【正文】 二、收好尾，持之以恒 人最怕 。 一、開好頭，充滿自信 俗話說：“良好的開端是成功的一半”。展望新學期，充滿挑戰(zhàn)。 學生個人學習計劃范文 2020(四 ) 暑假一過，我們便跨入了八年級上學期。 以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。 。 ，對于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。 ，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學習，抓好建筑學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。 ，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。 。溫故而知新。 二、具體安排 ，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。這是我在大學期間的主要目的和任務。 學生個人學習計劃范文 2020(三 ) 海大平魚越，天高任鳥飛 !經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。 ，背誦。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。注意活學活用。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免考試因單詞而失分。多做深，精的題目，拓展思維。爭取每次作文練習都在 95 分以上。 ，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在 這些方面我應該加強。 環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。 學生個人學習計劃范文 2020(二 ) 新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。與此同時，應該保留一些靈活性。 制訂的學習計劃應充當向導。 在執(zhí)行學習計劃過程中，如果機會不能實現(xiàn)，或自己的活動和應盡的職責有所變動，那么，修改學習計劃就很有必要了。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。但是，切忌學習就是學習，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學習、娛樂和消遣同時進行，否則也會影響學習計劃的完成。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮，大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài)，反之亦然。這些說法是毫無科學依據(jù)的，人的大腦各 部位的活動是有分工的，有的部位主導形象思維，有的部位主導抽象思維，有的負責人的聽覺，有的負責人的視覺。 四、學習心無旁騖 有同學說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學習效率 。條件好的學校，同學們在課余時間可以到自習室或圖書館去學習，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，準備好學習所需用品，然后靜下心來學習方法指導，訓練自己按計劃一次做完一段工作 。一旦抓住了自由學習時間，他就會努力去提高在校常規(guī)學習時間的效率，以增加自由學習時間，從而使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。只要堅持走過了開始這個階段，過于緊張的學習狀況就會逐步改變。由于開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。 二、確保學習時間 對于學習基礎不是很好的同學來說，在開始階段，自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。若未完成計劃中規(guī)定的任務，應查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實。計劃信息的全過程是：確立目標 采取措施 安排時間 嚴格執(zhí)行 檢查驗收。而學習效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學習計劃以后才會取得成效。這顯然是過于天真的想法。 學生個人學習計劃范文 2020(一 ) 作為高中生，制定一個切實可行的是十分必要的。 以上計劃初三學生可以根據(jù)自己的實際情況調整，最后想提醒大家的是：書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟，凡事貴在堅持。以免浪費不必要的精力。 生物、地理初三沒有新課，根據(jù) 2 科老師復習的要求進行即可。有任何不明白的可以第一時間和我討論。 （ 2）和（ 3）部分的計算涉及到混合物質量和純凈物質量，緊緊依據(jù)代入化學方程式計算的必須是純物質的質量來解題就可以了。 化學實驗的復習方法： （ 1）熟悉常用儀器的使用方法及注意事項； （ 2）以物質的性質為中心，掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等 . 化學計算 初中化學計算比較簡單，只要熟記概念、和計算公式就沒什么問題。 化學實驗 初中化學實驗部分的總復習一般可分為四部分：第一部分為常用儀器和基本操作；第二部分為 2 種氣體和典型物質的性質、制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷；第三部分為酸、堿、鹽等物質的鑒別、推斷、轉化、提純；第四個部分為探究性實驗的設計與評價。 （ 3）重視與實驗、與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及與生活實際的聯(lián)系。 元素、單質及化合物知識 （ 1）元素及化合物知識要將知識系統(tǒng)化，并且突出重點。 （ 2）通過分析、對比，把握容易混淆的概念之間的本質區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。 在復習過程中應當注意： （ 1）對教材中所有的概念做到心中有數(shù)，并且分類掌握。尤其是課本中的元素及化合物知識，所占比重大，內(nèi)容雜，不易掌握，要通過典型的實驗裝置、操作步驟和具體現(xiàn)象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤，且一一對應。定義就是用簡短的文字揭示出概念的內(nèi)涵，其中的每一個字、詞都有特定的含義，不能隨意省略交換。必備技能：化學式和化學方程式計算技能、溶質質量分數(shù)計算技能、識圖技能、基本操作和簡單的實驗設計技能等。 （ 1）基本規(guī)律： 1— 18 號原子得失電子的規(guī)律、質量守恒定律、化合價規(guī)律、置換反應規(guī)律、復分解反應規(guī)律等?？砂凑湛茖W探究的七個環(huán)節(jié)重新經(jīng)歷實驗過程，體會各種方法。我們大致可以分成：力、熱、光、電、實驗等幾大板塊有 針對性地強化訓練，把前后知識聯(lián)系起來，使所學的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)，強化學科知識的橫向聯(lián)系，強化知識的理解和應用。 (4).專項訓練，凸現(xiàn)實驗探究 .初中物理的知識點較多，學生很容易將一些相近的概念記錯、記混。更多的是將物理學基 礎知識和基本技能放在真實、生動、具體的情景中進行考查，并且考查的方式和重點轉向到對基礎知識的理解水平上。各種實驗的原理、研究方法、過程。在最近幾年的中考物理試題中，此類題目常常出現(xiàn)。然而復習句型時光要求學生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復前忘后，復后忘前。為了使學生熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，復習單詞詞語時可采用多種復習方法，少量多次重復記憶就是其中的一種 .(3)利用句型操練句型前后貫通。在英語學習中，單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學生掌握一定的詞匯是非常必要的。對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點，在復習中要反復強調。為了進一步提高學英語的興 趣，收到一定的效果。課文是教材的中心，是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養(yǎng)聽說讀寫能力（英語學習的重點，可以結合課外資料學習相關知識）的綜合材料，是復習的主要依據(jù)。知識要是有缺陷的話，你就重點復習這個問題，如果一做不假思索就做出來，也要歸納一下，反映的知識點是什么，是不是這方面的知識點掌握得比較牢固，就不要怎么注意復習它就可以了。學會運用所記得公式（多做精練的題，每天不低于 5 道）當然你的數(shù)學不差的話，可以根據(jù)個人的情況，利用初一到初三課本目錄，先撿自己的薄弱環(huán)節(jié)復習，不要從頭到尾復習。下個學期結合初三知識進行總復習時你就不會落下了。首先把你初一到初三的課本拿出來，把課本的目錄整理下，了解數(shù)學所要掌握的知識系 統(tǒng)怎么樣的，哪些和現(xiàn)在正在學習的知識有關聯(lián)的（可以優(yōu)先復習），具體計劃： 11 月到 12 月，復習初一課本的知識。寫完了記得拿給你語文老師教她幫你查下，看看那里出問題）這樣對語文考試中最重要部分閱讀理解和作文都很有幫助。平時語文要緊跟語文 老師的教學步劃，同時注意積累掌握上述所提到的。（可以在早讀時背） (7)文言文單元復習 :準確的背誦出所有注釋 ,全文能較準確翻譯 ,規(guī)定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。 (5)識記課本中涉及的重要作家和作品。 (3)詞語：①理解掌握課本中的常 用詞語；②理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；③能分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩；④能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用詞語。具體各科學習目標和方法如下（除化學外，各科學科我不太熟悉，有什么地方有問題可以提出來改進）： 語文復習： 須牢牢掌握以下幾方面的知識和技能： (1)語音：能根據(jù)漢語拼音正確認讀常用字。可以這樣安排：星期一復習語文（個人認為語文不需要去看初一和初二的課文），星期 2 復習數(shù)學，星期 3 復習英語，星期 4 復習物理，星期 5 化 學（可以抽半個多小時加強其他學科的。臨近中考前一個星期，可以瀏覽下文科的知識，比如語文、政治、歷史等（不要硬記），“臨時抱佛腳”即時記憶，應付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題 ，應該做少而精的練習。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。隨著中考的日益迫近，有些學生可能心理壓力會越來越重。 第三階段從一模結束至中考前，時間大約 1 個多月。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪 氣，妄自菲薄。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。也可以將這個階段稱為全面復習階 1 段。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。這個階段，復習中切忌急躁、 浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，你應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復習的一半時間左右。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。晚上抽時間復習下午學的各個學科，同時完成各個 學科的作業(yè)（時間長短可以按具體情況定，晚上 7點到 8 點 30分左右）。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分（學會知識的運用）。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習（掌握知識點的應用）。 新課學習和復習同步進行，要做到 2 不誤。星期天是唯一沒上學的一天，你可以自由安排下時間。 睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學的知識，特別是英語單詞。也可以短點，但不要少于 2 個小時。放學回家到 為自由設定時間，可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的 ??不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞（當然吃飯時看電視對身體不好）。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。 讀英語單詞 .每次記住 14 個就可以了，不需要多。 二、具體方法和計劃 每天的作息時間安排： 分起床（可能的話 6 點起床）。中考考上學校第一定位二中、僑中（ 80 分上），第二定位一中、英才僑中（ 70 分上）?？赡芎苄量啵Ｍ隳苷J真執(zhí)行。(4)提高復習質量。(2)計劃復習 。 課后復習。 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè) 。 認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查 。 認真審題，弄清題設條件和做題要求 。 做作業(yè)。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應： 筆記要簡明扼要 。 聽課要特別注重“理解”。 聽課。 找出這節(jié)的重點與難點 。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識 有聯(lián)系，并復習這些知識 。篇四：初中生學習計劃表 初中生學習計劃表 6:10 起床 .打開收音機邊聽英語 ,邊洗漱吃飯 . ,回顧昨天的東西 . ,認真聽講 ,不懂就問 ,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法 . ,大約在 2040 分鐘左右 .剩下的時間用于背語文的古詩和歷史 .每天中午背 35 首古詩 .同學 ,貴在堅持不懈 ! 10分鐘的課間里 ,最好不要再想著出去玩 ,要在這 10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少 ,有問題及時解決 .6.放學不在外逗留 ,抓緊時間回家 ,10 分鐘內(nèi)吃完飯 ,然后就一心學習 .7.初三前幾個月重點放在物理 ,數(shù)學 ,化學和語文背誦上 .放在文科 ,理科方面也要適當做些經(jīng)典 題 .學習方式 :對于語文 ,