【正文】 所以，當(dāng)我們遇到矛盾，火冒三丈的時(shí)候，必須要抑制住自我的沖動。因?yàn)椋郎蠜]有后悔藥可買。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它 !如果我們做了錯(cuò)事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最悲痛的人 !我從網(wǎng)絡(luò)上看到，藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親啊 ! 每一個(gè)人，都必須為自我的錯(cuò)誤承擔(dān)職責(zé)?？上?，他枉為大學(xué)生，居然一點(diǎn)法律都不懂，唉 ! 人的生命僅有一次。僅僅因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，便闖下大禍，失去自我大好前程，真不值啊 ! 想到那里，我不禁想起前 一段時(shí)間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藥家鑫事件。為什么，為什么 ?說來讓人扼腕長嘆 !那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地?fù)]向朋友，同窗。它如此真實(shí)，無處不在，觸手可及 !財(cái)產(chǎn)糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權(quán)，遭遇假貨維權(quán)?? 法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。曾以為那只是故事，離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是 18 歲以下的在校學(xué)生 如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧 !“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢所以我們此刻僅有從一名合格的中學(xué)生做起，將來 當(dāng)我們走出學(xué)校，融入社會這個(gè)大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪?！? 有統(tǒng)計(jì)證明，每 5 分鐘，就有一場搶劫上演。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。親眼目睹了改革開放 20 多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮 !然而我們就應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。規(guī)模初中要在素質(zhì)教育天地里營造強(qiáng)勢，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，應(yīng)當(dāng)牢固樹立教育大環(huán)境思想，正確處理好教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)的關(guān)系，要把加強(qiáng)青少年法制教育 作為提高學(xué)校整體素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，融入學(xué)校的辦學(xué)思路，敢出新招，干出經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)揮青少年法制教育的橋梁和紐帶作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一條持續(xù)，健康的發(fā)展之路。通過各種形式，引導(dǎo)教師積極參與評價(jià)。評價(jià)內(nèi)容的實(shí)，如果只反映在紙上，沒有反映在教師的崗位和行為上，那么這樣的評價(jià)是虛的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)教師討論并制定“評價(jià)方案”，在討論和制定的過程中，必須體現(xiàn)群體智慧和崗位特色。另外，要注重評價(jià)手段的科學(xué)性，應(yīng)堅(jiān)持與質(zhì)相統(tǒng)一的原則，經(jīng)常性考查和階段性總評相結(jié)合的原則，自我評價(jià)和他人評價(jià)相結(jié)合的原則。學(xué)校在確定各項(xiàng)指標(biāo)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，既要考慮到指標(biāo)本身的科學(xué)內(nèi)涵，又要考慮到切合實(shí)際 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要注重教師的個(gè)人價(jià)值、論理價(jià)值和專業(yè)價(jià)值，進(jìn)一步落實(shí)評價(jià)者和評價(jià)對象共同承擔(dān)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的職責(zé)，讓教師充分了解學(xué)校對他們的期望，促進(jìn)教師心態(tài)和學(xué)校氛圍 的融合，促進(jìn)教師受益和學(xué)校受益的理想化。要在“三個(gè)面向”的方針指引下，從有利于推動教育改革和發(fā)展的角度出發(fā)，使國家參青少年法制教育的要求在評價(jià)準(zhǔn)則中得到有機(jī)體現(xiàn)，以優(yōu)化工作質(zhì)量，促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念和信心，將個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值融為一體。只有堅(jiān)持全面評價(jià)，才能體現(xiàn)教育目的對教育質(zhì)量的全面要求，才能更好地防止以偏 概全的片面性與不科學(xué)性，最大限度地調(diào)動教師的積極性。首先不能感情用事，不能憑感覺印象，要充分肯定被評價(jià)者的優(yōu)點(diǎn)和成績，實(shí)事求是地指出其缺點(diǎn)和不足。這種征求意見的廣泛性不僅包括詢行家或?qū)＜业囊庖?，征詢評價(jià)對象的意見，而且包括要征求學(xué)生家長的意見等，使評價(jià)方案在一開始制定上，就盡可能地建立在比較客觀公正，比較切合實(shí)際的基礎(chǔ)上。 要充分發(fā)揚(yáng)民主。 要集聚青少年法制教育的成功動力，增強(qiáng)法制教育的能見度，更需要一套導(dǎo)向、激勵、監(jiān)督和考核互為協(xié)調(diào)的評價(jià)機(jī)制，以客觀公正地評價(jià)法制教育的效益。 另外，青少年法制教育還需要跟一些專題教育 國防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、環(huán)境教育等有機(jī)結(jié)合起來，達(dá)到“側(cè)翼襯扶，壯實(shí)主干”的教育境界。一切精神文化都離不開物質(zhì)載體。再次是要重視文化陣地建設(shè)，把優(yōu)化校園環(huán)境，開展豐富多彩的校園文化活動和青少年法制教育緊密結(jié)合起來，把健全制度、規(guī)范管理和青少年法制教育緊密結(jié)合起來。首先是要重視抓宣傳陣地建設(shè)，運(yùn)用文化刊物、黑板報(bào)，發(fā)揮社會團(tuán)體的紐帶作用，密切與新聞媒體的聯(lián)系等等，努力使青少年法制教育擁有良好的輿 論氛圍。 第三、加強(qiáng)青少年法制教育有利于確立學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的道德內(nèi)化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會交際的自主性和積極性 。眾多的事實(shí)證明，加強(qiáng)青少年法制教育在培育規(guī)模優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益方面發(fā)揮了并發(fā)揮著基礎(chǔ)性，前瞻性和伸延性作用，表現(xiàn)為： 第一、加強(qiáng)青少年法制教育是“以人為本”的戰(zhàn)略思想的成功體現(xiàn)，是培育青少年健康成長和未來發(fā)展的積極舉措，更是黨的教育方針在學(xué)校教育中主生的真切效應(yīng) 。 加 強(qiáng)青少年法制教育是現(xiàn)代化教育思想的具體化和形象化，是確保規(guī)模初中“大而壯、壯而優(yōu)”的有力法寶。此外，我們要認(rèn)真履行公民之義務(wù)，遵紀(jì)守法，同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭。同時(shí)注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中 保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善 。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。讓我們在法律的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。人生在世，法律二字。在家，只要我一犯錯(cuò)，父母就 會立刻指出來， 教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免??在這種環(huán)境下，我漸漸地懂事了許多，時(shí)刻銘記教師家長的話，用法律來約束自我，使自我避免犯錯(cuò)誤。學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課。 我是一位遵紀(jì)守法的學(xué)生?！边@小小的事例告許我們一：要講禮貌，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘 留，二百元以下的罰款或警告。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多么落后。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。所以，我們務(wù)必要知法守法，做任何事都要與法律同行。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。國家十分關(guān)注我們的成長。讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生 ?，F(xiàn)在國家為見義勇為人員保護(hù)立下了規(guī)矩，可以預(yù)期，在見義勇為者權(quán)益得到切實(shí)保障之后，見義勇為精神將獲得更廣闊的成長空間。有目共睹，卻抵不上一個(gè)攝像頭的“未睹”，這是什么邏輯？難道曾經(jīng)犯過錯(cuò)，就意味著永遠(yuǎn)不良？難道一輩子抓不到歹徒，見義勇為就永遠(yuǎn)不能確認(rèn)？救出了女孩，堵住了歹徒，只是沒有搏斗，沒有流血，就不是見義勇為？所幸的是，這些五花八門的障礙，將隨著國務(wù)院文件的實(shí)施而去除。再比如更多見義勇為碰到的一個(gè)障礙，是歹徒未能抓到，證據(jù)鏈不完整，因此無法認(rèn)定。 比如前幾年的南平特大兇殺案中，第一個(gè)趕到現(xiàn)場救出了 3 個(gè)孩子的環(huán)衛(wèi)工人卻與見義勇為無緣，原因是認(rèn)定見義勇為的依據(jù)是當(dāng)時(shí)校門口的監(jiān)控錄像 —— 而這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人沒有出現(xiàn)在錄像上。顯然，一些見義勇為者權(quán)益得不到保障，恰恰是在確認(rèn)環(huán)節(jié)就出現(xiàn)了障礙。 不讓見義勇為者支付一點(diǎn)醫(yī)療費(fèi)，其實(shí)并不難。我們的社會，應(yīng)當(dāng)建立一種 “回報(bào)機(jī)制”，這不只是對奉獻(xiàn)者個(gè)人的回報(bào)，更是對奉獻(xiàn)精神的弘揚(yáng)。在千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，見義勇為者置個(gè)人安危于度外，挺身而出，壯舉可歌可泣。 見義勇為是一種美德，但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻難以鑒定見義勇為行為。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。習(xí)近平指出，全面貫徹實(shí)施憲法，是建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。在現(xiàn)代民主國家，由于憲法審查制度的實(shí)施，一條法規(guī)如果和憲法相抵觸，就不能得以應(yīng)用。為保證憲法的權(quán)威性，需要相應(yīng)的一套體系來確保憲法沒有被違背。 從理論上講，憲法的效力高于本國其他法律和法規(guī)。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通 法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。資產(chǎn)階級憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主，社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。”十八大以來，習(xí)近平高度重視立法工作，尤其強(qiáng)調(diào)“形勢在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，法律體系必須隨時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展而不斷發(fā)展”。 習(xí)近平談科學(xué)立法：法律必須不斷發(fā)展 “國無常強(qiáng)，無常弱。學(xué)者認(rèn)為，這是中國新時(shí)期依法治國的“新十六字方針”，也是法治中國建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。黨的十八大提出“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”。 十八屆四中全會，首度以“依法治國”作為全會主題。第四，依法治國是國家長治久安的重要保障，是對新中國歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深刻總結(jié)的結(jié)果 習(xí)近平的“法治觀” :“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)” 2021 年 9 月 5 日，慶祝全國人民代表大會成立 60周年大會舉行。第二，依法治國是發(fā)展社會主義民主、實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本保證。是建設(shè)社會主義政治文明、發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容，其本質(zhì)是保證人民當(dāng)家作主。學(xué)習(xí)憲法，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。 憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。 憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。 憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯(cuò)事，為了保障我們的人權(quán)。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財(cái)。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險(xiǎn)違反法律去謀取暴利。 毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物 品。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個(gè)身無縛雞之力的女生。小小年紀(jì)的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。 暴力問題是當(dāng)今社會令人頭痛不已的問題。 我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者。落后的結(jié)果就是被侵略。 為什么當(dāng)時(shí)的中國會被侵略到如此體無完膚 ?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力 ?或許前者的原因更甚。 中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。