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正文內(nèi)容

教育局教育工作計(jì)劃(參考版)

2025-04-03 03:00本頁面
  

【正文】 要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重對各種學(xué)習(xí)內(nèi)容的融會(huì)貫通,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開拓思路。 要組織好局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校單位和全市教育系統(tǒng)教職工等幾個(gè)層次的政治理論學(xué)習(xí);教育局黨校要組織好政治理論骨干培訓(xùn), 具體指導(dǎo)各校的政治理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《報(bào)告》精神、鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想。 3 繼續(xù)完善 **市教育網(wǎng)的建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)全市市屬學(xué)校單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三中心”學(xué)校計(jì)算機(jī)區(qū)域上網(wǎng),逐步實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)校校通工程,充分發(fā)揮教育現(xiàn)代化設(shè)備的作用;要按規(guī)定大力普及信息技術(shù)教育; 繼續(xù)加強(qiáng)教 范文網(wǎng) [] 三、工作措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神:要組織全市教育系統(tǒng)的師生員工,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、領(lǐng)導(dǎo)干部,全文學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在黨的十七大所作的政治報(bào)告《高舉中國特色 社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》,以下簡稱《報(bào)告》,深刻領(lǐng)會(huì)《報(bào)告》的精神實(shí)質(zhì),并貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。要完成市 **實(shí)驗(yàn)小學(xué)的后期工程、努力完成市 **中學(xué)遷建工程及市教師進(jìn)修學(xué)校遷建工程。 進(jìn)一步整頓、規(guī)范幼兒園辦園秩序。 4 加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科技部門的聯(lián)系與合作,根據(jù)我市農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向,重新確定 4~ 5 個(gè)“燎原計(jì)劃”項(xiàng)目,并積極組織實(shí)施。 2 加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成人中等文 化技術(shù)學(xué)校建設(shè),力爭全市三分之二以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成人中等文化技術(shù)學(xué)校有獨(dú)立的辦學(xué)場所。 4 大力發(fā)展職業(yè)教育,不斷改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件,提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)檔次,不斷提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。 1 大力發(fā)展高中段教育。 二、 2021年教育局工作計(jì)劃工作目標(biāo) (2)全市法定年齡學(xué)生流生率控制在 %以內(nèi),其中小學(xué)力爭無流生; 3 初中畢結(jié)業(yè)考合格率達(dá)到 84%以上; 4 全市初中、小學(xué)體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到 %以上,體育合格率達(dá)到%以上,近視新發(fā)病率不超過 5%; 5 中小學(xué)勞動(dòng)、勞技、音樂、美術(shù)開出率達(dá)到 100%; 6 切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),構(gòu)建德育工作的長效機(jī)制,確保中小學(xué)在校生違法犯罪率控制在 %以下; 7 積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,為學(xué)生參加 社會(huì)實(shí)踐提供必要的條件。 2021 年是建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的第二年,各級各類學(xué)校要抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,乘勢而上,認(rèn)真謀劃全年工作,推動(dòng) 教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)藁城市教育更大突破做出不懈努力。規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,落實(shí)財(cái)務(wù)三項(xiàng)監(jiān)督,推進(jìn)民主理財(cái)試點(diǎn)工作,扎實(shí)搞好政務(wù)公開和校務(wù)公開。繼續(xù)以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。,規(guī)范學(xué)校管理,確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化,從組織領(lǐng)導(dǎo)到涉及安全工作的各個(gè)方面,都要有標(biāo)準(zhǔn)要求,有明確制度和防范應(yīng)急預(yù)案,有具體責(zé)任人員。十高度重視并做好安全穩(wěn)定工作,為建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境 ,健全制度,立足預(yù)防,確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。 用效率,服務(wù)教育教學(xué)。九進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),加快推進(jìn)教育教學(xué)手段和管理手段的“現(xiàn)代化” ,提高配備標(biāo) 準(zhǔn)。 作。 生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。把校本教研作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵性工作來抓,構(gòu)建以“立足本校、區(qū)域推進(jìn)、校際聯(lián)合”為特色的市、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校四級校本教研體制,落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“以校為本教研制度建設(shè)”的意見》和《關(guān)于“區(qū)域推進(jìn)校際聯(lián)合校本教研”的意見》,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和組織指導(dǎo)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育示范學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成 年人的全面發(fā)展。落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范人事編制管理嚴(yán)肅人事紀(jì)律的意見》,加強(qiáng)教師隊(duì) 伍管理,推進(jìn)教職工全員聘任合同制;規(guī)范教師輪崗、支教制度,加強(qiáng)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資調(diào)配,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。自 2021年開始,對全市 3000 名班主任進(jìn)行輪訓(xùn),每年培訓(xùn)三分之一;制定《中小學(xué)班主任管理暫行規(guī)定》,將班主任工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)納入科學(xué)化、制度化軌道。制定《優(yōu)秀教師、校長表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,開展“名師、名校長”評選活動(dòng),構(gòu)建優(yōu)秀人才成長和“名師、名校長”輩出的激勵(lì)機(jī)制。 “名師工程”,認(rèn)真搞好 骨干教師培訓(xùn),形成中小學(xué)骨干教師梯隊(duì),培養(yǎng)造就一批名師。整合教師教育培訓(xùn)資源,促進(jìn)教師教育體系(“人網(wǎng)” )、衛(wèi)星電視網(wǎng) (“天網(wǎng)” )、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) (“地網(wǎng)” )系統(tǒng)集成,推進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校與教研、電教、電大工作站等相關(guān)機(jī)構(gòu)的資源整合和合作,構(gòu)建“多功能,大服務(wù)”,上掛高等教育機(jī)構(gòu),下聯(lián)中小學(xué)校的縣級教師學(xué)習(xí)與資源中心,形成“教師網(wǎng)聯(lián)”校外學(xué)習(xí)中心和公共服務(wù)體系;建立校本研修制度,推進(jìn)各級各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。 極進(jìn)行教師全員培訓(xùn)。 ??茖W(xué)制定校長培訓(xùn)規(guī)劃,通過舉辦校長任職資格及提高培訓(xùn)班、“校長論壇”等,建立一支專業(yè)化的校長隊(duì)伍,不斷提升校長的 學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。發(fā)揮示范性學(xué)校的示范帶動(dòng)作用,擴(kuò)大藁城學(xué)校在省內(nèi)外的影響,提升我市教育的知名度。 ,提升學(xué)校檔次。 化、示范性學(xué)校,最大限度擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園整改工作,對符合條件的辦理許可證,經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決予以取締。不斷完善職、成教育培訓(xùn)基地,加強(qiáng)與農(nóng)戶聯(lián)系,充分發(fā)揮職教中心的成人總校作用,統(tǒng)籌搞好農(nóng)民技能和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)以及新品種、新技術(shù)推廣。擴(kuò)大綜合高中規(guī)模,普及普通高中高三分流,試行高二分流。四以服務(wù)、就業(yè)為重點(diǎn),大力發(fā)展職、成教育 。將一中、九中招生計(jì)劃 30%的名額按一定標(biāo)準(zhǔn)分配到各初中,增強(qiáng)薄弱初中的辦學(xué)活力。 。 ,提高辦學(xué)水平。一中通過后勤社會(huì)化等手段抓好生活區(qū)建設(shè),推動(dòng)“名校辦分?!薄懊^k民?!备母铮M(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。 ,擴(kuò)大特教學(xué)校弱智班招生規(guī)模。 。 “薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)化工程”。 。 三、主要措施一以均衡發(fā)展為目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量鞏固提高“普九”成果,順利通過省第四次“普九”復(fù)查 “以縣為主”義務(wù)教育管理體制。依法加強(qiáng)對民辦學(xué)校資金使用和管理情 第四篇:“教育局計(jì)劃”教育工作計(jì)劃 2021年工作要點(diǎn) 一、 2021 年教育工作的指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,深化改革,推動(dòng)創(chuàng)新。開展“學(xué)法、守法、依法”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法 規(guī)和紀(jì)律規(guī)定,開展讀書思廉征文,推進(jìn)優(yōu)秀公益廣告展播,加強(qiáng)教育系統(tǒng)電梯廉政文化建設(shè),積極參與廉政宣傳進(jìn)萬家活動(dòng),運(yùn)用典型案例開展警示教育。以紀(jì)念建國 60 周年、迎接廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī),舉辦青年教師座談會(huì)、國情形勢政策報(bào)告會(huì),廣泛開展“祖國發(fā)展我成長”、“迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”等活動(dòng),推進(jìn)教育系統(tǒng)志愿服務(wù)工作。以促進(jìn)黃埔教育又好又快發(fā)展為最大的實(shí)踐、最需取得的實(shí)效, 扎實(shí)做好第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段各項(xiàng)工作,緊緊圍繞“黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、行風(fēng)建設(shè)大改善”的目標(biāo),抓好第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。配合新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作,積極開展各類公民道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)。 3.加強(qiáng)學(xué)校黨建和群團(tuán)組織建設(shè)。對全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校(園)舍進(jìn)行安全鑒定。完善并落實(shí)維穩(wěn)及綜治各項(xiàng)預(yù)案與制度,加大檢查監(jiān)督力度。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),擴(kuò)大校務(wù)公開,推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校。深入開展“五五”普法教育,進(jìn)一步提高干部教師的法制觀念和法律素質(zhì)。 (四)統(tǒng)籌依法治教、黨建、團(tuán)建、安全、反腐倡廉等工作,為教育均衡、和諧、高質(zhì)發(fā)展提供有力保障。實(shí)行公辦與民辦的對口幫扶。清理整頓無證辦學(xué)民辦教育機(jī)構(gòu)。成立黃埔區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)。進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。落實(shí)“先管后教,以學(xué)定教,分層教學(xué)”初中教學(xué)方略,做好中小學(xué)教學(xué)銜接專題研究,強(qiáng)調(diào)德育與教學(xué)的融合與相互促進(jìn),強(qiáng)調(diào)針對學(xué)情提高實(shí)效,通過“抓德育、 抓基礎(chǔ)、抓策略、抓規(guī)范、抓全程、抓民?!?,面向全體學(xué)生,關(guān)愛中下學(xué)生,實(shí)現(xiàn)差異起點(diǎn)、分層推進(jìn)、共同提高的教學(xué)目標(biāo)。落實(shí)幼教“健康第一,保教并重,寓教于樂”要求,加強(qiáng)校際、園際交流,開展黃埔區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量檢查和托幼園所衛(wèi)生保健質(zhì)量監(jiān)測,繼續(xù)加強(qiáng)幼教骨干培訓(xùn),提高學(xué)前教育整體水平。繼續(xù)在教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)備、師資力量等方面加大對辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量相對薄弱學(xué)校、幼兒園的幫扶力度。怡園小學(xué)、荔園小學(xué)和育蕾幼兒園等繼續(xù)提高辦學(xué)水平,充分發(fā)揮示范作用。黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模 ,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),積極開
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