【正文】 周三定位黨員集中學習日，有序開展學習教育活動。 結(jié)合本質(zhì)工作，貫徹落實求實效。 廣泛征求意見，查擺整改齊步走。并采取問卷調(diào)查、座談會、舉辦“家長開放周”活動等多種形式充分聽取群眾意見，共征求到各方意見建議 24 條，有針對性地制訂整改方案和解決措施。 領(lǐng)導班子及 成員深刻剖析，開展批評和自我批評，營造思想互助的良好氛圍。組織召開了高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會，開展批評和自我批評。相互批評中，班子成員互相共提出批評意見 20 條。學校圍繞建立健全反對“四風”、改進作風的各項規(guī)章制度，完善廉政風險防控體系建設(shè)。 四、存在的不足 一是政治理論學習不深入不扎實，沒能擺不好工作和學習，學習走形式走過場。 三是與班子其他成員溝通協(xié)商少，尤其對新上任工作經(jīng)驗少的班子成員傳、幫、帶工作做得不夠 今后，我將堅持黨的領(lǐng)導，進一步加強學習，恪盡職守、努力 工作 ,勤奮務(wù)實 ,奮發(fā)圖強 ,保持高度的政治感和使命感 , 以堅韌不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài) ,弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好工作。 大學支部書記個人述職報告 2 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間 __X__就要過去了。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以方靈霞，楊慧為代表的“三八”標兵，并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在 ____年 10月份開展的優(yōu)秀黨員干部評選中，許玖玖，黎職梅等六位黨員干部獲得殊榮。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續(xù)，我親自為他們整材料，上黨課。我撰寫的《學校廉政文化建設(shè)的調(diào)查與思考》一文，獲得市級一等獎。 ， ____年我牽頭組織籌備第 七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下， ____年 6 月 25 日職代會如期召開。 為體現(xiàn)工會和學校對教師的人性關(guān)懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到 20 元的水電車旅費 。生病就醫(yī)的在崗教師，我都要親自去探訪。我和鐘老師保持著密切的聯(lián)系，并為他撰寫了題為《生命最后的絕唱》新聞稿，發(fā)表在監(jiān)利教育信息網(wǎng)和荊州教育信息網(wǎng)上。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。黨員方靈霞老師代表朱河鎮(zhèn)參加全縣“我的家訪故事”演講比賽，為了更好地完成上級下達的任務(wù)，我積極參與指導工作，并親自修改演講稿，終于獲得縣二等獎的好成績。規(guī)范 管理，提升德育水平 ________上學期學校以思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“星級班集體”的教育活動中來。 以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。根 據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。其次，我們在工作中進行改革，把登記結(jié)果納入學?？己酥腥?。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行 誠信教育。最后，還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè) 在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。每個學期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。 大學支部書記個人述職 報告 3 2020 年，經(jīng)濟系支部在學校和學院黨委的正確領(lǐng)導下，在各位老師的支持和幫助下，嚴格按照校院黨委的要求，積極推進“兩學一做”活動，每個月定期召開支部主題黨日活動，貫徹落實黨的十九大精神和中央、教育部黨組、湖北省委重大決策部署，學做并舉，以本為本，在黨的建設(shè)、學科建設(shè)等方面做了以下等方面工作，努力做到七個有力。具體做法： 高度重視黨建工作。 積極開展黨建工作。落實學校制定的理論學習計劃，及時下發(fā)相關(guān)學習資料，以“三會一課”、“支部主題黨日”等形式持續(xù)深化黨員的學習教育，起到了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時，每年年初與學院簽訂《經(jīng)濟管理學院教職工黨支部目標管理責任書》、《經(jīng)濟管理學院三級 單位黨風廉政建設(shè)責任書》將支部黨建工作具體化和細化。經(jīng)濟學教學中，有關(guān)國家經(jīng)濟、政治、制度等各方面的內(nèi)容較多，為避免意識形態(tài)問題，支部多次開會探討，推行馬工程教材使用，課堂教學要言行得體，不得出現(xiàn)忤逆國家、意識形態(tài)失守問題。 充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。 高度重視師德師風建設(shè)。 三、監(jiān)督黨員有力 黨組織生活會上積極組織開展批評與自我批評，包括支委對黨員、黨員對支委、黨員之間、群眾對黨員、老同志對年輕同志、年輕同志對老同志，大家勇于指出自己和他人在工作態(tài)度、工作方法上，尤其是在教學方法上的不足。 四、組織師生有力 認真完成“應(yīng)用經(jīng)濟學”一級學科碩士點合格評估，參與修訂經(jīng) 濟學大類培養(yǎng)方案。 積極組織教師申報各類科研項目，組建科研團隊，舉辦 (協(xié)辦 )國內(nèi)外學術(shù)會議，逐步形成跨學科科研梯隊。本本院經(jīng)濟學系主辦 (協(xié)辦 )2 項學術(shù)會議：第三屆能源資源系統(tǒng)工程學術(shù)年會，參與人數(shù) 260 余人 。同時，獲得 2020 年全國資產(chǎn)評估專業(yè)碩士教指委第八屆培養(yǎng)單位工作會議暨資產(chǎn)評估研究研討會舉辦資格。與團風縣簽訂實習合作協(xié)議，與資產(chǎn)評估機構(gòu)簽訂實習實踐合作協(xié)議。 五、宣傳師生有力 積極在校外宣傳我系師生。積極推薦學生去各單位實習，學生表現(xiàn)優(yōu)秀，為我系贏得了良好聲譽。 六、凝聚師生有力 高度重視學術(shù)領(lǐng)航工作，將學術(shù)領(lǐng)航與本科教學改革相結(jié)合，積極吸納本科生從低年級開始就參加科研團隊，接受基本的科研訓練。本科畢業(yè)生科研能力顯著提高，保研優(yōu)勢較為明顯，本專業(yè)尤曉瑩同學保送北京大學。年輕老師組建科研團隊，共同培養(yǎng)研究生、每周都定期開展學術(shù)討論，創(chuàng)造了良好的合作氛圍和規(guī)范的合作機制。以“結(jié)對領(lǐng)航”、“兩訪兩創(chuàng)”和“三聯(lián)三幫”教育實踐活動為載體，努力營造全員全過程全方位育人的氛圍。經(jīng)濟學本科班少數(shù)民族學生普遍家庭困難后，鄒偉進、齊睿、龔承柱、邵紅梅、嚴春曉等 5位老師每學期自愿提供勤工助學崗 (1000元 /學期 )，已連續(xù)資助 4學期，以實際行動幫助貧困學生。經(jīng)管學習比較，目前本支部還有以下不足： 支部理論水平有待提高，尤其是黨建、黨史知識有待進一步強化，支部書記講黨課常態(tài)化。 近一兩年，經(jīng)濟學系本科生就業(yè)率有所下滑，考研報考率上升，但錄取率較低，亟待采取有效措施。專業(yè)碩士點建設(shè)需要有新意、有重點，學術(shù)碩士培養(yǎng)必須有體系、高質(zhì)量。 支部已經(jīng)與系主任多次溝通，準備拿出切實有效的方案，從本科質(zhì)量、研究生質(zhì)量、科研團隊建設(shè)、人才引進和經(jīng)濟系整體發(fā)展五個方面，在新的一年，顯著提高經(jīng)濟學系和支部的發(fā)展。現(xiàn)將個人抓黨支部黨建工作的情況匯報如下，懇請各位領(lǐng)導和同志們予以批評指正。 4 月服裝學院黨委召開《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》黨支部書記會議，隨即本支部馬上組織三會一課，開展 20____年理論學習計劃安排，傳達學院黨委關(guān)于加強支部建設(shè)意見的會議精神，支部黨員展開學習討論，表示將會嚴格落實支部書記述職評議、主題黨日活動、“三會一課”，把支部工作抓深、抓細、抓實。 二、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進落實情況 。在青年洞前，面向鮮艷的中國共產(chǎn)黨黨旗，教工黨員重溫入黨誓詞。服裝學院教工黨員志愿服務(wù)隊在暑假時期走進進達花園無主庭院開展黨員志愿服 務(wù)，雖然天氣炎熱，志愿者們個個汗流浹背，但他們依然認真細致地開展著志愿服務(wù)工作，幫助該小區(qū)提高文明創(chuàng)建水平和居民幸福指數(shù)。 9 月黨支部以“如何做到執(zhí)行紀律合格”為主題召開了支部專題學習研討會。 10 月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學習研討會，支部成員談到作為一名人民教師，不僅要政治意志堅定，專業(yè)素養(yǎng)過硬，也要從道德標準上嚴格要求自己，要講品德有品行做品德合格的教師。 (3)開展系列特色活動 支部黨員 ____參加了由服裝學院黨委主辦，服裝史論教研室黨支部承辦的“ 好黨員好故事”微黨課比賽，用切身經(jīng)歷講述了在平凡的輔導員崗位上創(chuàng)造了不平凡的董華明老師、梁瑞老師，他們恪盡職守、孜孜不倦，他們指路引航，助力成長，故事豐滿而且真實感人，最后 ____榮獲一等獎。我以《黨員干部如何加強反腐倡廉 —— 觀新中國第一大案有感》為題，分享廉政修身方面感悟，給支部黨員上了一節(jié)生動的廉政課。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個時期的演變及歷史內(nèi)涵，重溫了入黨 誓詞，不忘初心，砥礪前行。 11 月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學一做展現(xiàn)支部風采”的紅色微作品特色活動，制作了一個內(nèi)容豐富，特色突出的微作品，充分展現(xiàn)黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認真、恪盡職守又健康向上的精神。按照上級領(lǐng)導的要求，我從三個方面進行述職，請大家批評指正。 認真落實我黨始終堅持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務(wù)于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。 學校黨政形成了一個團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導核心。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動，發(fā)揮全體黨員的先進性作用，使黨員在學校發(fā)展的全過程中發(fā)揮模范帶頭作用，特別是在學校發(fā)展的各個關(guān)鍵時期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實際行動實踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?！鞭k學宗旨。 從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執(zhí)行民主評議黨員制度和黨員議事制度。扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內(nèi)生活，促進黨支部規(guī)范化建設(shè)。 (三 )抓納新發(fā)展，壯大隊伍。 支部對黨員發(fā)展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。今年發(fā)展了 2 名新黨員，考察了 2 名重點培養(yǎng)對象，壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。 認真組織開展教育行風建設(shè)工作，修訂、完善了各項教育教學、管理、決策制度。 通過家長會、家長 委員會等形式，加強與學生家長的溝通，將學校教育教學及學生管理、行風建設(shè)等情況及時通報給家長，以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監(jiān)督，進一步提高了我校辦學規(guī)范化和行風建設(shè)制度化。 過去一年，黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點。 圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學 ?！案吲d、放心”活動和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。學校領(lǐng)導人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領(lǐng)導堅 持代好一門課，包好一個學科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學的主動權(quán)。 (六 )抓發(fā)展機遇，嚴格服教。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，計劃新學期開學，得以正常運轉(zhuǎn)，這些得到了領(lǐng)導和社會各界的好評。 我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學校共發(fā)展”等有效做法，不斷加強理想信 念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，黨支部引導全體黨員邊學習、邊思考、邊對照，加強學習與實踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。 (一 )以理論學習為先導，促進政治思想建設(shè)。以黨員學習、黨員組織生活 、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。 黨支部先后組織全體黨員對黨章、科學發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。 (二 )以發(fā)展為動力，促進師資隊伍建設(shè)。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學術(shù)魅力的教師隊伍。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。我們堅持走出去引進來： ____學等全國名校為師，定期交流研討，和我市附近的學校結(jié)成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。 依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。 黨支部在重大基建項目、經(jīng)費預決算、師資隊伍建設(shè)和人事安排等方面，學校黨政領(lǐng)導能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。 (四 )以黨建帶團建。組織了學生文藝匯演。國慶節(jié)舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學生進行愛國主義教育。 堅持“一個中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。提升教育教學水平，提升辦學能力 。以讀書、學唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結(jié)教育。 (六 )樹立全局意識，發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。我始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質(zhì)，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責。 三、強化爭先意識，提升黨組織的活動力和學習力。 制定了《 ____中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，一月一考核，兩月一點評，做到創(chuàng)先爭優(yōu)工作同崗位結(jié)合，立足崗位爭當 優(yōu)秀。 (二 )嚴格遵守《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》。二是自覺遵守黨的群眾紀律，關(guān)心師生，尊重職工，相信