市教育扶貧工作經(jīng)驗總結(jié)匯報(參考版)
2025-04-01 13:28本頁面
【正文】 這些細微的變化和具體的數(shù)字，正是 X 教育精準扶貧工作最有力的詮釋。 三是強化控流保學措施，寒、暑假前，該市對春、秋季控輟保學工作進行全面部署，對疑似輟學學生及時進行通報，落實控輟任務(wù)，壓實控輟責任，扎實開展“三幫一”勸返復(fù)學和“送教上門”等行動，確保義務(wù)教育階段建檔立卡適齡學生 X%就學。 二是加大留守兒童關(guān)愛力度。為確保建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生不因貧輟學， X 市多措并舉，狠抓控輟保學工作。 三、強力控輟，上學路上一個不少。該市教育系統(tǒng)師生積極參與開展“助殘日”、“ X辦理生源地信用助學貸款 X 人， 發(fā)放貸款金額 萬元。據(jù)統(tǒng)計， X 年發(fā)放國家政策資助資金 萬元，資助學生 萬人次，其中市本級落實“補天窗”項目資金 萬元，受益學生 X 人次。 靶向精準，扶貧效率才會高。對經(jīng)核實未在學籍地享受資助的學生，將其納入本市名冊， 同等享受資助政策。通過“信息匹配宏”，將建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難在校（園）學生信息與市扶貧辦、民政局、殘聯(lián)等部門提供的信息同時進行匹配，全市建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生人數(shù)更加準確，從根本上確保了“識貧”的精準性、“扶貧”的全面性。每名教師都有一本《幫扶手冊》，學生就讀學校、學段、家庭住址、幫扶教師、聯(lián)系方式等清清楚楚，各學段的資助項目、資助標準、受助情況告知等一目了然，一旦發(fā)現(xiàn)有幫扶資金、幫扶措施落實不到位情況，也能輕松找到責任人。該市為每個貧困學生安排一名教師，實行
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