【正文】 定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平。設(shè)計(jì)、開發(fā)學(xué)校對(duì)外、公開、競(jìng)賽教學(xué)課件，網(wǎng)頁。 做好創(chuàng)建省級(jí)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作。 加強(qiáng)學(xué)生 NIT 培訓(xùn)，積極參與考核，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。 開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用 powerpoint 這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì) Word 的運(yùn)用。 開展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。 做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。 做好專用教室的使用記載和衛(wèi) 生工作。十二月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。初步計(jì)劃如下：九月份：小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”十月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。 每月開展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。 認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到 課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。 五、強(qiáng)化“手拉手”活動(dòng)的有效性 ,制定合作交流長(zhǎng)效機(jī)制 跨江發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù) ,我們有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有成果的進(jìn)行手拉手活動(dòng) ,在“有序規(guī)劃、全面發(fā)展、形式多樣、平等交流、特色共享、攜手共進(jìn)”的總體工作目標(biāo)下穩(wěn)步推進(jìn) ,通過信息化手段最大限度共享優(yōu)質(zhì)教育資源 ,促進(jìn)教育均衡 ,實(shí)現(xiàn)教育公平。到 20xx年 ,基本形成教育教學(xué)內(nèi)容豐富、便利學(xué)習(xí)、質(zhì)量?jī)?yōu)良、高速暢通的教育平臺(tái)集群式應(yīng)用和互通 ,實(shí)現(xiàn)區(qū)、校、家三級(jí)教育平臺(tái)的聯(lián)網(wǎng)開放和共享 ,為“創(chuàng)一流教育 ,建教育名城”提供技術(shù)支撐環(huán)境。 進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)和管理。 四、注重學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用環(huán)境 ,完善區(qū)級(jí)信息化應(yīng)用平臺(tái) 進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。教師是創(chuàng)造教育效益的保證 ,我們將為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái) ,重點(diǎn)選拔部分學(xué)科素養(yǎng)好、信息技術(shù)應(yīng)用水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)的中青年骨干教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象 ,通過專題講座、自主研修、案例研討、微格反思和教學(xué)評(píng)比等不同層次的培訓(xùn) ,推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的發(fā)展 ,使教師在對(duì)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思和改進(jìn)中獲得專業(yè)成長(zhǎng)。至 20xx 年我們將充分利用 **區(qū)優(yōu)質(zhì)校本教育教學(xué)資源 ,進(jìn)行各學(xué)科教學(xué)單元課程資源開發(fā)整合 ,達(dá)到學(xué)科單元課程優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率約 80%,形成有一定影響力的 **區(qū)。通過分散建設(shè) ,統(tǒng)一管理 ,區(qū)域共享的方式 ,向全區(qū)師生提供服務(wù)。以區(qū)電教中心為指導(dǎo) ,各校信息處為基礎(chǔ) ,以學(xué)科教研員為核心 ,組織各校部分學(xué)科骨干教師 ,采用專兼職相結(jié)合的方式 ,負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)資源的創(chuàng)建、審核、評(píng)價(jià)、管理、應(yīng)用研討、推廣工作 ,結(jié)合教研活動(dòng)、集體備課、資源征集、各類評(píng)選活動(dòng)等多種途徑和形式 ,最大限度搜集、整理、創(chuàng)建適合我區(qū)課堂教學(xué)的特色資源庫 ,實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、教師智慧的共享 ,取得資源的的增值效應(yīng)。聯(lián)合兄弟區(qū)縣開展以 logo 語言、機(jī)器人為研究主題的教研活動(dòng) ,研討信息技術(shù)課外活動(dòng)的開展和深入 ,提高第二課堂活動(dòng)的豐富性。 **區(qū)新技術(shù)、新媒體應(yīng)用在連續(xù)兩年的全國(guó)新技術(shù)新媒體教學(xué)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)中 ,成績(jī)均名列前茅。本學(xué)期將在白下區(qū)開展第二屆三區(qū)信息技術(shù)整合課堂教學(xué)活動(dòng) ,學(xué)科不限。開展信息技術(shù)整合課堂教學(xué)活動(dòng)。 教育技術(shù)工作計(jì)劃范文精選 第三篇：教育技術(shù)工作計(jì)劃（共） 教育技術(shù)工作計(jì)劃 一、繼續(xù)推進(jìn)信息化全面應(yīng)用 ,促進(jìn)課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化 開展信息技術(shù)整合課堂的研訓(xùn)活動(dòng)，教育技術(shù)工作計(jì)劃。為了實(shí)驗(yàn)研究成功，我們一方面請(qǐng)專家來指導(dǎo)，并與兄弟學(xué)校相互學(xué)習(xí)，交流收獲 。 四、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，做好電教課題的開題工作 現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐要求我們加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究。 建立電教設(shè)備使用臺(tái)帳。 推進(jìn)辦公現(xiàn)代化，逐步試行電子政務(wù)，走無紙化辦公之路 通知、通報(bào)、工作安排等，都要逐步在校園網(wǎng)上發(fā) 布。教師計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)骨干教師的培訓(xùn)，校園網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)，努力調(diào)動(dòng)廣大教師參與電教實(shí)踐與研究的積極性，提高他們從事電教和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。通過常規(guī)電教媒體的制作培訓(xùn)、自制投影片等活動(dòng)，在青年教師中普及電教常識(shí)，使全體教師 掌握常規(guī)電教媒體的操作技能，人人做到“四會(huì)”。隨著校園網(wǎng)建設(shè)的加快。組織好高二信息技術(shù)考試，做好區(qū)電教中心的各項(xiàng)任務(wù)和工作。但是對(duì)信息也有一個(gè)取舍的問題。能不能培養(yǎng)適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，關(guān)鍵是我們教師是否適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。 進(jìn)行電教培訓(xùn)，努力提高師生的現(xiàn)代信息素養(yǎng)。教研組長(zhǎng)要以本學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)為契機(jī)，組織好本學(xué)科的教研活動(dòng)。網(wǎng)頁內(nèi)容不豐富，更新不及時(shí)，網(wǎng)頁制作技術(shù)較落后。本學(xué)期，我們將不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學(xué)資源，讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可 以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作： 抓好資料管理，及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。重新新建校園網(wǎng)，節(jié)點(diǎn)聯(lián)接到各教室，總投資 50 萬元。一方面配齊配足常規(guī)電教媒體，另一方面本著積極務(wù)實(shí)的態(tài)度、效益優(yōu)先的原則，裝備計(jì)算機(jī)房、多媒體語音室、電子閱覽室、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育媒體，并不斷充實(shí)電教軟件資源，逐步提高電教軟件的配置比例。 二、裝備電教技術(shù)，充實(shí)電教資源 教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施，給電教技術(shù)裝備帶來了強(qiáng)大動(dòng)力。 在此基礎(chǔ)上，我校全體教師要做好學(xué)校的 __課題結(jié)題工作，籌劃十五課題開題工作。學(xué)校專門成立電教領(lǐng)導(dǎo)小組，配備電教專職人員，制訂專門的電教工作計(jì)劃?！爆F(xiàn)代電子和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，引發(fā)了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活方式的深刻變革，也使我們切身感受到了教育思想觀念、教學(xué)模式、課程教材等面臨的挑戰(zhàn)。 一、更新觀念，增強(qiáng)電教意識(shí) 早在 20 多年前，同志就在改革開放以后的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“教育部和各地教育行政部門要切實(shí)采取措施，加快電視、廣播等現(xiàn)代化教育手段的發(fā)展。 教育技術(shù)工作計(jì)劃范文 4 指導(dǎo)思想： 為深入貫徹《 ____中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)和素質(zhì)教育，必須充分重視現(xiàn)代教育技術(shù)，抓住機(jī)遇，更新觀念，努力推進(jìn)現(xiàn)代化教育工程。及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，督促各處室及時(shí)發(fā)文。 積極組織學(xué)生開展好信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)教研，開展集體備課，指導(dǎo)學(xué)生開展好上級(jí)有關(guān)部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)。 校園網(wǎng)和使用管理要規(guī)范化，杜絕網(wǎng)上垃圾，教師不得在網(wǎng)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，不允許上傳未經(jīng)學(xué)校審批的垃圾資源，提倡文明上網(wǎng)。 認(rèn)真使用好理化生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)監(jiān)管網(wǎng)，做到有計(jì)劃有總結(jié)。 進(jìn)一步充實(shí)、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源，積極開展遠(yuǎn)程教研與備課工作，積極利用遠(yuǎn)程優(yōu)秀教育資源。 進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備管理，建立健全關(guān)于儀器設(shè)備的使用、維護(hù)和保養(yǎng)制度，加強(qiáng)對(duì)儀器、設(shè)備的使用監(jiān)督和科學(xué)管理，極大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率。 進(jìn)一步規(guī)范信息技術(shù)管理制度 。并組織開展好骨干教師網(wǎng)頁型課件與多媒體課件研發(fā)制作培訓(xùn)工作，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，要求學(xué)會(huì)自制適用于教學(xué)實(shí)際的課件，并要求出精品、能參賽獲獎(jiǎng)。繼續(xù)要求骨干教師、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)建設(shè)、管理好專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，力求出精品。同時(shí)加大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育設(shè)備及器材的使用方法與維護(hù)保養(yǎng)措施，加大使用教育信息網(wǎng)資源庫的宣傳、使用、管理力度，借鑒其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)，把教師們的使用情況做為教師業(yè)務(wù)能力考評(píng)的一個(gè)重要方面，同時(shí)制訂相關(guān)的激勵(lì)措施。抓好教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育理論的培訓(xùn)和技術(shù)實(shí)踐工作。 做好剩余功能室教育技術(shù)裝備。 二、認(rèn)真開展工作，努力創(chuàng)新 向全體教師及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教育部門教育技術(shù)工作精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行辦公、通訊、教育教學(xué)、家校交流的意識(shí) 。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明責(zé)： 成立以抓教學(xué)的校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教育技術(shù)主任為副組長(zhǎng)、班主任、骨干教師、青年教師為組員教育技術(shù)工作小組，分工、職責(zé)明確，通力協(xié)作，努力完成工作任務(wù)。本，緊緊圍繞創(chuàng) “江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)照教育技術(shù)省 i類標(biāo)準(zhǔn)，做好我校教育技術(shù)各項(xiàng)工作。 學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié) 教育技術(shù)工作計(jì)劃范文 2 一 ,指導(dǎo)思想 以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo) ,以教育信息化為主線 ,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī) ,堅(jiān)持以發(fā)展為主題 ,以創(chuàng)新精神 ,創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力 ,堅(jiān)持 以教育科研為先導(dǎo) ,以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段 ,以服務(wù)質(zhì)量求生存 ,求發(fā)展 的工作思路 ,努力完成本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃 . 二 ,工 作目標(biāo) (一 )抓好教師培訓(xùn) ,提高教師素養(yǎng) . 1,組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行電教理論知識(shí) ,操作技巧講座 . 2,組織青年教師進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn) ,鼓勵(lì)教師制作個(gè)人或班級(jí) ,學(xué)科的主頁 ,并盡量向外發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁。 六年級(jí)時(shí)行利用 PowerPoint 制作小報(bào)的比賽。 參加連云港市課件制作評(píng)選。 組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比。 各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案 十月份： 五年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢輸入比賽。 三、工作安排： 九月份： 制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。 認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng) (1)計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級(jí)網(wǎng)頁，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。 繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā) 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。 (4)充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。 (2)嚴(yán)