【正文】 大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。 誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。 在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。 在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的 舉動(dòng)??文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)。 記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。因此請(qǐng)杜絕作弊，誠(chéng)信考試。而且事后沾沾自喜，甚至大肆宣揚(yáng)作弊成功之秘訣。 四是挑戰(zhàn)教師型：這些同學(xué)有點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，他們作弊是為了尋求刺激，為了提醒老師客觀題出得太多了，為了考驗(yàn)老師監(jiān)考認(rèn)真不認(rèn)真，試探教師的同情心有多少，挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度到底有多嚴(yán)，“我試試，看你們能把我怎么辦 ?” 無(wú)論何種類型，考試作弊者就象有些產(chǎn)品，表 面看著光滑精致，實(shí)際里面都是劣質(zhì)材料，欺騙了消費(fèi)者 !那么，作弊到底會(huì)有什么后果 ?我想大家都很清楚，第一種可能是被當(dāng)場(chǎng)抓住，學(xué)校明確規(guī)定：嚴(yán)禁考試作弊，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)懲不貸。 二是自信心不足型：這些同學(xué)本來(lái)成績(jī)并不差，但總感覺(jué)復(fù)習(xí)不到位，準(zhǔn)備不充分，做題沒(méi)把握，考試成績(jī)差了名次會(huì)下降，等等，所以一到考試 (心慌意亂，情不自禁?？疾盍瞬荒芸措娨?。為什么有同學(xué)考試作弊 ?我想不外乎是想讓成績(jī)看上去好一點(diǎn)，班級(jí)里排名靠前一點(diǎn)，同學(xué)中地位高一點(diǎn)。只要有一個(gè)學(xué)生還認(rèn)為其實(shí)作弊也無(wú)可厚非 。但是，老師們、同學(xué)們， 只要有一個(gè)學(xué)生還在為他以往的成功作弊而竊喜 。 謝謝大家！ 國(guó)旗下演講稿篇 4 老師們、同學(xué)們： 早上好 ! 今天我要講的是一個(gè)比較灰色的話題，那就是和考試如影隨形的怪胎 —— 考試作弊問(wèn)題， 12 月底國(guó)旗下演講稿。那么，他一定可以在生活中取得成功。如果人類應(yīng)該有愛(ài)，那么首先要愛(ài)自己的父母， 其次才能談到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)??親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊?？梢哉f(shuō)，父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。那么就請(qǐng)我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參與，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓東源一小在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美麗！ 我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！ 國(guó)旗下演講稿篇 3 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家上午好！我國(guó)旗下演講的題目是《中華美德 —— 從孝敬父母開(kāi)始》。古人云：“勿以善小而不為 ，勿以惡小而為之。 有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明 做出了最好的詮釋！ 在學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，坐在凳子上前后左右搖晃，課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉；教 室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印；花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死？？學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，真不知那些破壞者是怎么想的？在桌上涂畫，能成為畫家達(dá)芬奇嗎？對(duì)著門板一陣腳踢，能成為球星馬拉多納嗎？ 公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。不錯(cuò)，愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。未來(lái)的三年咱們共同走過(guò)，咱們有著共同的追求 :三年后咱們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō) :青春，無(wú)悔 ! 謝謝大家 ! 最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成 ! 國(guó)旗下演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》。 幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?，沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。大學(xué)生活是咱們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，咱們也就要以此為跳板，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，咱們必須清醒的認(rèn)識(shí)到咱們涉世之初，還有很多知識(shí)等待咱們?nèi)グl(fā)掘。咱們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。如今的咱們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。 三、尊師肯學(xué)，持之以恒。 二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓咱們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，咱們定會(huì) : 一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)?！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的咱們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。因?yàn)槲抑溃m然咱們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是咱們并不孤單，咱們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，最永久的友情，咱們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現(xiàn)鴻 x 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而今，咱們站在人生新驛站 翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，咱們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮。 國(guó)旗下演講稿篇 1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家好 ! 我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言，時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在這里，與全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的咱們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越 。 同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 第四篇：國(guó)旗下演講稿集錦 國(guó)旗下演 講稿集錦 5 篇 演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。 親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng) 自己的適應(yīng)能力。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理 。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。有句名言：一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的。 馬克思曾說(shuō)：任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的。這些都應(yīng)成為外小每一個(gè)人的習(xí)慣。你們看，我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理，教室里有多少少值日生在辛勤地勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、一個(gè)酸奶瓶的時(shí)候，你想到過(guò)他們的辛勞嗎？ 同學(xué)們，如果以上種種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。 例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾？這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你是否留意過(guò)周圍同學(xué)的言語(yǔ)？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎？你午休起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預(yù)習(xí)了嗎？見(jiàn)到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師向他問(wèn)好了嗎？?? 千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。 我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)，詩(shī)人這樣寫到： 丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄； 壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬； 折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士； 傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗； 輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。 生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么的遙不可及。 新學(xué)期清脆的鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？ 小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇 8 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。 今天，我們要以上實(shí)附小為榮，擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造學(xué)校燦爛明天的重任。我們?cè)谇锛究疾旎顒?dòng)中親吻大自然，在“陽(yáng)光俱樂(lè)部”里快活地活動(dòng)，在“書屋”和“書吧”里暢游書海，在“校運(yùn)會(huì)”上盡情地享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還在迎新聯(lián)歡會(huì)上熱熱鬧鬧地“秀”了一把！更令人振奮的是：我們自豪地捧回了區(qū)健身舞比賽一 等獎(jiǎng)、合唱比賽二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯！過(guò)去的歲月，在我們每一個(gè)上實(shí)附小師生的心中留下了難忘的記憶，它已經(jīng)融化成了我們生命中溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 伴隨著新年的鐘聲，我們的學(xué)習(xí)生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。媽媽，我愛(ài)您！ 小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇 7 同學(xué)們、老師們： 新年好！新學(xué)期好！ 剛剛度過(guò)了快樂(lè)的寒假生活，借著沖天的牛氣，我們走進(jìn)了新的學(xué)期。人說(shuō)，我是媽媽的表情。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？老師希望你能像下面這首小詩(shī)寫的那樣，做媽媽的好孩子。 母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！ 在班會(huì)上。當(dāng)你養(yǎng)成這些好習(xí)慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的人了。這些都應(yīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣。見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候 。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門 。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這 句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。 那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢 ?首先需要檢查反省一下自己。 剛剛讀到這首小詩(shī)，我疑惑不解：一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)呢 ?細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理，那 就是：防微杜漸，至關(guān)重要。傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗 。壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬 。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。今天我在國(guó)旗下講話的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你。 紅燭啊，你搖 曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好 !或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但 您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚 喜 ! 感謝您 —— 老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。 感謝您 —— 老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。 轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。謝謝大家 ! 小 學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇 4 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您 ! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。 文明禮儀 ,于大 ,可立國(guó) ,可安邦 。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。 同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣 。上下樓梯，靠右行走 。 課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容 ,明禮誠(chéng)信 。 愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施 ,節(jié)約公用資源 ,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起： 尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母 ,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好 。還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐 。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在這里，