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高校輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告[大全](參考版)

2025-04-01 07:38本頁面
  

【正文】 為使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng),我嚴(yán)格要求每個(gè)班級(jí)做好出勤記錄,對(duì)于缺課的同學(xué)我逐個(gè)談話,及時(shí)給予教育和幫助;并且每班針對(duì)自己本班實(shí)際情況,制訂實(shí)施切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案,如一幫 一、小組互助、每周末學(xué)委及課代表集中答疑等,使每個(gè)班級(jí)都形成了各自的特色,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形 成。 三是,在常規(guī)性工作方面,我也用同樣的思路,刻意培養(yǎng)學(xué)生的公民 — 意識(shí)。為此,我著力在三個(gè)方面做出了革新性的工 作: 一是,在班干部、團(tuán)支部的選拔和任命上,為積極營造公開、公正、公平的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生公開、公正、公平的意識(shí),實(shí)現(xiàn)“人盡其才、人盡其用”的理念,我在班內(nèi)公開選舉:讓學(xué)生自主提名、公開競癬當(dāng)場唱票,根據(jù)學(xué)生的唱票結(jié)果組織班委會(huì),使選出的班干部能夠切實(shí)代表學(xué)生的意愿,受到了學(xué)生的普遍認(rèn)可。下面,我將從四個(gè)方面進(jìn)行述職: 榜樣的力量是無窮的,作為一名黨員、作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員,我首先做到嚴(yán)于律己,軍訓(xùn)期間無一日遲到早退,在操場陪學(xué)生一同訓(xùn)練,平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,用自己舉 手投足的魅力和風(fēng)采影響學(xué)生;其次,我積極參加各種活動(dòng),如學(xué)校工會(huì)組織的教工作品展覽等,以自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生多參與各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的能力;再次,我爭做管理研究性人才,參與校級(jí)科研項(xiàng)目 2項(xiàng)、校級(jí)教研項(xiàng)目 1 項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)論文 1 篇、參與著書 1 部、曾獲 09年校思想政治工作年會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)、講授全校性公選課《臺(tái)灣文學(xué)作品賞析》 1 門,為學(xué)生起到了表率作用,鼓勵(lì)了他們深入研究專業(yè)知識(shí)。 20xx 年 XX 大學(xué)畢業(yè)以來,我一直在機(jī)械工程學(xué)院從事學(xué)生教育與管理工作。 第五篇:高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告 _1 高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們: 上午好!我是來自機(jī)械工程學(xué)院的 XXX。為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。 回顧這一年多的時(shí)間,心中感慨頗多,曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅(jiān)持和期待。 ,缺乏大膽嘗試的勇氣。 三、客觀認(rèn)識(shí)自我,尋找不足,迎頭趕上。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展 需求。 輔導(dǎo)員工作,并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性,但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。 輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性,重復(fù)容易使工作程式化,經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思 路的創(chuàng)新,同時(shí)也會(huì)帶來對(duì)工作的疲乏感。所以,在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo),引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì),通過對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果,學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的 。結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考: “引導(dǎo)性”作用。在 1011 學(xué)第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí) 總結(jié)工作,評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。主要完成了 0910 學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。 年 9 月至今,所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,主要負(fù)責(zé)教育管理工作,擔(dān)任 08 國貿(mào)、 08 金融、 09 金融、 10 金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。 班級(jí)管理方面,因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系,為了有效開展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位,在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé) 制,保證了各項(xiàng)工作的順利開展。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。 年 4 月至 10年 7 月,所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系 (現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系 ),期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,擔(dān)任 09商英 09 商英 (專轉(zhuǎn)本 )、 08 金融、 09 金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。 班級(jí)管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班,注重新生入學(xué)教育 。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng) 。 9月至 10年 4月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系 (現(xiàn)語言文學(xué)系 ),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,擔(dān)任 09商英 09 商英 (專轉(zhuǎn)本 )兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。一年多的時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的 熱心幫助下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下: 一、三個(gè)階段搭建我成長的三步階梯。 不忘初心、方的始終 ,我們要本著為學(xué)生服務(wù)的理念,用十分的熱情去感化每一個(gè)需要呵護(hù)的心靈。 系部活動(dòng)隨機(jī)性比較大,部分活動(dòng)學(xué)生的認(rèn)同感、歸屬感不夠強(qiáng)烈。 四、本學(xué)學(xué)期學(xué)生管理工作也存在以下幾點(diǎn)不足: 學(xué)生晚自習(xí)室外活動(dòng)制度不夠完善,計(jì)劃對(duì)此進(jìn)行補(bǔ)充修訂,以進(jìn)一步提高學(xué)生晚自習(xí)質(zhì)量。經(jīng)了解該生在校園 e 貸 、趣分期、分期樂、花無缺 4 家平臺(tái)累計(jì)貸款 62021 多元,對(duì)該生做相關(guān)思想工作的同時(shí),我建議學(xué)生家長制定合理的還款方案,為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),同時(shí)讓學(xué)生本人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。近期該學(xué)生能主動(dòng)到辦公室?guī)兔φ碣Y料,并且按時(shí)歸寢,無喝酒跡象。 3 月 31 日放假前統(tǒng)計(jì)假期取向時(shí),了解到該學(xué)生去張掖游玩,于是電話告知學(xué)生注意安全。 三、關(guān)心學(xué)生,用責(zé)任感 化人心。 ( 5)、 5 月中旬辯論賽、演講比賽。 ( 2)、 4 月中旬開展全系學(xué)生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。 積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。第 二、定期對(duì)班委進(jìn)行考核。本學(xué)期處理違紀(jì)學(xué)生共 4 人。每天在教學(xué)樓外、教室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。 操行檢查、教學(xué)督導(dǎo)、獎(jiǎng)懲工作。主要針對(duì)用電安全、宿舍衛(wèi)生、舍友人際關(guān)系。 我所帶學(xué)生分住在 60間宿舍,男生 2 號(hào)樓 4 樓 48 間,女生 3 號(hào)樓 2 樓 12 間。其中處理特殊事件 4 起,包括因病退學(xué)、酗酒鬧事事件。通過談心談話調(diào)節(jié)了師生矛盾、改變了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。 定期與學(xué)生及其家長談心談話。 二、學(xué)生日常管理工作 定期召開主題班會(huì),營造我系良好學(xué)風(fēng)。單親家庭 6 人,孤兒家庭 1 人,在學(xué)校的相關(guān)政策下, 7 名學(xué)生均有相應(yīng)勤工助學(xué)崗位。本學(xué)期學(xué)生因病退學(xué) 2 人。藏族 8 人,回族 6 人,土族 1 人?,F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。 高校輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告 第三篇:高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告 高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家早上好,我是冶金系輔導(dǎo)員李克恩。今后,我將針對(duì)自己的不足,努力改進(jìn)。由于我是文科生,但理工科具有很強(qiáng)的專業(yè)性。我感謝大家,能與大家相知相識(shí)共處,我真的很幸運(yùn)也真的很開心。在交流的過程中,我們彼此更加親近了。可能由于我們是同一個(gè)年齡層,有著相同的迷茫與問題,我們 相互安慰相互鼓勵(lì),相互加油。在與同學(xué)們進(jìn)行一些活動(dòng)的溝通過程中,我認(rèn)識(shí)了很多很有自己想法并且認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作的朋友。這點(diǎn)也讓我受益匪淺。她常常會(huì)思考如何讓工作變得更加富有效率,常常會(huì)告訴我做事情要有條 理性要有邏輯性,要有自己的思考,她是一位善于思考、經(jīng)常會(huì)總結(jié)規(guī)律,不斷探索科學(xué)的工作方式的老師。在這短短的一年里,自己雖然談不上有什么轟轟烈烈的成績,但是我自己也經(jīng)歷了一段生活的磨練,回首過去的一年,是收獲的一年,是自我提高和發(fā)現(xiàn)自身的一段日子。 防艾滋建和諧法苑學(xué)子先行 疾病控制中心攜手 0 06 級(jí)法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動(dòng) 威海一中、社區(qū)、媒體關(guān)注同學(xué)社會(huì)責(zé)任心 崇法尚德走進(jìn)社會(huì) —— 05 法四普法宣傳暨秋游活動(dòng) 10 月 28 日, 05 級(jí)法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動(dòng),二十一位同學(xué)騎著自行車,帶著法律小常識(shí)走近市區(qū)、走近市民。 這種形式的學(xué)年總結(jié)性活動(dòng)不僅包含了班委的學(xué)年述職報(bào)告,同時(shí)在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作,了解身邊的同學(xué),在感動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感。同時(shí)也為即將轉(zhuǎn)專業(yè)離開班級(jí)的李開訓(xùn)同學(xué)送去了班級(jí)每一位同學(xué)的祝福?!案袆?dòng)法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃,比賽中為班級(jí)受傷的王軍,一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇,把同學(xué)當(dāng)作親人關(guān)心的楊成, 3000 米中堅(jiān)持不懈的陶思凝,給大家?guī)頍o數(shù)歡笑的孫國立以及為班級(jí)為同學(xué)無私奉獻(xiàn)、帶領(lǐng)班級(jí)走向輝煌的班長何瀏。 大一,我們這樣走過 —— 05 級(jí)法學(xué)四班“感動(dòng)法四”活動(dòng) 6 月 8 日,臨近期末, 為紀(jì)念大一的歷程 05 法學(xué)四班組織了班級(jí)學(xué)年總結(jié)性的活動(dòng) —— “感動(dòng)法四”。開學(xué)之初,全班同學(xué)來到沙灘,一方面學(xué)雷鋒公益行動(dòng),另一方面讓假期歸來的同學(xué)互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。各班級(jí)一學(xué)期或一學(xué)年一次總結(jié),把班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行一次梳理,制作成電子檔案,讓班級(jí)每一位同學(xué)都能感受到自己為班級(jí)建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn),這樣的傳統(tǒng),大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感。使一些問題在萌芽中得到解決,避免了大量矛盾的激化。因此,本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過學(xué)生干部例會(huì)、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng),著重學(xué)生干部的輻射作用。大多數(shù)班級(jí)班委只是微調(diào),新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。 二、班級(jí)管理工作 盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多,在各項(xiàng)工作中,自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位,在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下,協(xié)調(diào)開展其他工作。 逐一排查,重點(diǎn)關(guān)注 通過召開班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué),安排專人特別關(guān)注。 落實(shí)責(zé)任制 以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),知情不報(bào) 都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。 (二 )安全教育常抓不懈 制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案 在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上,制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。 引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開展形勢政策學(xué)習(xí),每期一個(gè)主題。 形式政策教育 根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排,本學(xué)期對(duì) ____級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專題教育。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì)組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切,同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到加 強(qiáng)。 以學(xué)代會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生思想教育 6 月份我院召開第三次學(xué)代會(huì),以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)院學(xué)生會(huì)的關(guān)注,加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。 貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年 —— 貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會(huì)議精神?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié),向院黨總支匯報(bào)如下: 一、學(xué)生管理 思想政治教育及安全教育工作 (一 )思想政治教育工作 加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用 通過支部大 會(huì)、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用。本學(xué)期是我工作中內(nèi)容最豐富,工作最充實(shí)的時(shí)期,也是自我鍛煉自我成長最關(guān)鍵的時(shí)期。以后的工作還很艱巨,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要性,同時(shí)也真正體會(huì)到做人的工作的復(fù)雜性,而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項(xiàng)愛心、責(zé)任加智慧的工作。 六、工作收獲 作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來說,很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。 在學(xué)生宿舍的管理中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所,也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場所。通過評(píng)優(yōu)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),在同學(xué)中樹立良好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,具有重要意義。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任,負(fù)責(zé)幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí),尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面提供針對(duì)性輔導(dǎo),發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。 為彌補(bǔ)新生教育體系的不足,我院經(jīng)過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。 一年級(jí)新生是本科生中的特殊群體,有著區(qū)別于高年級(jí)學(xué)生的明顯特征。 五、工作中所取得的成績: 學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí),要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。 注重女生工作,我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在中秋節(jié)來臨之際,組織同學(xué)們開展中秋晚會(huì),通過活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)彼此的友誼,也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時(shí)讓他們感受到了集體的溫暖。 創(chuàng)造力強(qiáng),能生動(dòng)活潑地開展
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