【正文】 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。如：個別學生不良學習習慣還有待進一步引導改正 ，差生與優(yōu)生的距離較大，學習成績不夠理想。 七、查找不足，完善自我。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學作文競賽中我班有 20 多名學生分別獲得不同名次的獎，我也榮獲優(yōu)秀指導獎。 六、辛勤的汗水，換來了豐碩的成果。愛，是創(chuàng)設優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。這樣，師生之間得到了溝通，情感也加深了。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重 。按照學生的認知規(guī)律及特點，我采用和諧教育，幫助學生樹立學習信心，端正學習態(tài)度，溝通師生情感，讓學生做學習的小主人。 五、和諧教育，溝通情感。去年任教一年級，能配 合學校素養(yǎng)課，在學生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學生認真練好鉛筆書法，并耐心指導，嚴格要求，效果可佳。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學生的積極性，注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。 四、配合學校，搞好語文實踐活動。使學生從被 動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。教師已成為學生的親切朋友，教室也成為學生的學堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應有的活力。同時，能自制教具、課件想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵 學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。上好每一堂課 。幾年來，我在這一方面狠下工夫。 課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這三年還通過自學，已獲取了大專學歷。同時關注學校網(wǎng)站與論壇，多次 發(fā)表文章。多次的培訓、研討、聽課，讓我更加準確地了解到新教學的理念，取其之長，補己之短。 俗話說，打鐵先要自身硬。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象?；仡欉@三年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，熱愛、關心全體學生，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。 身為教師，為人師表。 下面，就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。為了明天的希望和輝煌，在教育教學中，我會充滿信心，朝著既定的目標，不懈的努力，我確信：在希望的田野上播種希望，希望永遠屬于辛勤耕耘的人！ 謝謝大家！ 第五篇：教師競聘上崗述職報告 隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。 ???? 從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達著對教育與育人的鐘愛，無愧于家長，無愧于學生，無愧于“人民教師”的光榮稱號。 20XX年 1 月指導的數(shù)學特色作業(yè)，榮獲五年級一等獎。 下面具體談談近三年我的工作業(yè)績。 20XX 年暑期參加福安市教育技術能力建設計劃培訓，并于 20XX 年 11 月順利通過全國中小學教師教育技術水平考試。 20XX 年 5 月，參加福安市小學百節(jié)說課比賽，榮獲數(shù)學學科二等獎。班級“五項評比”名列學校前矛，班級布置也具有特色，在為災區(qū)人民“獻愛心捐款”中表現(xiàn)突出， 20XX 年 6 月班級被評為市“先進班級”。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。對事業(yè)的追求，對學生的摯愛，使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動力。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟，駕御教育教學的技能也會逐步提高。 三、潛心鉆研，完善自我 十余年的教學生涯中，我致力于教育教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全縣第一。注重提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松快樂。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的 要求保質(zhì)保量做好各項工作。如 6s學習策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，都給我很大的觸動與幫助。 一、傾心教育，為人師表 我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。 最后 ，希望大家能支持我。 成績屬于過去，希望在于未來，我決心在今后的教育工作生涯中，再接再厲。我因此連續(xù)十八次獲市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人，優(yōu)秀黨員和三八紅旗手。所帶畢業(yè)班多次創(chuàng)學校最好成績。輔導的學生有一人獲第十五屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽銀獎，有多人獲市級競賽獎。積極專研教育教學理論，充實自己的知識和素養(yǎng)，提高自己的業(yè)務能力。曾任學年組長六年。 我努力著，拼搏著，親身實踐著。 第四篇：數(shù)學教師競聘述職報告 數(shù)學教師競聘述職報告 初中數(shù)學教師競聘述職報告 尊敬的各位領導、老師大家好 ! 我參加競聘的崗位是初中數(shù)學。 成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。為我校爭得了榮譽。在本學期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。在課上