【正文】 請(qǐng)相互告知。另外，論文上交截止日期為下周三（ 5 月 15 日）。 撰寫《改善民生與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)》的同學(xué)，請(qǐng)采用第三個(gè)模板。 2021年 5 月 第五篇：觀《孔子》電影后感 作業(yè)要求 :注： 撰寫《十八大精神學(xué)習(xí)心得》和《繼承傳統(tǒng)文化與發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化之關(guān)系認(rèn)識(shí)》的 同學(xué)，請(qǐng)采用第一個(gè)模板。因 此優(yōu)秀的體育教師不僅是“人類靈魂的工程師”而且還應(yīng)是“人類健美的形象大 使”、是“人體美的創(chuàng)造成者和傳播者”。學(xué)生肯定不會(huì)對(duì)一個(gè)經(jīng)常請(qǐng)病假，整天萎靡不振，肚大腰圓，走路 東倒西歪的體育教師產(chǎn)生好的印象和正確的吸引力。 七、要有強(qiáng)健的體質(zhì)和健美的體形：由于體育教師的職業(yè)特點(diǎn)和工作的特性， 所以作為一名優(yōu)秀的體育教師必須有健壯的體魄：包括健康的體質(zhì)、健美的體形 姿態(tài)和旺盛充沛的精力。所以必須加強(qiáng)同志間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、依靠集體的智慧，協(xié)同作戰(zhàn)、互相 學(xué)習(xí)、集思廣益，做到心胸寬廣、大度、謙虛、好學(xué)、戒驕戒躁、面對(duì)失敗勇于 承認(rèn)、不氣餒，面對(duì)成績(jī)不驕傲，不斷改進(jìn)加強(qiáng)和提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平、 文化水平和 工作方法。 六、體育教師要有謙虛、寬廣的品質(zhì)和胸懷：曾經(jīng)有位科學(xué)家說(shuō)過(guò)“整體大 于各分的總和”在一個(gè)系統(tǒng)或事物中，由于各部分的相互聯(lián)系和作 用，它所具有 的功能和作將超過(guò)各個(gè)部分孤立的相加水平，團(tuán)結(jié)就是力量。 五、要有創(chuàng)造性：體育教師要具人不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，而不應(yīng)僅僅滿足于 前人所留下來(lái)的傳統(tǒng)的教學(xué)和訓(xùn)練方法，而應(yīng)能在教學(xué)和訓(xùn)練實(shí)踐中結(jié)合具體情 況不斷探索、創(chuàng)新、開(kāi)拓出一條嶄新的通向成功的路。 科研能力：體育教師科研能力如何，是教師業(yè)務(wù)水平高低的具體體現(xiàn)， 大 量事實(shí)證明，體育教師如不注重科研知識(shí)就難以更新，就不能掌握和運(yùn)用先進(jìn) 的科學(xué)知識(shí)和成果，就跟不上時(shí)代的節(jié)奏，所以說(shuō)科研成果搞得好的老師教育教 學(xué)質(zhì)量也較高，教學(xué)與科研是相互成就的，因此，作為一名優(yōu)秀的體育教師必須 具有較高的體育科研能力，就平時(shí)的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、考試等寫出有一定質(zhì)量 的文章、心得、科研成報(bào)告等。所以體育教師必須具有良好的交流溝通和組織能 力。 溝通交流和組織能力：體育教師工作的環(huán)境是一個(gè)大的群體，他必須得 到眾多方面全力支持才能有效的完成工作。 教育能力：教育能力包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的能力、了解學(xué)生 學(xué)習(xí)行為和鍛煉情況的觀察力以及敏銳快速的分析判斷能力，具有這些方面的能 力就能抓住時(shí)機(jī)采用有效的教育手段和方法有的放矢的進(jìn)行體育教育，從而取得 良好的教育效果。老師的示范是否優(yōu)美準(zhǔn)確到位、 講解示范的位置時(shí)機(jī)角度、語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性、幽默感和感染力以及宏亮、果斷、 節(jié)奏分明指揮正確的口令都是教學(xué)能力的體現(xiàn)。體育教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的多邊過(guò)程，優(yōu)秀的體 育教師應(yīng)具有良好的認(rèn)知能力，這是自身學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的需要，因此要想成為 一名優(yōu)秀的體育教師，必須注意在各種體育教學(xué)和其他體育活動(dòng)中有目的地訓(xùn)練 自己的認(rèn)識(shí)能力，把自己訓(xùn)練成具有全面的注意力、敏銳的觀察力、良好的記憶 力、豐富的想象創(chuàng)造力和立體思維的能力從而為使自己進(jìn)一步從事體育教育夯實(shí) 基礎(chǔ)，也就是能以積極的姿態(tài)去研究新的課題、探索新的途徑、在教育教學(xué)上攀 登新起點(diǎn)新高峰。包括認(rèn)知能力、教學(xué)能力、教 育能力、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能力、對(duì)外交往能 。 學(xué)校體育的開(kāi)放型、多層次和立體型迫使我們要想成為一名優(yōu)秀的體育教師，不 僅需要有廣博的專業(yè)知識(shí)而且需要有多學(xué)科領(lǐng)域的理論知識(shí)，如哲學(xué)、美學(xué)、音 樂(lè)、舞蹈等學(xué)科的知識(shí)，以及扎實(shí)而廣博的文化知識(shí)才能有肋于開(kāi)拓視野、活躍 思維 ，對(duì)新的知識(shí)、技能、信息保持敏銳的反應(yīng)，并把新的知識(shí)、新的方法、新 的成果運(yùn)用于體育教學(xué)，從而才能在教學(xué)實(shí)踐中有所發(fā)展、有所創(chuàng)造和實(shí)破。 二、要勤：就是我們體育教師要勤于教學(xué)、勤于訓(xùn)練、勤于思考和研究，體育教師勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、積極探索教學(xué)訓(xùn)練的方法手段、規(guī)律，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生練習(xí)時(shí)教師要勤于觀察、了解學(xué)生掌握知識(shí)、技術(shù)、技能的實(shí)際情況，同時(shí)還得洞察學(xué)生的心理，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決，有針對(duì)性和科學(xué)性的加強(qiáng)因材施教。學(xué)生才會(huì)“尊其師，信其道”。對(duì)工作要持之以恒、堅(jiān)忍不拔，具有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，目的明確、辦事果斷，能克服工作中的各種困難，無(wú)所畏懼，勇往直前，不圖名利、不計(jì)個(gè)人得失 ，愛(ài)同事、同行，愛(ài)學(xué)生，善于和學(xué)生交朋友，時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體。通過(guò)本次體育教師技能大賽簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱母形颉Ｎ艺J(rèn)為首先我們體育教師必須有過(guò)硬的專業(yè)技能，廣博的知識(shí)、為人師表的模范。 第四篇：觀后感悟 觀成都市體育教師技能大賽有感 順江小學(xué) 隨著我國(guó)新一輪課程改革的不斷深化，學(xué)校體育教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)也賦予了新的內(nèi)涵，即教學(xué)目標(biāo)是能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并使其終身受益。忘記俊男美女吧。仁者不優(yōu)，智者不惑，勇者不懼，啟迪學(xué)子們的心智，點(diǎn)燃每個(gè)人心中的那一盞明燈??忘記大制作吧。 夫子的儒雅，夫子的氣度，夫子的仁愛(ài)，夫子的寬容，夫子的悲憫，夫子的情懷??我仿佛看見(jiàn)孔子安坐在馬車上，在蒹瑕蒼蒼，白路為霜。不被人理解，不被人接受又如何呢？只要有機(jī)會(huì)，還是要宣揚(yáng)自己所信奉的精神、理想和信仰。但是影片把孔子的一些思想精華放在特定的歷史情景中去表現(xiàn)，對(duì)我們了解歷史人物是一個(gè)很好的途徑。順著那崎嶇的道路，夫子的身影一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，映入彼此眼簾的是一些非常熟悉而似陌生的臉孔，那掛滿歲痕的臉頰上，抹不去的是那一份思念和牽掛，就在目光相聚的那一剎那，人們激動(dòng)的眼淚，像泉水一樣奔涌下來(lái)，像是在無(wú)聲的呼喊著：夫子，您終于回來(lái)了??片尾天后王菲“幽蘭 操”溝通人間與天空之美的絕世詠嘆，令全片渾然而成一卷悲壯豪邁直入肺腑的史詩(shī)篇章。 【三】 在外漂泊十四年的夫子，帶著那多年的滄桑和感嘆，帶著那講經(jīng)論道的倦 意和素風(fēng)，回到了那片養(yǎng)育自己的故土。很幸運(yùn)，正因?yàn)橛兄S多個(gè)“顏回”，直至今日，這個(gè)已經(jīng)無(wú)限趨近于“禮崩樂(lè)壞”的年代，我們能宛如跪拜在夫子跟前，聆聽(tīng)著先賢的教誨