【正文】 特別是奧數(shù)題，孩子做錯(cuò)了以后，他爸爸在給他講解以后，會(huì)再出同樣類(lèi)型的題，讓他再做來(lái)鞏固。 孩子的數(shù)學(xué)大部分情況下，都是他爸爸進(jìn)行輔導(dǎo)的，個(gè)別情況 下，我進(jìn)行引導(dǎo)。便出現(xiàn)了，“媽媽?zhuān)笄竽?，讓我看完這一篇，再關(guān)燈吧！”的要求。但如果讓他主動(dòng)讀書(shū)還達(dá)不到。 孩子以前并不怎么 喜歡看書(shū)、讀書(shū)。切忌看到孩子成績(jī)不理想，就輕則“罵”重則“打”，試想我們成人，有誰(shuí)會(huì)在被老板打、罵的環(huán)境下有效的完成工作呢？更別說(shuō)什么創(chuàng)新思維了。孩子都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，考得不 好，他們心里已 經(jīng)不好受，大人們只要告訴他們，你考得不理想，我們和你一樣感到難過(guò)，這說(shuō)明你對(duì)這些知識(shí)掌握的不牢固。 喜歡歸喜歡，如果孩子這門(mén)喜歡的學(xué)科在考試時(shí)，成績(jī)不理想，我和他爸爸都會(huì)耐心的幫孩子找出問(wèn)題的原因，而不是對(duì)孩子簡(jiǎn)單的打與罵。）這樣一問(wèn)，他便會(huì)很自然的收回注意力，動(dòng)腦筋想問(wèn)題，然后與我爭(zhēng)辯，我則看著他的雙眼和神態(tài)，判斷他會(huì)不會(huì)?！泵慨?dāng)這時(shí)，孩子臉上的喜悅無(wú)以言表，他變得更愛(ài)英語(yǔ)了。對(duì)家中現(xiàn)有物品，只要是孩子學(xué)過(guò)，只要我與他在一起，我便會(huì)向他請(qǐng)教杯子、桌子、椅子等等，用外語(yǔ)怎么說(shuō)。 （一）、孩子創(chuàng)建學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。（雖然在一年級(jí)時(shí)，我也經(jīng)常去學(xué)校與孩子的教師聯(lián)系，雖然我也偶爾會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一些身體力行的陶冶教育，但都是想起一陳是一陳，沒(méi)有持續(xù)性，沒(méi)有耐心，更別說(shuō)有效性。而是把孩子交給了沒(méi)有多少教子經(jīng)驗(yàn)的爸爸代大，我不自覺(jué)的放棄了一個(gè)母親應(yīng)盡的教育義務(wù)和責(zé)任。敬崗愛(ài)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少教師教育了別人的子女成龍成鳳，自己的子女有時(shí)卻連平平庸庸都收獲不了，實(shí)在讓人痛心。說(shuō)實(shí)在的我們家長(zhǎng)做的很少，孩子成長(zhǎng)離不開(kāi)老師﹑同學(xué)和學(xué)校這個(gè)大環(huán)境的共同培養(yǎng)，在這里我要再次對(duì)于孩子的良師益友說(shuō)一聲：謝謝你們！ 教子心得 二（ 2）班武剛家長(zhǎng)何琴 說(shuō)實(shí)話(huà)，提到兒子，我心里就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)名的痛。像朋友聊天一樣談一談在學(xué)校發(fā)生的事情以及課堂上的疑問(wèn)等，以便及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，相機(jī)進(jìn)行疏導(dǎo)。現(xiàn)在每天下午放學(xué)都讓孩子從學(xué)校跑回家，周 六、周日、假期經(jīng)常陪孩子參加戶(hù)外活動(dòng)和學(xué)校組織的公益活動(dòng)。所以我很重視孩子的體育鍛煉。再比如讀書(shū)，從二年級(jí)我就不陪她讀書(shū)了，但孩子仍然對(duì)讀書(shū)有濃厚的興趣，我想與咱們老師有很大關(guān)系，現(xiàn)在她 能獨(dú)自在一個(gè)晚上讀完《小仙子講故事》整套書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，孩子逐漸養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。 二、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 教育孩子要有時(shí)間觀念 咱們很多孩子都有磨蹭的習(xí)慣，原因就是咱們家長(zhǎng)包辦的事情太多，剛開(kāi)始，我家詩(shī)煜早晨起床也很磨蹭，我就規(guī)定她五分鐘內(nèi)必須穿好衣服，要不刷牙洗臉就沒(méi)有熱水，這樣孩子很快就養(yǎng)成快速穿衣洗漱的好習(xí)慣。自從孩子進(jìn)入到咱們這個(gè)班集體后，看到翟老師對(duì)孩子的這種關(guān)愛(ài)，我從心底里非常感動(dòng)，在翟老師的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了咱們的“明星快艇”，分享了很多優(yōu)秀家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，在此只想和大家分享一下我教育孩子的一些心得。自已，會(huì)覺(jué)得自已的人生很有意義。這樣想想，何樂(lè)而不為呢。記得暑假時(shí)帶他去了北京，他不時(shí)的發(fā)出感嘆，怎么好的東西都在北京，他說(shuō)喜歡北京，以后考大學(xué)一定考到北京去。應(yīng)該讓他有個(gè)理想，并朝著理想去努力。我兒子倒能 和他相處，說(shuō)，就隨他好了，不就是怎么個(gè)玩法么，等大家都想不出怎么玩時(shí)，我來(lái)說(shuō)。特別男孩子要大氣，懂嫌讓?zhuān)痪行」?jié)。平時(shí)不能過(guò)份的由著他，這樣會(huì)變得自私，專(zhuān)橫無(wú)理。我總要給他打氣，終于有一天考得比那同學(xué)好了，他高興極了，說(shuō)原來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，并不可怕??！其實(shí)分?jǐn)?shù)，犯錯(cuò)，第一名，也都不能代表什么，要緊的只在于，自信，肯學(xué)， 肯改，而日益取得的進(jìn)步。也記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，他總是粗心大意的， 0+8=幾，也會(huì)算成等于 0，而班上有個(gè)同學(xué)成績(jī)挺好，都 100 分。于是我就對(duì)兒子說(shuō)，差的學(xué)生才讓爸媽抄，你這么棒的，要我?guī)兔?？?jī)鹤訄?jiān)決的搖 搖頭說(shuō)，媽媽不用，我自已行！自一年級(jí)開(kāi)學(xué)至今，兒子的作業(yè)都是他獨(dú)立完成的，我也沒(méi)有去檢查過(guò)，也沒(méi)有在邊上陪邊，不會(huì)寫(xiě)的字，也是讓他自已查字典。平日里都讓他自已做些力所能及的事。 我覺(jué)得教育孩子，樹(shù)立孩子的自信心，培養(yǎng)獨(dú)立性很重要。有時(shí)他占了上風(fēng)，他高興極了，我也高興極了，說(shuō)他可以當(dāng)我的老師了。平日里，我覺(jué)得應(yīng)該走進(jìn)孩子的生活，經(jīng)常保持溝通，讓他說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，說(shuō)說(shuō)他身邊的事，從而了解他的學(xué)習(xí)，他的喜怒哀樂(lè)，以及他的朋友們。 覺(jué)得孩子的教育，真是任重而道遠(yuǎn)，一點(diǎn)兒也不輕松，但其中也會(huì)有很多的樂(lè)趣。我將鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。 （李穎學(xué)生家長(zhǎng)李濤濤） 第五篇：家長(zhǎng)教子心得 教子心得 二（ 2）班徐肖鵬家長(zhǎng)徐德成 站在這講臺(tái)上，我既感到高興，又感到慚愧。讓我們的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中既有遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，又有一路指航的明燈。給他講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西 ,但這一點(diǎn)卻不是一朝一夕能改變的，也是我們家長(zhǎng)需要繼續(xù)努力幫助他提高的方面。我們非常注重與孩子的交流，讓他說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。這四個(gè)月孩子通過(guò)班主任老師耐心、細(xì)心的培養(yǎng)變得比開(kāi)學(xué)時(shí)自信多了，懂事多了。 四、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。一個(gè)懶惰的家長(zhǎng)去要求孩子勤奮學(xué)習(xí)，是缺乏說(shuō)服力的，只有在一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的家庭，才能培養(yǎng)出積極上進(jìn)的下一代。不要擔(dān)心這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，恰恰相反，這有利于增強(qiáng)孩子的自信心，有利于促進(jìn)孩子的發(fā)展及學(xué)習(xí)進(jìn)步。鍛煉孩子有自立能力是家庭教教育中被忽視的角落。從小養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生和事業(yè)的影響是巨大的，孩子只有在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的氛圍中才能茁壯成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成“不恥不問(wèn)”的習(xí)慣，獨(dú)立思考，善于分析難題等良好習(xí)慣。注重 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也就是說(shuō)要幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的擾勢(shì)，使自己的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。 二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子才能擁有一顆純樸善良的心。 一、加強(qiáng)孩子的思想品德教育。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱淖优? （全於鳳學(xué)生家長(zhǎng)全心貴） 教子心得 轉(zhuǎn)眼孩子上學(xué)已經(jīng)一年多了 ,在老師的關(guān)心和幫助下 ,我的孩子一天天有了很大的進(jìn)步 ,也慢慢成為了一名可愛(ài)的小學(xué)生。有時(shí)，他整天呆在家里看書(shū)，我又會(huì)鼓勵(lì)他多出去活動(dòng)，勞逸結(jié)合，科學(xué)地學(xué)習(xí)。 我的孩子也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒(méi)有一味的反對(duì)，而是教他要懂得節(jié)制。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)更充滿(mǎn)了興趣。 我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)分，達(dá)到了目標(biāo)，就有一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。要多跟孩子說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，做孩子的心理醫(yī)生，激發(fā)孩子上進(jìn)的愿望。要保護(hù)孩子的自尊，培養(yǎng)自信。 孩子的內(nèi)心世界很豐富。鼓勵(lì)他遇到不懂的要多問(wèn)。 無(wú)論生意多忙，我都會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺(jué)地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。教育子女要按時(shí)完成作業(yè)，多閱讀課外知識(shí)。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。上小學(xué)后，我又教育他要關(guān)心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。當(dāng)孩子還在幼兒園時(shí)，我就注意到這一點(diǎn)。而把握時(shí)機(jī)運(yùn)用科學(xué)的方式教育，才是現(xiàn)代家長(zhǎng)的明智之舉，愿每一位家長(zhǎng)更理解孩子，讓我們共同努力吧！ （許謙勉學(xué)生家長(zhǎng)徐俊斌） 家長(zhǎng)的教子心得 一、重視從小培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 其實(shí)每個(gè)家庭對(duì)孩子都有獨(dú)特、新穎的教育方法，說(shuō)實(shí)在話(huà)，做個(gè)合格的家長(zhǎng)并不是一件容易的事，有學(xué)者說(shuō)：“世界最難事之一，就是教育好孩子。我覺(jué)得成績(jī)固然重要，但更重要的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程，注重態(tài)度和過(guò)程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。 有一回我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多乙，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。結(jié)果后來(lái)考試令人很不滿(mǎn)意 。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過(guò)急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話(huà)很難講清楚，我這里只說(shuō)說(shuō)具體事例僅供參考。 正確對(duì)待問(wèn)題 所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。比如，孩子在吃飯時(shí)把湯撒了，他會(huì)非常著急的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)野褱苋隽?，怎么辦呀？”我們不會(huì)埋怨他，加重他的心理負(fù)擔(dān)，而是非常平和的告 訴他，用抹布擦干了再盛一碗湯；又比如，有一天晚上孩子喝水多了，尿了床，非常不好意思，他爸爸就開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“我十幾歲還尿床呢！沒(méi)有什么，長(zhǎng)大以后就會(huì)好的，不用擔(dān)心。 孩子也一樣有自尊的，有的父母總是喜歡在別人面前說(shuō)自己的孩子不好，這樣做的效 果往往是相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子就會(huì)想，我做得那么好，父母說(shuō)做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。老師的關(guān)愛(ài)、激勵(lì)，能使孩子充滿(mǎn)自信地做好每一件事，這對(duì)以后的成長(zhǎng)都十分有益?！比罾蠋熥屗麄兠刻炻?tīng)英語(yǔ)磁帶，有時(shí)我忘了，他就會(huì)特別著急的說(shuō)明天早上一定要多聽(tīng)?zhēng)妆椴判?。而且，老師說(shuō)的話(huà)，孩子們跟圣旨一樣對(duì)待。當(dāng)天晚上，他就按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)，他說(shuō)一定要寫(xiě)得和老師 的一樣好，才能得到紅花。比如，老師給每個(gè)表現(xiàn)好的同學(xué)蓋小紅花?，F(xiàn)在