【正文】 幸福就是一路艱辛坎坷，最后給予別人溫馨的時(shí)刻。我的世界變得妙不可言。這一刻我看見(jiàn)了他們因?yàn)槲覀兌冻隽藸N爛的笑臉。把我夢(mèng)寐以求的生命，編織的妙不可言。這一刻，我的眼眶不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了，這是什么？幸福嗎！ 她拾起一些與我同命相連的狗尾草，編織著。 奄奄一息的我，被一個(gè)素未謀面的女子拾起。 一秒，兩秒??我又重見(jiàn)天日。因?yàn)橐恢荒_，即將踩了上來(lái)，結(jié)束我不堪的生命。這一切，已讓我忘記了什么叫做幸福。 依舊是明媚的天，依舊是人類踏青的好時(shí)光，依舊是被踐踏的日子。受傷了卻還念念叨叨：明天會(huì)好的。 最平靜的時(shí)刻，也只存在于晚上。讓那些寶貝似得娃娃因?yàn)槲叶笆軅?。要么就是還未觸及到我的時(shí)候，便聽(tīng)見(jiàn)他們父母的尖叫聲。不但不惹人喜愛(ài)有時(shí)還會(huì)惹人厭惡?？粗?，樂(lè)呵呵的奔跑著。散發(fā)出微弱的清香。只有在春夏兩季的時(shí)候能在人們的眼里留下一瞬間的畫(huà)面，稍縱即逝。而那些野花們雖遭受冷落，但還是比我幸運(yùn)的多的。柔的讓我忘了這亦是踏青的好時(shí)光啊。我沮喪的壓低了身子，一只腳卻在這一刻無(wú)情的從我身上踏過(guò)。假如，我是一片云，我該有多幸福呢？一眼忘盡天下物，笑看風(fēng)吹花草香。明媚的天空，白云編織著我的夢(mèng)。讓我情不自禁地伸了伸懶腰。一株“千人踩萬(wàn)人踏”的狗尾草，處處遭受冷落的狗尾草。一面 ,又要剔除孩子不盡完善的一面 ,我想在李躍的書(shū)中 ,我們可以找到答案 . 李躍不是圣人 ,算不上是教育的專家 ,但她卻是一個(gè)個(gè)性十足 ,及具影響力的施教者 . 她對(duì)自己不偏不倚 ,教育敗筆 ,優(yōu)秀案例都在書(shū)中一一展示 ,與其說(shuō)這是李躍的財(cái)富 ,不如說(shuō)它是我們每個(gè)人或缺的教育寶藏 ,而我相信 ,每一個(gè)人不一定是天才 ,但每個(gè)人卻都有一樣別人或缺的 ?是什么 ?它在哪 ?大概只有自己知道 ,相信自己 ,終有一天 ,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)平凡中的天才 ! 幸福讀后感作文 900 字篇 3 幸福是風(fēng)霜雨露都經(jīng)歷過(guò)，再把陽(yáng)光收獲。 幸福讀后感作文 900 字篇 2 假期里，受朋友的推薦，讀了一本《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！?。當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中，可能會(huì)遇到一些挫折和困難，但即使如此也要堅(jiān)守自己的信念，做到不輕易放棄，這樣才能獲得最終的成功。終于有一天，老牛的奔跑速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了千里馬，在老牛認(rèn)為：“壓力有時(shí)候能變成創(chuàng)造奇跡的巨大動(dòng)力。在別人需要幫助的時(shí)候，要盡自己最大的力量去幫助別人，長(zhǎng)大之后，她就自然而然地養(yǎng)成這種樂(lè)于助人的習(xí)慣，并且，我相信她也會(huì)得益于自己的付出。當(dāng)然，這些都得從自身做起，自己首先就要樂(lè)于助人，因?yàn)闆](méi)有人愿意幫助一個(gè)自私的人。最后，一個(gè)白胡子老頭提醒了小猴子，它突然明白了：幸福就在于無(wú)私的幫助別人，幸福就在于不斷的追求，幸福就在你身邊。于是，它去森林王國(guó)找答案。在我看來(lái)，所有的孩子都能成為朋友，因?yàn)楹⒆觽兌加幸活w純真善良的心。這則寓言故事，告訴我們，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，在一定的條件下，長(zhǎng)處有可能會(huì)變成劣勢(shì)，而短處也可能變成優(yōu)勢(shì)，所以，在人與人相處的時(shí)候，要本著一顆善良的心，去寬容地對(duì)待別人，要努力發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。 《小黑和大黑》這個(gè)故事，大黑是一只高大強(qiáng)壯、毛色油亮的大狗，小黑是一只又瘦又小、毛色卷曲的小狗。 幸福讀后感作文 900 字篇 1 《小猴子找幸?！肥且槐驹⒀怨适潞霞渲械拿恳黄⒀詣?chuàng)作都凝聚了作者的心血和思考，也給了讀者很大的啟發(fā)。 第五篇：幸福讀后感作文 900 字 精選幸福讀后感作文 900 字 3 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。我們有時(shí)在生活中會(huì)常常忽略已經(jīng)擁有的東西和不切實(shí)際的目標(biāo)，也因此時(shí)常不快樂(lè)。 幸福是什么？書(shū)中的那只女鴨子知道，幸福是每天可以看一眼自己最愛(ài)的鴨子，能不被別人討厭，有吃有穿有健康的身體和快樂(lè)的心情。也正是因?yàn)樗o予別人的幸福，最后在大家的幫助下，她也終于得到了自己夢(mèng)寐以求的一份感情。 故事中還講到，每天她都按時(shí)出現(xiàn)在村子里陪張達(dá)那位患老年癡呆癥的外公玩套花環(huán)的游戲，整個(gè)村子因?yàn)樗某霈F(xiàn)都會(huì)歡騰起來(lái)。就這樣，孩子們睡了多久她就扇了多久。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而 這種幸福感來(lái)自給予，在給予的同時(shí)也獲得了幸福。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地方，是一個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊。 幸福讀后感作文 900 字篇 5 暑假里，媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū) — 《幸福的鴨子》。當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中，可能會(huì)遇到一些挫折和困難，但即使如此也要堅(jiān)守自己的信念，做到不輕易放棄，這樣才能獲得最終的成功。終于有一天，老牛的奔跑速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了千里馬，在老牛認(rèn)為：“壓力有時(shí)候能變成創(chuàng)造奇跡的巨大動(dòng)力。在別人需要幫助的時(shí)候，要盡自己最大的力量去幫助別人，長(zhǎng)大之后，她就自然而然地養(yǎng)成這種樂(lè)于助人的習(xí)慣，并且，我相信她也會(huì)得益于自己的付出。當(dāng)然，這些都得從自身做起，自己首先就要樂(lè)于助人，因?yàn)闆](méi)有人愿意幫助一個(gè)自私的人。最后，一個(gè)白胡子老頭提醒了小猴子， 它突然明白了：幸福就在于無(wú)私的幫助別人，幸福就在于不斷的追求，幸福就在你身邊。于是，它去森林王國(guó)找答案。在我看來(lái)，所有的孩子都能成為朋友，因?yàn)楹⒆觽兌加幸活w純真善良的心。這則寓言故事，告訴我們，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，在一定的條件下，長(zhǎng)處有可能會(huì)變成劣勢(shì)，而短處也可能變成優(yōu)勢(shì)，所以，在人與人相處的時(shí)候，要本著一顆善良的心，去寬容地對(duì)待別人，要努力發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。大狗，小黑是一只又瘦又小、毛色卷曲的小狗。《小黑和大黑》、《小猴子找幸福》、《千里牛誕生記》這三篇寓言故事給了我很深的印象，也讓我思考了很久。和諧的中國(guó)，和諧的社會(huì)，讓我們更有理由相信生長(zhǎng)在中國(guó)是幸福的！ 我們是幸福的一代，更是肩負(fù)重任的一代，我們要把幸福傳承下去，就必須接過(guò)建設(shè)幸福中國(guó)的重?fù)?dān)，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！現(xiàn)在的我們必須要好好學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們必須要傳承中華文明美德，提高品德修養(yǎng)，把建設(shè)祖國(guó)的信念放在心中；我們必須要健康成長(zhǎng)，身體健康，思想健康全面發(fā)展。九年義務(wù)教育如一股春風(fēng)，讓更多的孩子走進(jìn)課堂，沐浴在教育的陽(yáng)光下；以前看病難，看病貴，許多人還因?yàn)榭床黄鸩《纯嗟仉x去。跟姥姥經(jīng)歷的歲月相比，如今的我是多么的幸福??！ “機(jī)不逢時(shí)”，這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該改成“機(jī)正逢時(shí)”。”讀完后，我的心情變得激動(dòng)，整個(gè)心里都感到了滿滿的幸福，我想這種幸福已經(jīng)滲透在每個(gè)中國(guó)人的心里。 這本書(shū)從義務(wù)教育、科學(xué)發(fā)展、醫(yī)療保障、社會(huì)保障、住房保障、公共文化服務(wù)六個(gè)方面詮釋了“幸福中國(guó)”的 含義。 幸福讀后感作文 900 字篇 3 今天在學(xué)校圖書(shū)室借到了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，一下把我吸引的是書(shū)面上溫馨的畫(huà)卷 —— 四位老人圍坐在圓桌前，一邊吃著水果一邊樂(lè)呵呵地看著三個(gè)少先隊(duì)員歡快地舞蹈。古人講：藥無(wú)貴賤，醫(yī)病者良；法無(wú)高下，契機(jī)者貴， 說(shuō)的就是這樣的意思。教育的難點(diǎn)不在于有沒(méi)有現(xiàn)成的方法，而是在眾多的方法中選擇出“只適合”自己孩子的方法。使我猛然醒悟，非常慶幸 —— 我讀到到了她。原以為現(xiàn)在的自己成熟了，可以勝任這份工作了，因而沉浸在驕傲自滿中。因?yàn)楹⒆釉跊](méi)有完成作業(yè)以后，肯定已經(jīng)非常害怕，而我又不讓他們回家，回去后肯定沒(méi)法向父母交代?，F(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)就是缺乏真愛(ài)。在我剛當(dāng)老師的時(shí)候，我對(duì)教育的理解和投入只是空有熱情?？墒牵x完這本書(shū)后，我汗顏呀！我離一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)太遠(yuǎn)了。 讀后，我被書(shū)中的故事感動(dòng)著，我被書(shū)中的情感感染著，我被書(shū)中的思想教育著，我被書(shū)中那濃得不能化解的愛(ài)融化著。懷著忐忑不安的心情讀完這本書(shū)，終于如釋重負(fù)。在這平凡而簡(jiǎn)單的生活中，親們讓我們一起要去尋找、品味、享受幸福的美吧！ 幸福讀后感作文 900 字篇 2 第一次看到這個(gè)書(shū)名，我就有一種莫名的緊張。在今后的工作中，我愿意大力學(xué)習(xí)和借鑒各位同仁們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以自己的微薄之力，進(jìn)行大膽的思考和探索，以自己 更加深摯的愛(ài)，去愛(ài)孩子，讓愛(ài)一路伴隨孩子成長(zhǎng)，用心靈贏得心靈。 感謝李鎮(zhèn)西教授，感謝新軍屯小學(xué)，讓我懂得了老師不僅僅是憑經(jīng)驗(yàn)做著工作，更是憑自己的良心、責(zé)任心盡著教師的職責(zé)。 還有多少個(gè)“翟躍棋”也是這樣？當(dāng)那些卻生生的孩子徘徊于門外時(shí)，我 們應(yīng)及時(shí)地拉住他們的小手，把他們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂；當(dāng)那幼小的童心感到無(wú)助時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)給予關(guān)注和呵護(hù)，用自己的溫暖，驅(qū)走他們心中的冷漠，給他們以信心和勇氣。在以后的日子里，我又不斷地鼓勵(lì)他、幫助他、使他增強(qiáng)了自信，消除了自卑。于是我在英語(yǔ)課上舉行一個(gè)小小的展覽會(huì)，把班里一些整潔、美觀的作業(yè)收集起來(lái)，供同學(xué)們欣賞、學(xué)習(xí)這其中有他的一份，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大家也向他投去羨慕的眼光時(shí)，臉上第一次露出了燦爛的笑容。我用這些事跡鼓勵(lì)他，并尋找他身上的閃光點(diǎn)。我們班有個(gè)叫翟躍棋的小男孩，矮矮的個(gè)子，大大的眼睛，一副卻生生的樣子，總是流露一副恐慌的眼神，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，上課從來(lái)不舉手發(fā)言，作業(yè)也經(jīng)常不完成，看到這種情況，我非常著急，找他談話，關(guān)切地詢問(wèn)一些情況，可他眼淚汪汪的，用猶豫的眼神望著我，什么話也不說(shuō)。 我愛(ài)每一位學(xué)生，愛(ài)孩子們的一切。他們課下也總喜歡圍著我 ，說(shuō)這說(shuō)那，告訴我他們開(kāi)心的事，也向我訴說(shuō)這樣那樣的煩惱。和他們說(shuō)一說(shuō)、笑一笑、打打沙包，踢踢毽子。 李教授給我上了很好的一課，那就是“以柔克剛”走進(jìn)孩子的心靈世界傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法。當(dāng)我讀到“走進(jìn)孩子，影響教師”我才明白：對(duì)待學(xué)生平和一點(diǎn)，淡定一點(diǎn)，多從學(xué)生的角度出發(fā)， 多聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話，以心換心，以情動(dòng)請(qǐng)，讓自己走進(jìn)他們的世界，做孩子的知心朋友。 幸福讀后感作文 900 字篇 1 在本書(shū)中，我隨處能讀到李老師激情飛揚(yáng)的文字，他用童心贏得孩子們對(duì)他的信任，用信心去點(diǎn)燃孩子們心中的激情，用愛(ài)心去包容孩子們的一切。 第四篇：關(guān)于幸福讀后感作文 900 字集錦 關(guān)于幸福讀后感作文 900 字集錦 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。我們有時(shí)在生活中會(huì)常常忽略已經(jīng)擁有的東西和不切實(shí)際的目標(biāo)，也因此時(shí)常不快樂(lè)。 幸福是什么？書(shū)中的那只女鴨子知道，幸福是每天可以看一眼自己最愛(ài)的鴨子，能不被別人討厭，有吃有穿有健康的身體和快樂(lè)的心情。也正是因?yàn)樗o予別人的幸福，最后在大家的幫助下，她也終于得到了自己夢(mèng)寐以求的一份感情。