【正文】 這世界才會(huì)變得更加美好。 《快樂(lè)王子》這篇童話告訴我們：快樂(lè)的源泉在于奉獻(xiàn)。但是上帝讓天使把小燕子和快樂(lè)王子的鉛心帶回天堂，因?yàn)檫@是最珍貴的東西。小燕子為了送金片沒(méi)有遷移。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。小王子以前是快樂(lè)無(wú)憂的，因?yàn)樗浅８挥?。在太?yáng)光的照耀下金光閃閃，光芒四射。 令我印象最深的是《快樂(lè)王子》。 《王爾德童話》讀后感 10 假期我讀了《王爾德童話》。他們善良樸實(shí)的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來(lái)都會(huì)有深刻的感動(dòng)。 這個(gè)故事告訴我們做人不能自私自利，要和別人分享快樂(lè)，才能使自己得到更多的快樂(lè)！這本書里每個(gè)童話都讓我明白不同的道理，我給大家推薦這本書哦！ 《王爾德童話》讀后 感 9 這幾天，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動(dòng)，很有教育意義。巨人終于知道是自己的自私讓可愛(ài)的花園變成現(xiàn)在這樣?？墒牵奕藚s自私的趕走了孩子們，可憐的孩子們就沒(méi)有了玩耍的地方。書里有《快樂(lè)王子》，《夜鶯與薔薇》，《自私巨人》，《忠實(shí)的朋友》等 9 個(gè)童話，其中我最喜歡《自私的巨人》這個(gè)童話。 這本書是英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡我們應(yīng)該向王爾德學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)擁有像王爾德一樣有高貴情感的人。 比如“快樂(lè)的王子”，王子用自己身上的每一樣有價(jià)值的東西來(lái)幫助有困難的人，我看了這篇文章之后，我傷心極了，他的心雖然是石頭做的，幾乎沒(méi)有任何感情，但是看見(jiàn)有那么多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，比如就如美麗的夜鶯，為了幫助戀愛(ài)中的大學(xué)生找到一朵紅玫瑰，不惜放棄自己寶貴的生命，讓玫瑰樹(shù)上刺刺穿自己的心；還有小國(guó)王，他寧肯穿上牧羊時(shí)穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命為代價(jià)而制成的漂亮的衣服。這就是王爾德在童話中表達(dá)的寓意吧。這就是童話中的悲傷。但是我感到童話里不但有快樂(lè)而且還有悲傷。大概是因?yàn)樗昧巳说纳钪匾獗砻啦灰欢ㄐ撵`美?！渡倌陣?guó)王》中的小王子是因?yàn)樽隽巳齻€(gè)夢(mèng)才放棄了原來(lái)被美麗吸引的奢侈的生活，穿上樸素的衣服去加冕。 我發(fā)現(xiàn)了這三篇童話都有一個(gè)共同點(diǎn)，主角都是經(jīng)過(guò)某些事情才感悟出某些道理的?！妒裎荨钒ā渡倌陣?guó)王》、《小公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》和《星孩》 4 部童話。他的童話不僅為作者奠定了文學(xué)聲名的基石，更成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的傳世佳作。王爾德是 19 世紀(jì)英國(guó)最偉大的藝術(shù)家之一，以其劇作、詩(shī)歌、童話和小 說(shuō)聞名于世。 當(dāng)然，這是大人的視角。最終導(dǎo)致來(lái)不及南飛的燕子，凍死在快樂(lè)王子的腳下。燕子本是向往藍(lán)天與自由的，他可以為了心愛(ài)的蘆葦選擇留下來(lái)，也可以在知道蘆葦心意之后，尊重蘆葦?shù)淖杂啥x開(kāi)。然而快樂(lè)王子卻一而再再而三的要求燕子留下來(lái)，幫助他完成救助窮人的任務(wù)，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，快樂(lè)王子又是自私的。他落后了燕子南飛的隊(duì)伍，因?yàn)樗麗?ài)上了蘆葦，可是蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，他知道蘆葦性情本如此，并不會(huì)堅(jiān)定的與自己在一起。而沒(méi)有了華麗外衣的快樂(lè)王子，立刻就被推倒送入熔爐，不再美麗的雕塑不能再立在廣場(chǎng)上了。若饑寒交迫，一定不曾擁有快樂(lè)。他讓燕子將他鑲嵌著寶石的眼睛贈(zèng)與貧困的人們，可他不知道救急不救窮，不知道授人以魚不如授人以漁，不知道天下的窮人太多，即使他用盡寶石、用盡身上的金葉，都不能拯救所有人。似乎貧窮一定等于悲傷，而富有一定等于快樂(lè)。 長(zhǎng)大之后，很難理解快樂(lè)王子的愛(ài)心。然而長(zhǎng)大了再看，童話都變得很可笑。發(fā)現(xiàn)王爾德在對(duì)話上很喜歡用 cry 這個(gè)詞，就像《忠實(shí)的朋友》這篇中，幾乎每句話都是 cried。 《王爾德童話》讀后感 5 人長(zhǎng)大了再看童話是一件很殘忍的事情。可是那個(gè)小姐，他卻貪圖錢財(cái)，不知道小夜鶯為這朵玫瑰付出了生命，學(xué)子找玫瑰找的有所辛苦。這樣的巨人才是大家喜歡的巨人。巨 人雖然前面冷漠無(wú)情，但后面他發(fā)現(xiàn)自己太自私了，應(yīng)該懂得分享。還砌起圍墻，立下告示牌，不讓別人享受花園的一切。巨人的花園讓我深生受感動(dòng)。后來(lái)，小燕子不去找自己的同伴了，他流了下來(lái)，留下來(lái)陪快樂(lè)王子?！犊鞓?lè)王子》這個(gè)故事講述了快樂(lè)王子求小燕子留下來(lái)陪他，讓小燕子 拿下自己身上的一些值錢的東西。我覺(jué)得它一點(diǎn)兒都不尊重別人，他在別人說(shuō)話的時(shí)候插嘴。 其中，我最喜歡讀的是《忠實(shí)的朋友》《快樂(lè)王子》《巨人的花園》和《夜鶯和玫瑰》。 王爾德童話真好看。結(jié)果，春天也不來(lái)了，花也不開(kāi)了，鳥(niǎo)也不叫了，巨人被春天遺棄了。在春光明媚的日子里，花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色秀麗?？鞓?lè)王子和小燕子付出了愛(ài)，奉獻(xiàn)了生命，得到了真真的快樂(lè)。原來(lái)要去埃及的小燕子被快樂(lè)王子的愛(ài)心感動(dòng)。 《王爾德童話》讀后感 3 王爾德童話里有許許多多感人的童話故事，比如《快樂(lè)的王子》，《夜鶯與玫瑰》，《自私的巨人》等。最后死了。夜鶯為了幫助一位學(xué)生，犧牲了自己。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)一位小男孩的舉動(dòng)，他才懂得了：“原來(lái)沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。而另一篇《自私的巨人》和《快樂(lè)王子》恰恰相反。把什么紅寶石呀藍(lán)寶石呀金片呀等各種貴重物品都捐給了他們，使他們過(guò)上了較好的生活。其中一篇《快樂(lè)王子》讓我深受感觸?？墒呛臀蚁胂蟮牟灰粯印? 星期六，我隨手從書架上挑了一本書，題目是《王爾德童話》。他們善良樸實(shí)的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。 故事中，王子用自己的東西 換來(lái)了別人的幸福。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。 《王爾德童話》讀后感 2 放寒假的時(shí)候，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動(dòng)，很有教育意義。 這本書有一些人生道理，可以用到生活上面去。自私的巨人我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我就說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)，這故事是說(shuō)分享能得到快樂(lè)。不過(guò)，大學(xué)生遭到拒絕，他就把玫瑰扔了。書上寫有快樂(lè)王子，夜鶯與玫瑰，少年國(guó)王和我們學(xué)過(guò)的自私的巨人等故事。 我讀了王爾德童話后，覺(jué)得這本書寫的非常好，有很多形容詞，它們形容了，人的動(dòng)作表情心情和語(yǔ)言，還形容了景物，建筑，動(dòng)物和自然現(xiàn)象。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是精心整理的《王爾德童話》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。于是，他推倒了圍墻，把花園變成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，花園又恢復(fù)了以前的美麗。從此，這個(gè)花園里就失去了快樂(lè)的笑聲，沒(méi)有