【正文】 說來也怪，那些知識并不像我想象的那么難，老師講的，我竟然全都懂，成績也如芝麻開花 節(jié)節(jié)高。這次考試有一部分同學(xué)沒考好，主要原因是我這個當(dāng)老師的不會教，今后我會努力，努力，再努力，爭取當(dāng)一個會教的好老師，你們愿意跟老師一起努力嗎？ 愿意！ 全班同學(xué)異口同聲，那聲音超乎尋常的響亮。沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師 39。 我抬起頭深情地望著張老師，張老師也望了望我，還對我微微一笑，我立刻感覺渾身暖洋洋的，像沐浴在陽光下一樣。 看著這溫馨的批語，我的眼眶濕潤了，從小到大，從沒有一位老師這樣夸過我，這樣信任我。翻到卷末，發(fā)現(xiàn)老師留了幾行字：同學(xué)，你的書寫很工整，批閱你的試卷簡直是一種享受。 打開試卷，讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個 ，全是對號，只是在分?jǐn)?shù)那一欄赫然寫著 59 分。習(xí)以為常也就見怪不怪了。 記得那是上七年級時的第一次語文考試，本來基礎(chǔ)就差的我考得一團糟。這時老師的眼睛，是最美的眼睛！ 珍藏溫馨的批語 有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。 嗯，不錯。 可是，還有兩塊 ......我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我高興極了， 是我擦的，老師！ 老師看著我了，那是多么有力量的目 光，贊賞、憐愛、喜歡都融進去了。唉，真倒霉。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會調(diào)皮搗蛋。我接過抹布， 呼 地跳上窗臺，完成老師交給 我的光榮任務(wù)。老師，我對不起你！快別這樣看我吧！片斷四 大掃除開始了。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數(shù)落。 他是全班最高分！ 呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑 了。趕緊，我把卷子抽了回來。當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。突然，同座向我發(fā)出了 信號 ，我回頭看見老師離我還很遠(yuǎn)，便毫無顧忌地把卷子移了過去。 片斷一 教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們 沙沙 寫字 的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在進行英語考試。 就將踏上新的征程，我會帶上那個暖人心扉的微笑，去面對未知的路。記憶的盒子里回放著一部老電影：九月的陽光，醉人的芬芳，校園里一路狂奔的女孩，臉紅不安的 站立，講臺下此起彼伏的議論，臺前嫻靜如斯的女教師溫暖的微笑??現(xiàn)在是梔子花含苞待放的六月，離別在即，心中滿是眷戀與不舍，心中似有無數(shù)的片段在翻騰。 光陰似箭，三年初中生活即將劃上圓滿的句號。 淡淡的話語，正如淡雅的她， 第一次遲到可以原諒，只是要記住下不為例哦！ 她在點名冊上打了個鉤鉤，輕輕地拍了拍我的肩膀。剎那間，暖徹心扉。 循聲望去，目光恰好撞上了她的微笑。 站在講臺前的她招呼道。我局促不安地站在門口，進也不是，退也不是。九月的微風(fēng)帶著一股醉人的芬芳，路邊花壇里花草長勢正好，可是我卻無暇 細(xì)細(xì)欣賞。初中開學(xué)的第一天，迷糊的我竟睡過頭了。因為您的存在，我記憶的長河里多了一份清澈與香醇，因為您是我心目中的好老師 ! 一個暖人心扉的微笑 她的微笑像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。我用短信向您 倒苦水 ，您不久就回了信： 老師相信你的實力，做好你自己 !我望著注滿關(guān)愛的兩行字，心中再次 溢滿感激。可我卻??我遲遲不想說 再見 或 永別 。分別時，您忙碌地發(fā)著寒假作業(yè)，我就坐在位置上，看您忙碌著，我看看成績單上的簽名，在心里默默念著您的名字：春濤，春濤，??您不就是春日里的碧波，滋潤著我這棵草。我轉(zhuǎn)身想走，您說了一句讓我至今記憶猶新的話： 多希望你長到后成為作家，讓我自豪 !也許您對許多學(xué)生說過了，但 我還是頗為感動：老師這么看重我，我要更努力 !我走出辦公室，身心卻更輕松了 !分離您把我喊進辦公室，我站在門口， 報告 遲遲喊不出口。以后，那微笑時 時在我眼前浮現(xiàn)，那掌聲時時在我耳邊響起??糾錯聲音時而遲緩，時而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。掌聲 初識您，您讓我們朗讀《紙船》，個人練習(xí)后抽測，您指向了我們小組，我本以為是美麗優(yōu)秀的組長，可您卻悄悄地踱步到我的身邊，輕輕地拍拍我： 沒關(guān)系，別緊張。同學(xué)們互相傳看著，熱淚灑在字里行間。 令下如山倒 ，雖說不理解，可同學(xué)們興致很高，僅僅一兩天，信全部發(fā)出。同學(xué)們一時摸不著頭腦，這有什么用？問老 師，老師笑而不答。為什么？那不用問，準(zhǔn)是有 怪招兒 了！每當(dāng)周老師又有什么新點子時，他都是這種神情，準(zhǔn)沒錯！ 果不出所料，周老師又來了個新招兒。只見他慢悠悠地拿起一張紙，輕輕揚了兩下，隨后，又神秘地眨了眼。呵！這怪招兒，真叫棒！不久，一首新的打油詩出現(xiàn)在 墻報上： 自己出題自己考，培養(yǎng)思路和技巧。經(jīng)常是仨一群、倆一伙兒，什么代數(shù)、英語呀，地理、化學(xué)呀，各類試題都有，五花八門。 學(xué)生忙得團團轉(zhuǎn)，老師悠哉游哉了！ 漸漸地這 怪招兒 發(fā)生了 魔力 。無奈，拼命地翻書、詢問、做題，不知不覺上了考場?？芍芾蠋焻s叫我們把試題 公布于眾 。周老師慢悠悠地開了口： 我想讓你們這些小家伙干點事，咋樣？ 大家互相瞅了瞅，異口同聲答道： 成！ 好！君子一言，駟馬難追，可不許反悔！ 周老師得意地笑了起來，笑得我們莫名其妙，真是個怪老師！賣完 關(guān)子 ,周老師把葫蘆里的藥倒了出來，讓我們每人出一份語文試卷，要難易適中，有點有面；還要開展評比，看誰出題水平高。 一天，周老師把班里語文成績較好的同學(xué)叫到辦 公室，笑瞇瞇地看著大家，又神秘地眨了眨眼。他經(jīng)常出些 怪招兒 ，所以同學(xué)們背地里稱他 —— 怪 老師。我再也忍不住了，大聲說： 老師，謝謝你！ 我深深地陶醉在你的言語中！ 你的魅力，像沙漠中的一泓清泉，讓絕望的人重獲生的希望，你的魅力，像冬日里的一縷陽光，讓孤寂的病人感受到溫暖；你的魅力，像在異國聽到的一首鄉(xiāng)曲，讓流浪的過客得到心靈的慰藉??老師，感謝你！生命有你相伴，我不孤單。 是不是被蚊子咬的，怎么不會照顧自己?。〔皇怯形脦さ膯?？ 我無言以對。這一切都被剛剛睡醒的我盡收眼底，心里暖暖的。那一刻，我深深地陶醉在你 的微笑中！ 你還記得那次午休時的情景嗎？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺，窗外的風(fēng)吹了進來，吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)，也吹得書本卷子散落一地。所以，我沒有理由不稱他是老師 !我的老師也將不會只有我一個學(xué)生吧 ? 第五篇：寫