【正文】 謝謝大家！ 。 總之， 2021 學，學校認真貫徹落實教育局“三抓三提”的工作思路，團結(jié)進取，攻堅克難，各項工作取得了可喜的成績。本，學校先 后組織開展了“寢室文化建設評選”“書法大賽”“冬季運動會”““五四紅歌會”“六一文娛匯演”“青春夢，中國夢”繪畫比賽等活動，同時結(jié)合學生實際開展了感恩教育，青春期教育，心理健康教育。堅持國旗下演講，堅持對學生進行日常行為規(guī)范及理想前途教育；堅持對學生儀容儀表的定期檢查，堅持對五賽五比工作的考核，不斷完善學生思想品德考核辦法，不斷加強學生會的監(jiān)督帶動作用，促使了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。 三、抓德育，提形象。加強環(huán)衛(wèi)管理、用水用電印刷等工作，為師生教學服好務。 八、強自律，重廉潔，落實后勤服務功能。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防中毒等的宣傳教育。此外經(jīng)常開展安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。 學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。 書法特色創(chuàng)建，為學校向更高水平辦學打下了厚重的“文化”基礎。 利用教室外墻壁定期舉辦學生書法作品展覽、學生手抄報展覽，不斷加強文化氛圍。 為充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過聽課研討，我感覺，學校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的課堂教學模式。通過開展教研活動，教師的教學理念上升到一個新的層次，也解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在 教學中得到更好地貫徹和執(zhí)行。定時對老師進行教學六認真檢查，不定時的隨堂聽課、隨機抽查備課及作業(yè)批改情況，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。 認真做好教學常規(guī)工作。本學年，我們以節(jié)日為線，先后開展了國慶，元旦，五四，六一等節(jié)日慶祝紀念活動；以專題教育為點，開展了爭創(chuàng)“四好少年”“學雷鋒樹新風”“八禮四儀”等教育活動。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于活動中。學生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學規(guī)程隊有序”、“平時講文明禮 儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝通交流，出現(xiàn)問題不互相推卸責任，共同處理，使教育教學活動能正常開展。 加強對學生的行為養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。 一年來，班子成員同心同德，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責，創(chuàng)造性地開展工作，學校工作計劃落實到位，各項工作完成良好。為此，我總是以情感團結(jié)班子，以目標激勵班子，以精神影響班子，以干勁帶動 班子。 二、抓管理，提隊伍，努力建設一支有思想、有能力、肯干事的干部隊伍。做到“五勤”：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。下面我將一年來的工作情況做如下匯報： 一、抓學習，提理念，不斷提高自身管理能力。本學期已經(jīng)結(jié)束 ,工作中還存在很多不足 ,以后工作中努力彌補。 綜上所述 ,各項工作取得了一些成績。 (7)、第三屆校園藝術節(jié)活動 ,我聯(lián)校選送了五副繪畫作品 ,一副剪紙作品 ,兩個舞蹈 ,一個校園劇。 (5)、中小學嚴格嚴肅開展了冬季長跑活動 ,于 4 月份各校選出優(yōu)秀學生 ,在中學操場進行了團體冬季長跑活動總結(jié)比賽。 (3)、 五、六年級開展了乒乓球比賽活動 ,評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍 ,全面評估了各校這項活動開展情況。(1)、高年級開展了陽光伙伴體育鍛煉活動 ,聯(lián)校進行了流動驗收并攝了像 ,在聯(lián)校校長會上進行了放影評比總結(jié)。 三、文體工作 組織體測、準時上報根據(jù)國家要求和縣教育局的安排 ,聯(lián)校成立了體測工作領導機構 ,抽調(diào)對工作 負責 ,責任心強 ,有體育專長的教師成立了測試組 ,逐校逐年級嚴格準確測試 ,高標準圓滿完成了體測工作 ,并按要求準時上報 ,受到局領導的好評。 各校嚴格執(zhí)行教育方針 ,開全課程、開足課時 ,堅持兩操一課活動 ,學會了新一套廣播操 ,促進中小學生全面發(fā)展。制定了常規(guī)管理工作評估方案 ,把各項工作計劃的制定、布置、總結(jié)的收集 ,都記入了考核內(nèi)容 ,加大了常規(guī)管理工作的力度。兩次期中、期末考試的組織、實施、評卷、分析 ,工作井然有序 ,四次的登分、評估表、統(tǒng)計表 ,自己親自完成。 常規(guī)工作 學校常規(guī)管理工作量大 ,頭緒多 ,彈性大。 課平活動 繼續(xù)堅持以基礎教育課程改革為先導 ,以改革課堂教學為中心 ,開展中小學課堂評價活動 ,以促進中小學教師隊 伍整體素質(zhì)提高為目標根據(jù)我縣中小學課堂評價活動總體設計思路 ,第二周期是周期的深入和延續(xù)。真正選拔出了本單位教學工作中師生公認的骨干教師 ,從而推動了教育工作的良性發(fā)展。 教學能手評選 聯(lián)校、中心校高度重視 評選活動 ,分別成立評選領導組 ,評委組 ,制定了評選方案 ,認真嚴密組織 ,堅持“全員參與 ,層層賽講 ,好中選優(yōu) ,重在過程 ,推動課改”的原則。 教學會診 縣教研室在本開展了教學會診活動 ,我聯(lián)校積極組織教師參加 ,選派工作能力強的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會診 ,把好的教法、好的經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來 ,二級會診 ,增大了教科研力度。課堂上尊重學生人格 ,關注個體差異 ,滿足不同的學生的需求 ,創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境 ,積極互動 ,處 理好學習知識與培養(yǎng)能力的關系 ,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性 ,引導學生質(zhì)疑 ,合作探究 ,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力 ,使每個學生都能得到發(fā)展。激勵評價。自主、合作、探究 。具體規(guī)定了備課要求 ,做到備教材、備內(nèi)容、備學情、備目標、備重、難點、備方法、備資源、備教具、備程序、補反思。 三、文體工作。下面大體歸納為三部分 : 一、教學常規(guī)管理工作 。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標 ,請大家一如既往地幫助和督促我 ,讓我能更好地在分管工作 中，帶領全體師生 ,積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校各項工作再上新高。 歲月如梭 ,光陰似箭 ,一學期以來 ,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下 ,深刻地感受到了大集體的溫暖 ,學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗 ,讓我受益終身 .更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠 。在思想上，我能以參加科學發(fā)展觀學習活動為契機，深入學各種理論思想，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理方面理論地學習 ,并能與實際工作相結(jié)合 ,不斷地 更新理念 ,不斷提高自身的業(yè)務能力和水平；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結(jié)班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作；尤其是在分管的學校安全教育工作方面，我 本著安全重于泰山的原則，具有強烈的責任感，本著為了全體師生、為了學校的原則，在安全工作的開展方面有清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度，對待安全工作認真負責，根據(jù)上級下發(fā)的相關安全工作文件精神，帶領全體教師能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，及時進行安全隱患排查并進行整改，帶頭門口值勤，一學期以來，由于 安全工作落實到位，學校無一重大意外事故發(fā)生；在工作業(yè)績方面，能夠與班子成員一起較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。認真完成 上級交給的各項任務 ,使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。 綜上所述，我自評考核為合格，謹請組織領導評判。爭先進位，辦人民滿意的教育是我們的奮斗目標。我相信，有鄉(xiāng)中心校的正確領導，有 全校教師的“勵志奮斗”，有地方黨委政府的支持與關心，我們一定能在學校大目標的引領下，克難奮進，創(chuàng)造未來更加優(yōu)異的教育教學成效，為創(chuàng)本地區(qū)更高水平的教育現(xiàn)代化，更加優(yōu)異的教育質(zhì)量，更加鮮明的辦學特色做出我們應有的努力與貢獻。每周定期召開教師例會，統(tǒng)一教職工思想，讓廣大教職工了解領導的工作，了解學校工作進展情況，了解各部門工作中出現(xiàn)的問題等，及時抓好學校安全穩(wěn)定工作，主要是通過有效的管理，獎勵先進，弘揚正氣，消除一些不安定因素。在校長工作崗位上，我嚴以律已，做到嚴格依法、依規(guī)工作，嚴格執(zhí)行 各級黨委政府、教育行政部門的政策規(guī)定，做好廉潔自律工作 第五、加強組織建設，創(chuàng)辦特色學校。就任校長工作以來，我已經(jīng)養(yǎng)成勤于思考、習慣思考、勤奮親為的工作習慣。學校領導帶領班主任，對各班級的衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍的衛(wèi)生情況進行量化打分，作為考核班級管理 的重要依據(jù)之一，想方設法做好校園清潔衛(wèi)生工作；利用多種形式，加強安全教育，提高安全管理水平，積極打造平安校園。在深入調(diào)研的基礎上，圍繞縣局工作目標，結(jié)合學校自身實際，明確學校管理重點。 第三、突出工作重點，提高管理效率。工作中， 及時掌握學校各層面的教育教學信息。 第二、堅持理論學習，增強任職能力。在科學管理的