【正文】 一是自覺遵守黨的經(jīng)濟工作紀律，學校各項經(jīng)費開支都嚴格按照財務(wù)制度進行。要求全校黨員積極開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動，即“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”五個模范帶頭作用，為全體教師樹立榜樣。 (一 )認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好組織發(fā)展工作。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設(shè)、維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導核心作用，又促進了學校的日常工作。 黨支部是學校的領(lǐng)導核心。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩(wěn)定。帶好干部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。即：以教育教學為中心 。 (五 )切實加強 教職工的思想政治教育。擇優(yōu)發(fā)展了 100 多名共青團員，為黨的隊伍增添了后備軍。 利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日，配合團支部、政教處舉行了高質(zhì)量的慶?；顒印｜h員的民主權(quán)利得到保障，學校工作規(guī)范有序。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構(gòu)建和諧社會的要求，不斷深化學校民主管理工作，校務(wù)公開做到了內(nèi)容明確、形式多樣，學校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容，按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開形式，理順了校務(wù)公開的操作程序，做到“先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定”，學校的民主風氣比較濃厚，圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教 師的知情權(quán)，成為學?！案吲d、放心”活動和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。 (三 )以夯實基礎(chǔ)工作為重點，促進制度建設(shè)。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發(fā)展和學校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊伍建設(shè)。 教師隊伍的建設(shè)是學校教育發(fā)展的永恒主題。通過教職工理論學習、黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學習新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》，通過學習，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，教育教學成績突出。我們注重理論與實踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。 學校黨支部一貫堅持正確的輿論導向來教育黨員和全體教師。強化黨組織的服務(wù)意識，積極圍繞教育教學開展活動 —— 崗位練兵、師徒結(jié)對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動，調(diào)動全體師生的積極性。 二、強化服務(wù)意識，提升黨組織的創(chuàng)造力和實踐力。 我校是 1984 年建校的，由于地域面積受限，教學場地不足，影響班級設(shè)置和活動開展。有力地促進了學校教育教學工作的蓬勃開展。 在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難群眾送溫暖等活動，學校黨支部一班人，按照分工，中層領(lǐng)導參與“拉網(wǎng)式”聽評課外，還進行了隨機深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學過程管理，對教師進行備課、作業(yè)的隨機檢查，深入學生，訪教學實際情況，傾聽師生對學校、班級教育教學工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動，促進教研工作的開展。我們堅持以人為本的思想，積極開展“制度規(guī)范人、目標激勵人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學校開展工作。 (五 )抓規(guī)范建設(shè)，嚴格執(zhí)教。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，并通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們廉潔從教的自覺性。 (四 )抓行風建設(shè)，廉潔從教。對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導作用。 加強政治學習的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高群眾對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強化對黨員隊伍的日常管理 。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學管理制度。 (二 )抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。學校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學習黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會精神實質(zhì)，撰寫學習體會，進行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動性。 (一 )抓班子建 設(shè)，強根固本。 一、強化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 謝謝大家 ! 述職人： 2021 年 ____月 ____日 大學支部書記個人述職報告 5 各位領(lǐng)導： 我是 ____中學黨支部書記，自擔任黨支部書記以來，立足于學校的黨政組織建設(shè)，扎根于學校教育這片沃土，積極為 學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領(lǐng)全校黨員響應(yīng)黨的號召，全身心投入到學校的教育教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現(xiàn)了山區(qū)農(nóng)村中學教育教學質(zhì)量的新突破。支部黨員進一步明確了新時代背景下黨組織所起到的不可替代的領(lǐng)導作用，增強了黨性修養(yǎng)。 9 月支部黨員參加由服裝學院黨委主辦，服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動。 6 月黨支部開展了支部書記講黨課活動。 通過學習討論會進一步明確合格黨員標準，也就是正確把握政治方向，增強組織紀律性，踐行社會主義核心價值觀，支部成員在隨后的工作生活中自覺對照、時時檢視、主動踐行，不斷提升政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。支部黨員針對嚴守紀律的體會進行交流發(fā)言，思想認識得到了提高，達到了堅定信念和立場，嚴 守黨的紀律規(guī)矩，努力為教為民的目的。 (2)支部按三大主題召開學習討論會 6 月黨支部以“如何做到政治合格”為主題，召開了支部學習討論會，支部對照工作和思想實際，以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向，支部黨員對政治意識的理解更加深刻，對黨的事業(yè)絕對忠誠，一心一意地跟黨走。支部黨員表示，紅旗渠精神深深震撼了我們，打動了我們，鼓舞了我們，將會用信念和實干精神投入到以后的教育教學活動中去。 (1)開展豐富多彩黨日活動 在院黨委的組織下，支部黨員們參觀了愛國主義教育基地 —— 紅旗渠紀念館，了解建設(shè)紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實質(zhì)內(nèi)涵。 總之，黨支部對于校黨委、院黨委的工作安排，快速做出反應(yīng)，高效傳達，精準安排與實施，力求持續(xù)發(fā)揮黨支 部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提升黨員的政治綜合素質(zhì)和先鋒模范作用。 一、快速、高效、精準落實黨建工作的部署 服裝設(shè)計教研室 黨支部根據(jù)服裝學院黨委工作安排方案，以黨委引領(lǐng)、支部落實、書記負責、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實。 大學支部書記個人述職報告 4 尊敬的領(lǐng)導，各位同事：大家好 ! 20____年來在校黨委、院黨委的正確領(lǐng)導下，在各位教職工的大力支持下，努力工作，廉潔自律，服裝設(shè)計教研室黨支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)。 因此，本支部將根據(jù)本系的不足，繼續(xù)深入開展有針對性的學習，同時與其他支委一起進一步加強支部黨建工作，并與系主任、各位教授一起，認真反思就業(yè)率率降低的原因，盡快確定和落實整改方案。 研究生培養(yǎng)質(zhì)量還需要上一個臺階。 要進一步調(diào)動老師參與大類培養(yǎng)、學科轉(zhuǎn)型的積極性 ，加快學科發(fā)展速度。 八、不足與展望 2020 年以來，在院黨委指導和系支部的共同努力下，經(jīng)濟系支部黨員教師認真落實“兩學一做”，支部主題黨日形式規(guī)范，內(nèi)容充實。在“結(jié)對領(lǐng)航”、“兩訪兩創(chuàng)”“三聯(lián)三幫”機制下，及時掌握了解學生思想動態(tài)，利用 、微 信等工具保持密切聯(lián)系。 七、服務(wù)師生有力 注重政治教育與管理工作。高度重視科研團隊建設(shè)。參加團隊的本科生不僅大部分都 獲得了保研資格，而且不少學生有較為醒目的科研成果，幫助他們在對外保送中獲得了重要優(yōu)勢。多名教師公派訪學，到澳大利亞、美國等地，也積極宣傳我系師生，并與國外高校建立了良好關(guān)系，為我系我院的國際合作開辟了新的通道。我們集全系之努力，建立了多個產(chǎn)學研合作基地，并以低碳管理教育為切入點 ，成功建立了與湖北省發(fā)改委氣候處、湖北省碳交易中心的合作機制，聘請了多名政府領(lǐng)導干部、公司負責人擔任資產(chǎn)評估校外導師，宣揚了我系教師在生態(tài)文明建設(shè)研究領(lǐng)域的成果。本年，引進田鵬、林巧文 2 名青年教師到崗，并聘用 2 名校外資產(chǎn)評估導師。 積極推動實習基地建設(shè)、人才引進等工作，同時積極與我校其他專業(yè)進行交流合作，組織跨學科團隊，推動全系開展“走出去、請進來”的學科發(fā)展規(guī)劃。第六屆亞太能源經(jīng)濟國際學術(shù)會議，參會總?cè)藬?shù) 200 余人， 其中國際專家學者參與人數(shù) 80 余人。其中本，獲批國家社科專項 1項，國家自然科學基金 1 項，武漢市軟科學項目 1 項。積極推動學科發(fā)展，獲批湖北省低碳經(jīng)濟學卓越經(jīng)管人才計劃、學校低碳經(jīng)濟學三融合本科教學工程立項，推動學科發(fā)展，積極與湖北省發(fā)改委等部門和湖北省碳交易中心等單位建立產(chǎn)學研合作關(guān)系。李通屏等老教授們多次在會議上指出年輕教師在處理學生工作上的技巧不足之處，并詳細介紹了自己的心得體會，幫助年輕教師快速成長。每次黨組織生活會都不厭其煩地 強調(diào)師德師風建設(shè)的重要性，積極幫助老師排查師德師風風險點，強調(diào)科研經(jīng)費紀律問題和學術(shù)道德問題。 2020 年以我系為主，舉辦了兩次大型會議，我系中青年黨員教師在其中發(fā)揮了重要的組織作用，吃苦耐勞，保障了會議的順利進行。同時，對非黨員，目前已納入支部學習教育范圍之內(nèi)。 二、管理黨員有力 注重意識形態(tài)工作。組織的各項學習和培訓，組織黨員和教師參加各類相關(guān)測試和競賽。通過集中學習、討論交流、開展批評與自我批評，認真貫徹校院要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。組織支部黨員集中學習黨 的綱領(lǐng)文件，以主題黨日、黨組織生活會、黨課等方式，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識和核心意識。 一、教育黨員有力 堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，貫徹落實黨的十九大精神和中央、教育部黨組、湖北省委重大決策部署等。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，方琳霞、聶祥英、何照清、秦衛(wèi)平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。因此，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法，開展德育新途徑。 三。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使誠信教育工作貫穿學期始終。 注重誠信教育 政教處以“四風”建設(shè)為契機，將誠信教育列為德育主要內(nèi)容，在全校掀起了一股誠信風。由值周生每天抽查記分并通報，每月宣布評比結(jié)果。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、 文明進出學校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。一年來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。在比教活動中，我認真地查閱資料，撰寫演講稿，并第一次為個人的演講報告做 ppt. 二。 “兩課”中的引領(lǐng)作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，并指導各防段工作，親自入戶走訪幾個學生家庭。 ， ____年我們以“四風”建設(shè)為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。我們特別關(guān)心退休教師中的重病號，鐘云海多年患病，我們在每個特別的時候，如元旦、春節(jié)、重陽節(jié)、都要上門看望。每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕 。 我們還發(fā)揮工會在學校財務(wù)財產(chǎn)管理、校務(wù)公開上的民主監(jiān)督作用，每期對學校財務(wù)，財產(chǎn)進行清理通報并告示。為了慶祝建黨 90 周年，我撰寫了《從為人民服務(wù)的延安精神說起》一文，獲得監(jiān)利縣委宣傳部，教育局等五家部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎，并出版發(fā)行。 。 ，認真做好新黨員培養(yǎng)和納新工作，把好入黨質(zhì)量關(guān)， ____年有二名黨員轉(zhuǎn)正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書， ____年兩名教師納新?；仡欉^去，我的各項工作始終圍繞學校發(fā)展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等，全面提 高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)等方面為學校黨建工作、教師道德建設(shè)和學生德育工作做了些應(yīng)做的工作，現(xiàn)述職如下： 第一部份：個人工作述職： 一、努力抓好黨建工作，處處以身作則： “五個基本”建設(shè)的基礎(chǔ)，進一步地圍繞學校總體工作目標，開展了“三八”標兵評選，優(yōu)秀黨員干部評選工作。不辜負旗委、政府領(lǐng)導的期望 ,為我旗教育事業(yè)盡職盡責，為建設(shè)美麗新達茂貢獻力量。 二是深入教學一線研究工作少，缺少對教學業(yè)務(wù)工作的了解和指導。著力解決突出問題，對貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)情況進行梳理，完善已有制度，制定新的制度，廢止不適用的制度，完善體制機制。 注重完善體制機制。在自我批評中，幾位班子成員深刻自檢，共提出 35 處問題。學校領(lǐng)導班子和班子成員結(jié)合學校工作實際，認真