【正文】 。 通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習生活。 要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。 良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣 榜樣的力量是無窮的。 三、家校協(xié)同要求 六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎，走進另外一個嶄新的世界。還有那些學(xué)習不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。 看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是李佳禎、 成鑫宇、李幸玲等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。 各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。 上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。 孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。對孩子放學(xué)，節(jié)假日的去向也要關(guān)注，千萬不要因為孩子的請求就將同學(xué)留宿在家。作為家長，要多抽一點時間和孩子談?wù)勑?，了解他的思想動態(tài)，他的交友情況。但請家長注意，要適量！多了不僅降低練習質(zhì)量，而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習。 了解孩子學(xué)習和生活的需要 首先我們以平等的心來對待孩子，他們渴望理解，尊重，交流；其次是科學(xué)的愛孩子 —— 嚴厲與慈愛并重，多鼓勵，多支持；然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天，抽時間在家開展一些活動，晚上盡量不要讓孩子一人在家，經(jīng)?？纯磳W(xué)生的書包里的學(xué)習用品，如有情況可通過電話通知老師，及時糾正。老師要求簽名的目的是什么是我們迫切希望您能認真地查看簽名的內(nèi)容，進步的要鼓勵，尤其是退步的要加壓，沒有完成的更不能睜一眼閉一眼，讓我們老師對每個孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù)，鞏固。因為您今晚做的，明天我們老師還是有一個檢查反饋的程序。（效果）簡單的提問，復(fù)述作文內(nèi)容，背背好詞佳句，更提倡家長與孩子共同閱讀，交流感受。 看書 每天看書至少一小時是風雨不動的作業(yè)，因為加大孩子的閱讀量，在一定程度上可以開拓孩子的視野，影響孩子為人處世的態(tài)度，尤其是提高孩子的理解感悟能力?，F(xiàn)在孩子已在六年級，雖說學(xué)習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，但 亡羊補牢，為時不晚 ，孩子畢竟是可塑的，只要每一位家長重視起來 ，對孩子的學(xué)習，行為，衛(wèi)生習慣稍加注意，好好補救，對孩子的將來一定有很大的幫助。是男生不如女生嗎是有的孩子特別笨嗎答案絕對是否定的 39。 學(xué)習方法不科學(xué)。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們六（ 2）班的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績，懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門，開始又一段新的學(xué)習歷程！ 第一次月考已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)該 說大部分學(xué)生考出了自己的水平，但發(fā)現(xiàn)的問題也令人擔憂： 自覺性差，競爭意識不強，在家在校表現(xiàn)判若兩人。如果不是這樣的話，我們的眼界也不會這么開闊，我們的幸福感也沒有這么強，我們的能力更沒有現(xiàn)在這么全面！ 我很感激學(xué)校的老師，更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體新教育學(xué)子對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！ 最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！ 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！ 小學(xué)家長會發(fā)言稿 3 各位家長： 你們好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！再過三個月，您的孩子就要參加小升初的考試了，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，交流孩子在家在校情況，以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，同時，家校凝成一股合力，一起為提高孩子的學(xué)習成績，促進孩子的全面發(fā)展出謀劃策。是新教育的老師，我的老班楊晶晶老師，給我關(guān)愛，和我聊天談心，化解了我內(nèi)心的孤獨與恐懼，引導(dǎo)我順利的適應(yīng)了新教育的學(xué)習生活，并使我擁有了自己理想的成績，在這里我真心的感謝楊老師對我的付出。今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我很激動和自豪。 我的不足就是數(shù)學(xué)和體育，我以后會加強數(shù)學(xué)方面的練習，多做口算和應(yīng)用題，希望老師和同學(xué)多幫助我，我會加強體育鍛煉，這學(xué)期我的體育一定會得甲，我想經(jīng)過鍛煉，我會變得苗條，也會成為一名合格的小學(xué)生。我還是第一小組的組長，每天協(xié)助老師和課代表，我特別喜歡美術(shù)，還是美術(shù)科代表哪，我厲害吧！ 我放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，一科一科的獨立完成，最 后不會的再問媽媽。我在班上算不上尖子生，但是我遵守學(xué)校的紀律，嚴格要求自己，上課認真聽講，不交頭接耳，回答問題正確舉手，發(fā)言積極。 小學(xué)家長會發(fā)言稿 1 大家好，我先自我介紹一下，我叫趙花語，是從冰天雪地的東北來到武漢。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才，說得不當之處，敬請批評指正，同時請大家對我們學(xué)校的教育教學(xué)工作多提寶貴意見，謝謝！ 第三篇：小學(xué)家長會發(fā)言稿（通用）大全 小學(xué)家長會發(fā)言稿（通用 3 篇） 在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學(xué)習階段。在最大程度上減輕學(xué)生的負擔。希望在最后的兩個月里，能有更多的家長朋友來與老師溝通，在家發(fā)現(xiàn)孩子的問題就及早和我溝通，及早管教，共同教育好孩子，讓孩子取得更大的進步。也有些同學(xué)的家長因為工作的原因?qū)⒆右苍S是有心無力疏于管教。 在這里我要表揚一下這幾位家長，首先是張謙的爸爸和媽媽，還有楊逸凡、趙文婧、王雅欣、焦宇龍、趙一明的家長都非常的關(guān)心孩子的學(xué)習生活情況，能及時地經(jīng)常地打電話和老師聯(lián)系，了解孩子最近的學(xué)習情況，在他 們的關(guān)心下，我們明顯地可以看到她們?nèi)〉昧撕芎玫某煽兓蛘呤侨〉昧溯^大的進步。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。 加強家長與任課老師的聯(lián)系。有的學(xué)生按他的能力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做，盡 力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習也是有害無益的。我們有許多家長都很有耐心，孩子默好以后，簽一個字，作為證明。參與學(xué)習過程，進行有效的幫助。 平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。（這一點要突出講一下 — 有時家長一直被蒙在鼓里。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。并且要多表揚多鼓勵。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。所以，下面的這些時間里學(xué)生如何來學(xué)習，我們家長如何來管理，將直接影響著你孩子的成績；直接影響著你的孩子在這么激烈的競爭中能否脫穎而出。以前的不足是完全可以得到彌補的。 要知道，不論語文還是數(shù)學(xué)、英語，我們老師都會把考試范圍以類的知識來一次系統(tǒng)的復(fù)習。同時我們會根據(jù)考試出題的要求增加一些課外的知識，所以對于優(yōu)秀學(xué)生，如果在這段時間里放松了，想要在最后考到一個頂尖的成績是不容易的。下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程。 二、介紹最后一段時間的重要性： （一）對于成績好的學(xué)生來說，這是一個知識系統(tǒng)化的過程。小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習階段 的開始。這一個句號是否能夠劃得圓滿，對于孩子們來說這重要性是不言而喻的。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。 每個孩子都是一個獨一無二的世界，需要我們在與孩子的共同生活過程中不斷地反思自己的言行，不斷地根據(jù)孩子的特點探索適合自己孩子的的教育方法，我想這樣的父母才是智慧型父母。 五、建議多和老師溝通 我們溝通的方式可以通過打電話、發(fā)信息、在班級 群留言等方式，歡迎家長們和和任課老師溝通。另外我再次提醒每天回家第一件事就是家長看昨天的作業(yè)錯題是否改完，養(yǎng)成改完錯再做新作業(yè)的習慣。這方面我們有許多家長做得很認真，更認真的家長每天持之以恒地簽上了完成作業(yè)的總時間，二班的家長做得要好于一班家長，簽字對于督促孩子 完成作業(yè)很有效，這一點我要感謝各位家長。 這是對我們家長提出的要求，別看一個簽名，對孩子來說很重要，這是父母對他在家學(xué)習的關(guān)心和肯定，孩子對此非常在意。這項工作只要常抓不懈，比機械單一地做一些題目效果要好的多。 建立《錯題集》的習慣。如果家長包辦代替，孩子雖然也能知道出錯的地方和原因，但容易 產(chǎn)生依賴，缺乏主動反省，這在考試過程中就要“吃虧”了。 認真檢驗每一步，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，嚴格要求，反復(fù)訓(xùn)練，力求讓他們自己發(fā)現(xiàn)并更正錯誤，起到“吃一塹，長一智”的效果。 讓學(xué)生先思考，后落筆，想清楚自己應(yīng)該怎樣寫，再拿筆做題，爭取一次寫好、寫對， 孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點點困難就尋求幫助，這對培養(yǎng)獨立思考的習慣非常不利，當孩子尋求幫助，不會做時，不應(yīng)直接教，而應(yīng)和孩子一起分析，幫助他，教會分析分析問題的方法，慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考。這里我展示一些書寫認真孩子們的作業(yè)，我們一起來欣賞一下。只有孩子專心投入了，書寫才會端正，作業(yè)的質(zhì)量才會提高。 強化書寫的習慣。學(xué)生在解題中出現(xiàn)的許多錯誤，往往是缺乏必要的審題習慣，關(guān)于這點我已經(jīng)在 群發(fā)過，今天再次向家長們進行推薦，訓(xùn)練孩子審題的方法是：應(yīng)要求他們讀題要像讀課文一樣，找出問題的重點句、關(guān)鍵詞，細心品讀，做到“四讀”（眼讀、口讀、手讀、心讀），即眼睛看著題目，輕聲讀出，同時用筆劃出重點字詞，標出相關(guān)數(shù)量，在問題下標記出要解答什么。一道題的深度是有限的，你想得多，你寫得就少，就快；你想得少，你就寫得多而繁雜。希望我們一起重視培養(yǎng)學(xué)生以下的習慣： 用心審題的習慣。 四、重視習慣養(yǎng)成 一個人的智力因素就像是操作系統(tǒng)，而非智力因素就像是動力系統(tǒng)。 我也希望家長們鼓勵學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)方面的書籍，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰越活躍，學(xué)習新知識就會變得越容易，所以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。地鐵如此，教育也是如此，誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大，其實我下面講的多是細節(jié)內(nèi)容。 這個故事就啟示我們：生活是由很多細節(jié)組成。結(jié)果是，二號線站臺，乘客稍不注意，就會過于靠近軌道，造成安全事故。 再比如：一號線的站臺最外邊采用金屬裝飾，里面又用黑色大理石嵌了一條邊。 再比如：地鐵一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線卻沒有注意到這一點。地鐵二號線沒有這個設(shè)計。 比如：地鐵一號線的每一個室外入口，都設(shè)有三級臺階。但是運營一段時 間后，二號線運營成本卻遠遠高于一號線。 上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計的，二號線是由中國人自己設(shè)計的。我們家長注意教育方法，講究教育藝術(shù)，才能培養(yǎng)出一個積極向上、勇敢樂觀的孩子。一個不經(jīng)意的舉動，改變了孩子的一生。我非常感謝媽媽，她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽卻把那個最大最紅的蘋 果舉在手中，對我們說：‘很好，孩子們，你們都說了真心話，這個蘋果最大最紅也最好吃，誰都想得到它。上中學(xué)時，為了得到想要的東西，滿足自己的私欲，我會不擇手段，之后又學(xué)會打架、偷竊等，直到現(xiàn)在，我被關(guān)進監(jiān)獄終身監(jiān)禁。于是，為了得到媽媽的表揚，我靈機一動，改口說道：媽媽，我想要那個最小的，把大蘋果留給約翰吧！媽媽聽了，果然非常高興，把那個又紅又大的蘋果獎勵給了我，約翰卻只拿到一個小蘋果。這時，媽媽卻把蘋果放在桌上，問我和弟弟約翰：你們想要哪一個？我剛想說自己想要那個大蘋果，這時約翰卻搶先說出了我想說的話。一位來自監(jiān)獄的囚犯，在信中這樣寫道：“小時候，有一次過圣誕節(jié)，媽媽拿來幾個蘋果，大小各不相同。他在全美選出 50 名成功人士，這些人都是各自行業(yè)中的精英，同時又選出 50 個有犯罪紀錄的人，心理學(xué)家分別給他們寫信，請他們談?wù)勀赣H的教育對自己的影響。我想與大家分享一個《兩位美國母親分蘋果的故事》。在這里，我想和家長們交流幾個小建議： 一、講究教育藝術(shù) 每個人剛出生時，第一眼看到的是自己的父母，最早接受的也是來自于父母的教育。今天家長會的。我也建議大家用熱烈的掌聲歡迎陳老師的到來。我代表全體任課教師對你們的到來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝。我經(jīng)常告訴孩子，也許有時候媽媽和你對待一件事情看法不一致，你可以說出你的想法，如果你的理由說服了媽媽，媽媽完全可以采納你的建議??更多的時候，我會以朋友間的聊天方式，不經(jīng)意地問起女兒在學(xué)校的學(xué)習情況、和同學(xué)的交往情況??這時候，孩子往往會毫不掩飾或者說是口無遮攔地告訴你，便于我們及時掌握孩子的思想狀況及孩子在校的學(xué)習、生活狀況。我覺得同樣一件事，如果用命令的語氣和商量的口吻來表達，孩子接受起來或者是做起來肯定會出現(xiàn)不一樣的效果。興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)起孩子的學(xué)習興趣，才能讓孩子愿意學(xué)習，做到事半功倍。我告訴她，學(xué)習的時候要注意力集中，玩呢就玩?zhèn)€痛快，千萬不能三心二意。千萬別強迫孩子學(xué)習，作為家長，要做到細心