參差不齊，有些小朋友已經能夠把拼音全部背會了，會背很多首古詩，會認許多的字，有些一個拼音也不認識。雖然在很多人眼里低年級的知識比較簡單，老師教起來也簡單，那完全是一種誤解。前一個月中，說句實話，我并沒有完全適應一年級，只是逐漸在慢慢適應中。學校離了課堂教學，一切就是空的。三個月過去了，我班的某些情況明顯好轉，但在有些地方，還需 要我和所有孩子繼續(xù)努力。有時候看著孩子吃飯吃得滿桌，上課喝水，在課堂上隨意地做自己的事情，班級的地面扔得到處都是垃圾??我也會覺得生氣，可是轉念一想，什么東西都不是天生就會的，什么習慣都不是天生就有的，總是要給他們學習的機會，給他們進步的機會。特別是我?guī)У氖且荒昙墸麄儎倓倧挠變簣@升 上來，整個狀態(tài)，其實就是一個幼稚園小孩，你不能一下子要求他們像三年級的同學那樣。的確是這樣的，班主任需要管理著班級里大大小小的事情。令我感到害怕的不是作為一個語文老師，而是作為班主任。 作為一個新人，我覺得最難的是班級管理。我一直在朝我自己的夢想邁進。這讓我在這里工作充滿了信心和期待。 第四篇： 2021 新入職教師心得體會 2021新入職教師心得體會 惠濟區(qū)實驗小學一八班焦校麗 時間過得真快，不知不覺我來學校工作也有三個月的時間了。 總之，教師是一個神圣的、高尚的職業(yè)，備受社會的期待和關注。海港區(qū)教師進修學校的范老師告訴我們，教師要為人師表，所以在穿著、語言及行為上都應該為學生樹立榜樣，講普通話寫規(guī)范字，著裝要樸素大方，說話干脆利落。楊老師則提醒我們不要陷入跟風追潮、穿鑿附會、刻意求新、貪大求全的誤區(qū)，提醒我們要有問題意識。開發(fā)區(qū)教育局的申書記和北戴河教研服務中心的楊老師告訴我們，教育科研工作有助于提高我們對學生和教材的認識，進而有利于提高我們的教學水平。我們可以化壓力為動力，使我們的事業(yè)取得更大的進步。秦皇島廣播電視大學副教授胡老師告訴我們，教師要正確的面對職場壓力，注意用正確、適當的方法緩解壓力，如經常對自己笑一笑，保持幽默感，善于和朋友傾訴，等等。為了做到保障有力，每一位老師在今后的工作中都要有高度的責任意識，時刻宣傳安全常識，定期檢查安全設施，加強安全培訓工作。 第九，堅持不懈地抓好校園安全。只有在反思中，我們才能不斷總結經驗教訓，取得進步。 第八，堅持寫教學反思或隨筆，教師之間應經常在一起討論教學過程中遇到的問題，互相幫助，共同成長。說課大致可以分為，課前說課和課后說課兩種，前者強調教學設計，屬于設想，而后者則強調課后反思及調整，以利于今后工作的進步。 第七，鍛煉說課能力?！眰湔n的內容有很多，新世紀高中的馬老師重點向我們強調背學情的重要性，因為了解學生的原來的學習情況及心理素質是我們開展教學活動的基礎。 第六，備課要充分。老師要善于發(fā)現(xiàn)學生的美，及時表揚，堅持表揚。 第五，善于鼓勵學生，以人為本。此外，還要關注學生的情感體驗，努力使課堂教學過程成為學生培養(yǎng)高尚的道德生活和正確的人生觀、價值觀的過程。我們秦一中的特級教師蔣老師告訴我們，教學過程不能只有知識的傳授，還要關心學生是怎么學會的，他們在學習過程中有什么體驗。所以，教師要以教材為依據，充分開發(fā)、利用各種教學資源。 同時，教師不再僅僅是知識解釋者，課程忠實的執(zhí)行者，而且是與學生一起共同構建課堂的合作者。在做學生工作時，尤其不能怕麻煩，怕?lián)馁M力。 第三，現(xiàn)在的教師與以前明顯不同了。所以，我們要計劃好“給學生什么，不給學生什么”，處理好學生自主學習和老師教授的關系，加強學生提出問題、解決問題的自主學習能力。同時，學生搜集與處理信息的能力、交流和表 達能力、質疑創(chuàng)新能力提高了。 第二，現(xiàn)在的學生與以前明顯不同了。雖然我們在高考等方面存在一些問題，但黨和政府一直到在努力讓教育事業(yè)發(fā)展的更好。具體來講，我的體會有以 下幾點： 第一，樹立教育工作者的責任意識。戰(zhàn)勝自己的挫敗感，在實踐中明確自己的目標。從失敗中吸取經驗教訓，化為前進的動力。同時我們也要學會與人相處，學會尊重他人，以欣賞的眼光對待他人，學會與各種人相處，但也不能放棄自我，充實和完善自己的人生價值。其次，始終要以愉悅的心情去面對生活和工作，感覺累，是因為我們趕上了好時代，正是我們有所作為的時候，年輕人就應該多鍛煉，多做事，擔起責任，端正自己的態(tài)度，去完善自我和服務社會。我們不要成為行動上的矮子，要從小事做起，一步一步的成長起來。既然選擇了這個行業(yè)，就不要以虛度年華而悔恨，也不要以碌碌無為而羞恥，認真做好自己應該做的事情，為人師表，服務社會。并及時的思考和反思，在實踐中提升自己和學生 。我們當班主任，更應該加強學生思想道德的管理和建設。愛崗敬業(yè)，清正廉潔，兩袖清風。 做到學而為師，行為世范，學生要做的，我們必須先做到。保持一定的品位，也要 理解別人的苦衷。做老師的我們應該熱愛學生、熱愛事業(yè)，學會包容他人的過失，理解并且尊重他人的人格，做到有愛無恨，有賞無罰。并且還要有理想追求和激情，我們要不斷的學習，不斷的提升自己的精神追求，養(yǎng)成良好的性格，習慣和愛好，做到想