小學生的發(fā)現(xiàn)作文400字錦集[精選五篇](參考版)
2025-04-01 11:33本頁面
【正文】 ” 這件事讓我知道了，即是平凡的小事也有許多奧秘，只要仔細觀察，就會隨時發(fā)現(xiàn)許多意想不到的科學知識。熟雞蛋全部為固體，不會出現(xiàn)慣性滯留現(xiàn)象，所以在同樣的環(huán)境下，熟雞蛋轉(zhuǎn)得快并且時間長。我在想：轉(zhuǎn)的快的會不會是熟的？為了確定，我把它敲開看了看，果然是熟的。多數(shù)轉(zhuǎn)不動，呆頭呆腦的，像個笨重的小傻子?？粗幻粯拥碾u蛋，我有些茫然。 有一次，我想吃煮熟的雞蛋，可是煮熟后剛拿出來，就被媽媽當成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。只要你肯去仔細觀察，就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。特別是 ,一些差生也有很多值得學習的地方。 我在同學們給我列舉優(yōu)點得到鼓舞的同時 ,又悟出了一個道理。 啊 !我明白了 ,我們的班主任老師是為了用優(yōu)點來激勵同學進步。同時 ,我注意觀察著被提優(yōu)點的同學的表情。 在活動進行中 ,我默默地聽著、記著一個個同學的優(yōu)點。 這時 ,在我的心里產(chǎn)生了一個凝問 ,只說優(yōu)點豈不助長了人的驕傲 。 活動開始了。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 星期五下午的班會 ,我們班進行了優(yōu)點轟炸活動。 金魚沒吃成小蝌蚪，游一邊去了，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。 金魚離小蝌蚪大約還有 2 厘米的時候，那只金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。這時，一只大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞來撞去。 過了半個小時，好好的，什么事也沒發(fā)生。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。 第 二天，我又發(fā)現(xiàn)少了一只蝌蚪，情況和昨天的一樣。不可能是金魚吃的吧 ?有時小蝌蚪還和金魚打成一片，并且魚缸里也沒血呀 ! 我的猜測就這樣別推翻了。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。 那時侯我家養(yǎng)了幾只金魚，因為我不知金魚吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸里。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 記得五年級的時候，爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發(fā)現(xiàn)許多群小蝌蚪。 我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內(nèi)部結(jié)構有著相當大的關系，因為鐵石是實心的，而巨輪卻是空心的 .，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。為了證明自己的意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量 0。 很多同學們都這么認為：“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用，而沉在水里的物體，因為沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去。 最近，我 look 了一本《運輸工具大排兵》的精版。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔 上，真的吸住了。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。 我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。在學習上，我不是也應該有這樣的精神嗎？ 第四篇：關于小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集 [大全 ] 關于小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集 4 篇 在日復一日的學習、工作或生活中，大 家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。 就在這時，雷聲大作，一場大雨即將 來臨。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的觸角，好像在說：“千萬別灰心，我們大家分頭去找！” 果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。等它再次休息時，我忍不住“幫” 了它，把米粒放它的面前，可這一舉動，卻把它“嚇跑”了。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長龍般的“隊伍”，我伏下身子一看，原來是螞蟻們在搬運食物，它們來來往往，相遇時互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！ 忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。 在我老家的山野之中，我們可以隨時發(fā)現(xiàn)詩意，想起我們曾學過的 千古佳句，自然也會得到許多啟發(fā)。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩意之味。我安靜地在這種詩意中徘徊著。為什么，山野里的樹木都生機勃勃，充滿了詩意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質(zhì)？詩意應當屬于綠色，可我卻感受 不到詩意了。 現(xiàn)在的城市，越來越熱鬧，可曾經(jīng)的詩意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了?；蛟S是因為它親切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。享受著山野的詩意。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 我不知道詩意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩意的。 開啟 VCD，聽著行云流水的樂曲又想起五天假期即將結(jié)束，感到”光陰易逝”捧起課本趕緊復習。瞧那三個小家伙屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍 可發(fā)現(xiàn)中計后狠狠的 甩手，嘴里還嘟噥著。 對面屋頂上種了許多花，紅的，紫的，白的格外欣欣向榮，在陽光下閃爍著，給這夏初的早晨帶來一片溫馨。 忽然想起班上的恒，在英語課上硬是騙 Englishteacher 叫我出去，害得我正上課就跑出去找老師，讓我丟臉極了，又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來 想到這些真想順手拿件東西往下扔，可一想到晚上有 螃蟹吃，便開心地哼起小曲來。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6 已是“五 慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。它更像是一位害羞的少女，不爭齊，不斗艷，充滿了青澀和樸質(zhì)的味道。 “恩。它似乎不被所以人看好，而現(xiàn)在呢？它 竟高傲的長在我的面前，心里面出來驚喜便還是驚喜，更多的是一絲欣慰吧！ 淡白色的花朵一層包著一層，層層守護，像極了即將要面臨了一場戰(zhàn)爭似的。發(fā)現(xiàn)長在墻角的廣玉蘭開了。 走著，走著，便到了那。一場雨似乎帶來了春的氣息。 停雨了，無疑有些驚喜?? 慢步在小路邊，“恩，雨后的天氣真是好。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠處的風景。媽媽說：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。下 午放學后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。 我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。等它長到一定的時候，這就是我們需要的豆芽。因為媽媽告訴我說：“種豆芽，當然要靠綠豆了呀 ！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就
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