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正文內(nèi)容

履職情況自查報告(參考版)

2025-04-02 16:19本頁面
  

【正文】 。進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧勞動保障 。進一步解放思想,大膽創(chuàng)新工作 。 在今后的工作中,我將進一步克服不足,不斷完善和提高自己。 回顧一年來的工作實踐和思想實際,雖然較好地履行了工作職責(zé),取得了一些成績,但也存在著一定不足:一是學(xué)習(xí)需要進一步加強,有時會議較多,事務(wù)性工作較多 ,在學(xué)習(xí)的時間方面保證不夠。四是管好家屬和身邊的工作人員,嚴(yán)禁借工作之機行個人之便,謀個人私利。二是不斷加強自身修養(yǎng),進一步增強自律意識和自我約束能力,筑牢防 腐倡廉的思想防線。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)?;? 以上“危墻”和危房都急需維修,而且修繕資金不會是個小數(shù)目。然而,這地方卻不能給人以安全感。 (4)我們留守中心的西邊平房面積比較大。 (2)我們教學(xué)樓的東墻因為地基太虛導(dǎo)致墻體從一樓到四樓出現(xiàn)明顯裂縫。學(xué)校安全工作做到了長抓不懈。 管理到位,常抓重點?,F(xiàn)將自查情況報告如下: 一、管理機構(gòu) 組長: xx 副組長: xx 組員: xxxxxx 二、自查情況報告 加強宣傳力度。我們成立了安全工作專班,常常定期對校園安全工作進行大排查,不定期地勤于小查。 教學(xué)質(zhì)量:雖然尖子生轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)去了,但是現(xiàn)有的教學(xué)成績還是穩(wěn)中有升,特別是一年級語數(shù)雙科都位居全鎮(zhèn)前茅。 三、辦學(xué)成效: 普及鞏固:按就近原則保障適齡兒童入學(xué),適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為 0。能及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并及時提出解決方案。能主動接受工會的監(jiān)督,無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。 ( 3)、能做到科學(xué)理財,民主理財,學(xué)校財產(chǎn)分類造冊,帳物相符、專人管理,專人負(fù)責(zé),保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)。 ( 1)、嚴(yán)格按照財經(jīng)制度辦理,堅持“一支筆”審簽,經(jīng)費支出合理,無胡支亂花現(xiàn)象。加強門衛(wèi)檢查登記,落實晨檢、午檢。學(xué)校建立安全日志和周志,值日員和各班級每天排查一次,對排查人、排查時間、查出的問題、解決方案一一記錄。重視體育活動的安全教育,增強學(xué)生在開展跑步運動鍛煉中的安全和自我保護意識;加強對學(xué)生的思想道德教育、法制紀(jì)律教育和心理健康教育,增強學(xué)生法制紀(jì)律觀念和遵紀(jì)守法意識,形成健全人格,并學(xué)會用法律武器保護自己 ( 4)根據(jù)上級有關(guān)應(yīng)急演練 的要求,結(jié)合我校實際,進行了樓道疏散預(yù)案演練。重視交通安全教育,普及交通安全常識,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,減少交通事故的發(fā)生。 ( 3)全體教師牢固樹立“生命至上,安全第一”的思想,將安全工作放在十分突出的地位,有計劃的對學(xué)生進行安全知識普及教育,將安全教育落實在平時的教育活動中,充分利用集會、講座、報告會、黑板報、知識競賽、活動課,學(xué)科教學(xué)滲透等形式,針對學(xué)生的心理、生理特點,以及知識的結(jié)構(gòu)、認(rèn)識能力的差異等,開展安全教育。 ( 2)學(xué)校實行安全工作崗位責(zé)任制。 ( 1)學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。三是加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,堅持使全體學(xué)生都遵規(guī)守紀(jì)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而形成一個大的良好育人環(huán)境氛圍。一是注重校園整體環(huán)境衛(wèi)生,合理地補植花草樹木,給師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅怡人的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。 校園文化建設(shè):校 園文化是影響學(xué)生健康成長的無形力量。使老師們能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生,通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。我校校本教研做到“三定”:定時間、定地點、定人員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各組活動。目前我校每一位老師都能 操作微機,青年教師都能下載制作課件,都能利用課件上公開課。通過課堂教學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論等形式,使培訓(xùn)活動更好地開展。著力打造骨干教師,促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。最后,將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計反饋給教師本人,教師根據(jù)反饋進行 改進。對課堂教學(xué)每時每刻全程參與,是判斷教學(xué)有效性的晴雨表,特別是學(xué)困生的反饋,是改進教學(xué)工作的重要信息來源,是改進教學(xué)行為的重要依據(jù)?;顒咏Y(jié)束后,要求教師結(jié)合對活動的認(rèn)識和 感受,進行認(rèn)真總結(jié),并組織了反思評比活動,使老師走上了在實踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。開展以課例為載體的校本教研制度。課堂效率大幅度提高,教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。要求教師在課堂 教學(xué)中做到:教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化,教學(xué)過程的優(yōu)化,教學(xué)方法的優(yōu)化,教學(xué)手段的優(yōu)化,教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化,師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,在交往互動中發(fā)展。組織教師進行自我反思,及時總結(jié)經(jīng)驗和不足,促進教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略,不斷提高自己的教學(xué)水平。 組織和指導(dǎo)實驗教師按照新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求大膽探索和創(chuàng)新。牢固樹立新課程意識,充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。 (二)提高實踐新課程水平,全面實施素質(zhì)教育 7 在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。提倡教師早讀、午寫早到崗。 常規(guī)管理 (一)落實教學(xué)常規(guī)管理,確保課程目標(biāo)的完成按照精細(xì)化管理的要求,我校非常注重教學(xué)日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)檢查的落實。建立了較為科學(xué)、規(guī)范的管理制度和管理程序,促使教師不斷教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。 ( 2)、依托教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選活動,努力開展崗位練兵。多年來,我校在 6 “強師興教”精神指引下,重視和加強教師培訓(xùn)管理工作,努力拓展教師培訓(xùn)的渠道。 (三)、促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。在評優(yōu)晉級上堅持公開,公正,公平原則,實行公示制度。有自我發(fā)展意識,注重學(xué)習(xí),更新觀念,能在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,推行師德信用承諾制,校長向教師承諾,工作帶頭在前;教師向?qū)W生承諾,以崇高的師德要求來規(guī)范自己。為了加強對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,增強班子成員的責(zé)任意識,學(xué)校根據(jù)中心小學(xué)要求,對校委會每位成員相對于普通教師來說提出了更高的要求,要求經(jīng) 5 常性學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高自己的政治和教育教學(xué)理論水平,經(jīng)常推門聽課,積極參與各教研組的教研活動。組織機構(gòu)健全,崗位職責(zé) 明確,實行分工合作,校長依法辦學(xué)、抓全面、負(fù)總責(zé);教導(dǎo)主任分管一線;教師代表大會負(fù)責(zé)民主管理、民主監(jiān)督工作。我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、少隊輔導(dǎo)員、語數(shù)教研組長組成的校委會。經(jīng)常性進行時事教育,國內(nèi)國際重大事件,都及時進行專題教育,并做到有活動、有實效。 (三)、注重對學(xué)生的法制教育,聘請派出所薄片民警任法制副校長,每學(xué)期到校進行普法講座 1 次。學(xué)校宣傳欄也定期更換內(nèi)容,獎勵典型,鞭策后進。在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、定期開展“文明之星”、“進步之星”的評選活動,讓學(xué)生參與,由學(xué)生評比,選出先進,學(xué)習(xí)榜樣, 4 用身邊人、身邊事來鞭策先進、激勵后進。學(xué)校還實施“每日 1234”常規(guī)評價制度,每天都有學(xué)生值日,從教室到衛(wèi)生區(qū)、從學(xué)習(xí)到生活對每個班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進行量化考核,使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日?;?,有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團活動、升旗講話等對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,在抓好日常行為規(guī)范上下工夫,組織學(xué)生熟記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”比賽。大隊 部定期開展學(xué)生儀表儀容、個人衛(wèi)生檢查,以督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。充分利用黑板報、校園廣播、主題班會、國旗下演講、征文、手抄報展覽等告別不文明行為活動。 德育管理工作 3 我校堅持把德育工作放在首位,學(xué)校德育機構(gòu)健全,班主任、教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊伍。( 5)、能堅持均衡配置師資,關(guān)愛留守兒童、幫持學(xué)困生等弱勢群體,做到了有措施,有人員,有
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