【正文】 面對升初中的考場，我自信滿滿。上課了，吵雜的聲音被踢出了門外，只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。 五年級的我似乎長大了，似乎感受到了好好學習的重要性。 四年級的我開始有了夢想，我想成為一名作家，我想賺很多 很多的錢，我想當一個旅行家，我想??我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。想想小學那敬愛的老師，親愛的同學，那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起，歷歷在目，記憶的錄影帶回放著?? 一張張歪著的課桌，一塊似乎永遠也擦不干凈的黑板， 1 米 1 矮矮的個頭，閃動著一點點的燥動，一絲絲的無奈和一片片的迷茫。 天下沒有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會永遠記住師長訓勉 ，做一個堂堂正正的中國人，記住今日我以永春為榮！明日詠春以我為榮！ 小學生生活作文 500 字篇 7 我畢業(yè)了，以優(yōu)異的成績考上了重點中學。不知何時我們已成為校中的大哥大姊，成為弟妹的榜樣。我們得到許多 美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。 在老師的教誨下，我們得到了許多。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。 我就要畢業(yè)了，在這 20xx 多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。在我成長的道路上印下了一個個深深的腳印，在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶?? 小學生生活作文 500 字篇 6 時間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過去了，我就要畢業(yè)了。但是，無論如何，大家之間互相的友誼是怎么也分不開的！ 在這六年的小學生活里，學校操場上大榕樹又增加了六個年輪。接著迎來的便是大 家新的初中生活。就算是畢業(yè)了，大家的友誼還是會長存，就像是水流一樣，砍也砍不斷，分也分不開。 如今，到了六年級，最令我難忘的便是老師和同學，班上的同學可以聚在一起，是緣分。是老師 —— 是老師讓我不再害怕，老師的話語里，飽含著一位老師對學生的關愛。 后來，是我的老師 —— 李靜將我?guī)У搅俗约旱淖?，還神奇般的看透了我的心思，老師一邊安慰我，叫我不要害怕，不要驚慌，還將周邊的同學介紹給我認識。這天，學校不僅僅要舉行畢業(yè)考試，而且也將告別朝夕相處的老師和同學，心中不禁涌上了一股依依不舍的心情?? 記得剛開學的那一天，媽媽帶我來到自己的班級離開后，我呆呆地站在門口，有些迷茫地望著媽媽離開。 往事樁樁件件，歷歷在目，現(xiàn)在回想起來，是多么美好啊！可是，天下沒有不散的宴席，轉眼間，我們就要揮手告別了。 我還記得，上個學期的運動會。臉色才變回來，由陰轉晴?！安缓?！考得很差呢！”胡老師又補充道。后來，一位老師告訴我們，吳老師請假走了，她不能再教我們了，頓時，我的心中不知怎么了，好像少了些什么，有一種說不出的難受??或許是我太依賴吳老師了，已經(jīng)把吳老師當做自己的親人 了吧！ 我還清楚地記得上個學期期末，我考完試后去學校幫忙，班主任胡老師叫我去辦公室，我走進去，以前教我們的胡老師也在，我剛走進去，胡老師就叫住我，笑著對我說：“秀玲，你怎么考這么好?。　闭f著，用手拍了下我的肩膀。當時我們也不知道。在這即將分 離的時刻，面對傳授我們知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的朋友，面對哺育我的母校，我卻說不出再見！掩卷沉思，感慨萬千。 小學生生活作文 500 字篇 4 時光飛逝，一去不復返。 我的小學生涯，它是金色的，蘊藏著天真爛漫；它又是白色的，象征著純潔無暇；同時，它也是粉色的，留下美好的記憶就像微笑，填滿了我幼小心靈的每一個地方。但我喜歡的，卻是百合花，百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的污染，圣經(jīng)中關于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事：傳說夏娃和亞當受到蛇的誘惑吃下禁果，而被逐出伊甸園，夏娃不禁悲傷的流下淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。做絲網(wǎng)花時，不能著急，要一步一步進行制作，絲網(wǎng)花的制做分為三個步驟：扭圈、套網(wǎng)、組合，最先扭好鐵絲圈，再分別套網(wǎng)，最后塑形組合成為 一朵完整的仿真花。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。自從六年級報 了輔導班之后，每天都是匆匆忙忙的，總感覺時間不夠用，好在我擠出時間學會了制作絲網(wǎng)花，它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。再見了，我五彩繽紛的小學生活，再見了，我熟悉的母校。記得有一次，在下課時，您剛準備出教室門，就聽見有一位同學的鼻子流血了，您就馬上回到教室，放下手頭的東西，把那位同學扶到水池邊，用水拍打他的后腦勺，您是那么的認真，關 心我們，老師們，您們對我的關心和教誨我無以回報，我只有把這種感恩化作前進的動力。萬老師，是您在課堂上用親切地話語，讓我們在您的課上可以很活躍，讓我們對學習產(chǎn)生了興趣，在課上，您非常的幽默，把您所學的知識毫不保留的教給了我們。天天辛苦地備課，您就像那大海中的燈塔，為我們指引方向。付老師，萬老師您們就像大樹一樣，而我卻象樹上的樹葉，是您們讓我更加的繁茂。可到了現(xiàn)在，我變得勇敢堅強，上課時很活潑，成績也很不錯。這一切讓我難以忘懷。 時光老師匆匆地來，又匆匆地去，他并沒有留下任何痕跡，但校園生活卻仍時時浮現(xiàn)在眼前，它充實了我的生活，將永遠存于記憶的長河中！ 小學生生活作文 500 字篇 2 六年級的小學生活就要結束了，就要離開與自己相處多年的老師和同學了。在這段時間里，我們忘掉了 所有的煩惱，孩子般自由自在地玩耍，有的沿著跑到快速飛馳，像群脫了韁繩的馬；有的雙手舉著籃球準備投入籃筐，像是一下子就成為了賽場上的球星般，莊重而嚴肅。 學校不僅傳授我知識，更重要的是讓我在緊張的學習當中得到放松?？闪旰螅驮谖覀兗磳⒏鎰e它時，熟悉的一切卻又勾起回憶的斑點，讓人倍感留戀??還記得每天清晨，我們迎著晨曦直達校園，這時的校園里充滿了歡笑 聲與讀書聲，我們如同一只只朝氣蓬勃的小鳥，捧起書本“津津有味”地品味，時而放聲朗讀，時而陷入沉思。 小學生生活作文 500 字篇 1 不知在放學時我們曾說過多少聲“再見”，可現(xiàn)在真的要說再見了，難免有些不舍。在每天的學習、生活中，處處留心皆學問，不是嗎？ 第五篇：有關小學生生活作文 500 字集合 有關小學生生活作文 500 字集合 10 篇 在日常的學習、工作、生活中， 大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如果，看到、聽到，卻不去思考，不去探究，不去總結，是得不到提高和感悟的?！? 我真的也 很驚訝，大家經(jīng)常見的荷花，竟然有這么多的奧秘和知識，都是我們不知道的。正是具有這些微小的雙重結構，使荷葉表面與水珠或塵埃的接觸面積非常有限，因此產(chǎn)生了水珠在荷葉上滾動的現(xiàn)象。荷葉的表面附著無數(shù)個微米極的蠟質乳突的表面又附著許多與其結構相似的納米顆粒?！? 我回家后，二話不說就進了我的書房，搬出我的《百科全書》。 有一次，我去公園賞荷葉，只見大大的圓盤上點綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。羅丹說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其次，我也要感謝我親愛的同學們，是他們讓我擁有了一個多姿多彩的小學生活。 在這即將畢業(yè)之際，我首先要感謝尊敬的老師。相比之下，勝負已經(jīng)立判。 我還記得，那次拔河比賽，那次讓很多同學淚眼汪汪的比賽，卻使我們更堅強了?？上?，由于過分緊張，我們在表演時亂了節(jié)拍，跳錯動作，一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹。有的同學中途退出了，舞曲也幾經(jīng)更換。 我記得，上學期的藝體節(jié)，我們一群女生心血來潮，在短短的幾個星期里，努力地排練舞蹈，爭取在藝體節(jié)上展現(xiàn)風采，為班級爭光。 602 班，是我們劃下小學生活的終點。 小學生生活 作文 500 字篇 9 這個夏天，玉蘭花依舊飄香，但對于我們，意義非比尋常。我的同學們也給了我不少的幫助，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時，我們互相幫助；在學習上，我們共同進步！ 畢業(yè)之際，讓我們帶著同學的深情厚誼；讓我們帶著老師的悉心教誨；帶著美好的夢想，去迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。在課余，您是我們的朋友，如果我們有什么問題的話，您就幫助我們。默默教導著我們。付老師，您上課時，教我們如何寫字，如何有感情的朗讀課文，如何體會人物，作者的內心深處感受，您還認真的給我們改好作業(yè)，還給我們一些寶貴的建議。這一切都源于我的兩位老師和同學們。 我自從第一次走進校園時，我心中，非常的害怕，膽怯，不認識班上的同學，所以一天都沒有說話，當時我的成績還很差。明亮的教室里有我們求學的身影，美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。”你們對我的關心幫助我是不會忘記的，我會以我最優(yōu)異的成績來感謝你們。我將要離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我會在新的學校拼搏，去奮斗，決不會辜負你們的期望。我永遠也忘不了老師對我的教導，忘不了我與同學間的友誼，忘不了母校對我的哺育。我為我是您的學生而感到驕傲。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們提供知識的乳汁。 忘不了可愛的母校。我們一起學習，有不會的題我們互相幫助。我們一起在知識的海洋里遨游，我們一起在操場上玩耍，嬉戲。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您。老師，您還記的嗎？當我們有不會的難題時，您總是耐心地給我們講解。忘不了老師您對我們的淳淳教誨。轉眼間，我們即將畢業(yè)，而六年的小學生活也即將結束，在這六年里我們都有許多難忘的事。 我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我 和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光?? 我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。 想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。 小學生生活作文 500 字篇 6 我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。三年兄妹似的互相關心，我永遠會銘記在心。 比賽持續(xù)了整整三天，我們的努力沒有白費，在田徑比賽中，我校再次榮獲了第一名，我們歡呼雀躍，笑聲也連綿不斷?！蔽襾淼狡瘘c，做好了準備活動后，換好了釘鞋，只聽裁判的一聲令下，我像一支離弦的箭似的沖了出去，一個欄，兩個欄，三個欄??旁邊的隊友們的加油聲也越來越大，后面的對手也緊追不舍 ，我的速度也越來越快，最后成功地將對手打得落花流水，獲得了第一名。隨著《義勇軍進行曲》，我們踏著矯健的步伐，走在那寬闊的操場上，來到主席臺面前，只聽老師的一聲令下，我們喊起了堅定的口號：“與愛同行，知行合一，勤學樂學，全面發(fā)展，斬我特長，勇爭第一。 六年啊，六年的時光如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我又留著些什么痕跡呢？ 最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風風雨雨的體育健兒們了，我們曾在操場上努力拼搏，努力奮斗，堅持不懈地訓練，受傷的受傷，生病的生病，但我們從來沒有放棄過。美麗的校園，今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定會因我們而榮光！ 小學生生活作文 500 字篇 5 歲月悠悠，時間悄悄地過去了。讓我們珍惜這段來之不易的親情，在校園，我仿佛身處在一個溫馨的大家 庭，享受著被關愛的感覺。 老師、同學，六年的光陰，轉瞬即逝，我們將告別多彩的童年，摘下胸前迎風飄揚的鮮艷的紅領巾，到新的學校，到全新的環(huán)境，學習更加深奧的知識，向著自己遠大的目標而奮斗。 在這六年里，我在親身實踐中明白了不少道理。 還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫，是老師對我們潛移默化的教育，使我們長成學識淵博的少年；還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾?；還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停；還記得早自習時教室里傳出瑯瑯讀書聲；還記得??這六年來，我們在學校里留下了太多太多美好的回憶！ 還有一個學期，只剩下一個短暫的學期，我們將和相處了六年的同學、老師揮手告別，我們將各奔東西，我們將去適應新的環(huán)境，我們將告別熟悉的母校，心中有無限的不舍?！? 是??！光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生涯即將結束。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知識的殿堂。而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學生了。當時，我萌生了一個念頭：要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊員該多好啊！然而今天，我的夢想實現(xiàn)了。 當我剛踏進這個校園，我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。 調色板里的顏色多種多樣，有暗的自然也有明的。 雖然當時我不喜歡寫作，但是我非常喜歡看書，因而在我的身邊一直有以為默不作聲、 含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時，我萌生了一個有趣的念頭：寫這些書的作家真讓我佩服，真了不起，他們寫的書能把你引進一個嶄新的境界，可以打動我們幼小的心靈，可以鼓舞我們，激勵