【正文】 。哥哥姐姐們對我鞠了一躬，感 激地說：謝謝！謝謝！謝謝你小朋友！路邊的行人也對我豎起了大拇指。 我突然想到口袋里有一張 50 元的人民幣，那是媽媽給我的壓歲錢，我想：把這張 50 元的捐上去吧，就算盡我的一份微薄之力吧！于是，我掏出這張鈔票，仔細地端詳著它，覺得它比什么時候都珍貴，都有用。在凜冽的寒風中，他們的臉被吹得通紅，可他們卻不以為然。路上，我看見一群哥哥姐姐舉著一個大牌子，大聲喊著什么，由于離得遠，我聽不大清楚，便好奇地走了過去，想看個究竟。課外活動真是豐富多彩啊！ 小學活動的作文 400 字篇 5 我經(jīng)歷過許許多多、各種各樣的活動，其中，使我印象最深刻的就是捐款活動了。小雞緊緊地跟在母雞的后面，腦子里一片空白，只知道緊緊拉住前面的伙伴。老鷹來了個聲東擊西，它猛地向右邊撲去，嚇得小雞連忙向左躲閃，老鷹又突然來了個急轉彎，果然抓住了一只小雞。他們蹦啊跳啊，心里多么歡暢。運球的人像只黃鼠狼在人群中串來串去，這時，敵方有一個隊員跑過來拍了一下球，球差點被搶去。圍觀的同學叫：“好！好！再來一個！” 打藍球也很有意思。他們不停地前后搖擺讓呼啦圈在身上轉動，眼看呼啦圈就要掉下去了，他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。 小學活動的作文 400 字篇 4 下課鈴響了，同學們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。我們搜索著一個又一個的目標，直到把慰問品送完為止?！眿寢屪プ∥覀兯退畷r的鏡頭，給我們拍了一張照片。坐在車里，我們一個個像獵犬似的搜索著目標。裝完以后，再開始分組，到哪里發(fā)？我和林錦源，還有一個小朋友一組，我們提了十多袋慰問品，就出發(fā)了。 我們先把這次的慰問品放在一個袋子里，然后再放在一堆。 早晨，我打完籃球就和媽媽急匆匆得趕往巾山小區(qū)。 小學活動的作文 400 字篇 3 今天，由慈善總會組織的“送清涼”活動首次儀式在巾山小區(qū)的 39。帶著絲絲留戀結束了大課間活動。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放松，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻 有趣的嘛 !四十分鐘就這樣悄悄溜走了?！耙?!二 !三 !”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。就連老師也觀看得不亦樂乎。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。跑到最后一圈時，實在 支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。不情愿地開始那十圈的熱身活動 —— 跑步。 小學活動的作文 400 字篇 2 這個星期學校開設一項新活動：大課間。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話和扮的那個鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗?！柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮硗瓿?。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討 厭，要想捉住你，轉眼就不見。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內(nèi)一外地竄進竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。第一輪是調(diào)皮的小亮當“老鼠”，李曉紅當“貓”。比賽規(guī)則是：一人當“貓”，一個人當“老鼠”，在兩圈內(nèi)，捉裝老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。老師讓我們排成一個圓圈兒。 老師把我們四十多名同學帶到操場，告訴我們這節(jié) 課做“貓捉老鼠”的游戲。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家收集的小學活動的作文 400 字 5 篇，歡迎大家分享。這又是怎么一回事呢？ 對啦，光會合作卻不會團結是沒用的。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部；他就使勁兒往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小貓想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。 一天，小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果，他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。?? 聽了這些名言和故事，我們明白了人多力量大的道理。 一人一雙手，辦事沒幫手：十人十雙手，大山能搬走?！耙?，二，三！”大家一齊用力，大蛋糕終于被抬起來啦！ 我們再來聽聽有關合作的的名言吧！ 暴風可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。可是，任憑妮妮怎么擺弄蛋糕，蛋糕還是紋絲不動。下面我就給你講講合作的故事吧！ 有一天，小螞蟻妮 妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕，那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。 通過這件事，我明白了團結就是力量，只有互相幫助，才能盡快完成某件事。耿萬成他們把教室里的椅子都搬完后，也來幫我們了。耿萬成、黃舜杰是把椅子從教室里運出來 的人，我、張昊宇、韓驥是把椅子搬到夢想舞臺前面，并排好的人?！彼麄儾患s而同地說。這樣，應該會好一點。等到把剩下的椅子全部搬完后，我們個個累得汗流浹背。我們坐在那等了一會兒，我們的 `任 務終于開始了，老師教我們把一個教師的椅子全部搬到夢想舞臺的前面，并排好，然后再把一個教室的椅子搬到夢想舞臺的前面，并排好。 合作小學作文 400 字篇 7 今天中午，我還在吃飯時，老師就叫我、張昊宇、耿萬成等人去后面的夢想舞臺幫王老師一些忙。 是合作，讓所有的善良在心頭駐足，讓所有的真情占領屬于彼此的每一個時辰。 河流靠了岸的合作，才能夠奔涌向前，桅帆靠了風的合作，才能飄揚不落。 而如今，又是什么造就神六、神七升天的輝煌？是什么讓中國獲得 20xx 奧運會的主辦權，舉世矚目？是什么讓中國像一條巨龍屹立在世界的東方，蓄勢待飛，一展宏圖？ 無可否認，是合作，才造就了此時蒸蒸日上的中國，如果今天不是中國人的覺醒，開始懂得合作的重要，那么中國一定停留在那個落后，愚昧的時代，無法擺脫貧窮和被人瞧不起的難堪。 合作，是水漫灑人生的清輝，是滴進情感的夜露。 人與人之間本是孤立的個體，毫不相干，可是因為有了合作，人們才彼此信任，社會才更加和諧。馬蘭作用真多，我以后要多吃馬蘭。 回家后，我查了一下百度，才知道馬蘭清炒味道有點苦澀，可它的作用可大了。有些同學條一大把馬蘭，心里美滋滋的；有些同學挑的得不多，不好意思拿出來；還有的帶了別的東西回來。我們繼續(xù)尋找，我發(fā)現(xiàn)前面似乎有馬蘭，就高聲喊道：“快來看呀！我找到了馬蘭了！”我揮動著手中的馬蘭，仿佛找到了馬蘭聚集的地方。終于，我們費了九牛二虎之力才找到了五顆馬蘭，我迫不急待地把它們拔出，結果給老師一看，只是棵普通的小草。我和凌瑩峰一組，一起找馬蘭。 我們來到草地上，唐老師先蹲下來，找到一顆馬蘭說：“這就是馬蘭，你們照這個去找。有的同學才是找蚯蚓，唐老師搖搖頭。我們都十分疑惑。它要求以理解為基礎，以真誠為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿。生活的教訓告訴我們：“合作”才能成功。不能相互配合，反而相互拆臺。 誰都想學業(yè)進步、生活幸福、人生完美。當打開第二間屋子時，國王驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。又命人將 100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上許多肉餅。 在埃及流傳著這樣一個故事：一次，國王問大臣：“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢 ?”聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了一個實驗。相反，照顧和維護了別人，別人也會感恩并回報你一份善意。 合作小學作文 400 字篇 4 生存是一門藝術，合作則是生存藝術的第一法則。所以我們需要合作，而不是特立獨行。 以前有一個科學家做過一個實驗，你放了一瘦弱 的羊放去群居生活，放一只強大的羊去自己生活。但是后來馬克思與恩格斯相見，從此馬克思在家里研究理論，恩格斯為馬克思宣傳，最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。假想如果孫劉沒有合作，后果會是怎么樣？因此人和人之間需要合作。孫劉為何會勝利？那是因為曹操輕敵驕傲。當今社會我們必須競爭，但我們也必須先學會合作，會合作的人才會競爭！ 合作小學作文 400 字篇 3 “眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個人就可以完成，它需要合作 官渡之戰(zhàn)之后，曹操以新勝之兵南下，氣勢磅礴，兵力大于孫劉兩家數(shù)倍。 競爭與合作也正是如此。但是當國王和大臣打開狗的房子的門時，他們驚呆了，因為他們看見所有的狗都死了，滿屋都是血，而肉卻丁點未動。他把十只羊和十只狗分別關在兩間房子里，并且分別在兩個房子里放上了許許多多的肉。有一天，一位皇帝問他的大臣們什么是競爭什么是合作。人心齊，泰山移。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協(xié)作。其實不然，競爭與合作不僅對立，而且相互依存。合作可以沖時你的人生，可以使你的人生之旅更輕松，抓住奇遇，善待每一次合作吧！ 合作小學作文 400 字篇 2 如果我問你競爭的反義詞是什么？你一定會說是合作。俗話也說：“一虎難敵眾犬”，弱者同心協(xié)力，便能制服強敵。這個故事告訴我們?nèi)绻粓F結，做什么事都會失敗?！边@是什么道理？只要團結合作、同心協(xié)力，就會產(chǎn)生極大的力量，不會被打敗。 愚公移山故事中，愚公一個人沒辦法將整座山搬走，但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”，將“有形化成無形”，相信有一天一定會成功，這就是“合作”。人為什么要合作 ？因為人是群體動物，個人無法離開群體而獨自生活，所以俗話說：“團結力量大”。那么你有了解過作文嗎？下面是幫大家整理的合作小學作文 400 字 8 篇，希望對大家有所幫助。不遠處，有一片桃樹，盛開了，同學們都在和桃樹合影呢，歡聲 笑語回蕩在空中。水泥兩排大棚“一字”排開，像兩隊列隊的士兵一樣等我們檢閱呢！講解員告訴我這里面有很多的大棚，大棚里面有很多的蔬菜，大棚里面的溫度有 35 度左右，我想：里面會不會像夏天一樣熱？ 我們進了第一個大棚，哇，果真很熱，我全然不顧淺黑色的土壤種著各種各樣的瓜有：南瓜、甜瓜、苦瓜、絲瓜?? 我看到一棵棵嫩綠的幼苗，我仿佛看到了果實累累的情景，老師告訴我們每人認養(yǎng)一棵幼苗，我蹲下身子撫摸著其中的幼苗，默默地說：“小苗快快長呀！我會時刻關心你的，關注你的成長！”再看看同學們個個興奮不已，仿佛都成了一個高級園丁了！ 不一會，我們來到了東華植物園，里面的植物數(shù)不勝數(shù)。這又是怎么一回事呢？ 對啦，光會合作卻不會團結是沒用的。地，就用力往小溪里拉；小貓想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。于是他們各自找了一條繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿著?？墒怯械臅r候人多的力量并不大，這是為什么呢？ 讓我們再來聽一個合作的故事吧。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。