【正文】 俗話說：“教
。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生、關愛學生、尊重生命，學生是活生生的人而不是任由教師擺布的物，他們有著自己的個性，我們教師要為不同學生創(chuàng)造不同的教學方法所謂“因材施教”吧。課堂上，專家們精彩的講座一次次激起我內心的感應，更激起我的反思。既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。 二、這次培訓內容豐富，形式 多樣，有各級教育專家的專題報告，有全國名教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的互動討論，更有專家指導、評課、討論。下面將我的學習心得小結如下： 一、因為機會難得，所以我非常珍惜，始終以認真、嚴謹?shù)臉藴室笞约海e極參加培訓班的每一次活動，認真寫好作業(yè)，做好筆記。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題。在一次次的感悟中，頗感自己的責任 重大、知識貧乏。我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。實現(xiàn)高效課堂，盡自己的能力為學生做的更好點。 總之，本這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓，帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。我還要結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學 習、充電。我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西，在今后的教育教學中，我要慢慢摸索經驗，使自己能夠盡快適應教學的信息化。讓我還知道了新課堂教師不再操控學生的大腦成為學生學習的統(tǒng)領者把自己的知識機械化傳送給學生，而是讓學生在自主創(chuàng)造中學習，培養(yǎng)學生的高級創(chuàng)造思維能力 。 四、提高了教育教學業(yè)務水平 這次培訓，通過認真學習各位專家講座的視頻，積極和輔導教師的互動交流，并且和同伴在網上互相討論教育教學實踐中的種種問題，特別是觀摩了名師風采后，我的專業(yè)知識水平有了很大的提高。并通過手機短信常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關注孩子的成長。 三、注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng) 除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。國培讓我了解到了先進的教育科學基本理論 ，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。這次國培的學習，讓我心中點起了一盞明燈，明確了時代在不斷進步，社會在不停前進，同樣，教育教學理念也應與時俱進。但一味地埋頭苦干在這與時俱進的 時代卻讓我感到了迷惑，辨不清了教學道路前進的方向。愿國培這一金色的土地成為我教育教學上重新跋涉的新起點。加強師德修養(yǎng)，才會促使我們在教育教學實踐中努力學習，提高教學水平，在教育教學中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做事，耐心、細致地幫助好每一個學生。 一、提高了教師道德修養(yǎng)水準 這次國培，首先讓我感悟到的就是學高為師，身正為范，學無止境的真諦。 有句俗話，叫做心動不如行動，親臨了這些教育教學專家們的精彩傳授，學員們私下里熱烈交流討論，人人坦言收獲甚豐。引導學生進行自主探究學習，讓學生充分自主探索、合作交流，自己發(fā)現(xiàn)問題，歸納出解決問題的方法、規(guī)律。教學結構也發(fā)生相應變化。 課堂上往往都是老師在唱獨角戲，不管學生有無興趣，仍按陳舊的教學手段及思想，強求學生被動接受學習，我是課堂的核心、組織者，學生必須跟著我的腳步走。在交流過程中，我也能積極參與交流和討論，聆聽感言，交流自己的心得。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復地琢磨和專研，不斷地反思和總結。下面談談我這次學習的收獲。在這次培訓的過程中，我聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務水平和業(yè)務知識。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，繼續(xù)學習教育教學理論知識，不斷反思自己的教學行為，更新自己的教育理念，積極轉變教育觀念，做一名合格的教師。 總之，國培給了我一個極好的學習機會，讓我從中學到了很多，也彌補了我以前認識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學習交流的機會，同時也促進了我的教育教學，對我的專業(yè)成長有很強的指引作用。 認真做好課題研究，轉變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。 加強學習。我已經把同仁們交流的良好的經驗運用于平時的教育教學之中，而且隨時進行反思和總結。通過學習，我受到了啟發(fā)，今后教學時必會真正研究透教材，敢于質疑，敢于挖掘，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，并且教學中會教給學生思考問題的方法，讓學生學會思考，敢于挑戰(zhàn)，不盲從，不迷信。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質，愛崗位、愛學生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。 第三，我非常認真的聽看專家老師的報告，認真做讀書筆記，力爭重要的內容記在筆記上、領會在心里、落實在教學實踐中。讓我經歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，他們的講座為當前的語文指明了方向。 其次，專家們的講座，內容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。并在課例跟進后，用新的練習設計理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復，是因為培訓班的課例研究讓我從有力 ，變得更加有心。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。既有知識上的積淀，也有教學教研技藝 的增長，以下是我的體會?；仡櫯嘤柶陂g的點點滴滴，縱觀本次培訓活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓，也有觀摩課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。并學以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務。惜時如金，取長補短，團結同學。真正做一名研究型的教師。所以很感謝這次學習的機會。 如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。恩物 1—— 10 的特性正是與兒童的發(fā)展是同步的。這些細節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。在他的指導下，我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究，這一領域，老師們經常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了很多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也經常得不到孩子的愛惜。 三、嚴謹治學 此次做客的專家教授中，來自湖南師大曹中平教授堪稱幼教界的國寶人物。在互動中，我們逐步把握了班級管理的方法，如：規(guī)則的引導，情感的溝通，互動指導，榜樣激勵、目標指引等等。在何磊園長的會談中，大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。有的園所融合備課，有的園所分開研究，這些見地都是我們平時所困惑的事情，張教授一一為我們做了解析。對知識的渴求，對理論上的指導，實踐中的困惑，無一不促使我們認真聆聽幼教專家學者的精彩講座。雖然我們頂著凜冽的寒風從各地匯聚于此，但國培如同冬日里的暖陽，暖和著，照亮著每一位老師的心。心中感到無限的榮幸與感激。 第四篇： 2020 教師國培工作總結 [本站推薦 ] 作為一名從事教師工作的新教師，教師通過培訓學習不同的教學內容和教學對象采取靈活多樣的教學方法。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研能力。做好班任的好助手。確保不流失學生。我承擔了大勝屯片的調查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學生。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。為了順利的完成本 體質測試任務，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合，于 12 月 1 日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。活動之初，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。 五、課外體育活動 本學期，我們體育組積極配合德育開展了 4—— 6 年級的乒乓球比賽，還有 1―― 6 年段的 1 分鐘跳小繩和 2 分鐘跳大繩的比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。使 學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。為學生創(chuàng)造一個合諧、民 主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范，從 一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學生。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。 二、體育教學工作 本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周 15 節(jié)課， 13 節(jié)教案。按時參加周會，領會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務能力?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。 在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的 教育事業(yè)做出更大的貢獻。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎。我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第 23 屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的成功，受到市領導的一致稱贊 。特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市 二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用 。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。 ，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。 課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。 特長生訓練針對性強 體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。 二、潛心教育教學，不斷開拓進取 初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求： 為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標 。積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的 熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。 體育教師工作總結篇四 緊張而又繁忙畢業(yè)班教學終于結束了，在這一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴 格要求學生、尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。 因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。第五，糾正錯誤動作要及時。我在課 間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第二，體育教師要正確運用示范。 三、課間體育工作 加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。⑵課堂上的情況。 ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下： 一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐 在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是 使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。相信在以后的工作上，還會有更大的進步。實習的一些收獲和體會，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。另一方面我也深深地體會