【正文】 這樣整個發(fā)電流程就是上述內(nèi)容，也是此次社會實踐所得到的具體研究成果，期間有借助資料書的參考，以及王主任的耐心講解及指導(dǎo)和自己對于發(fā)電所了解的微薄知識，通過此次社會實踐，我們深有感觸，充分認識到發(fā)電其實可以牽扯方方面面，那么我們們需要用最小的成本 來創(chuàng)造最大的利益的同時響應(yīng)國家號召，有效地減少對環(huán)境的破壞。 （ 4）發(fā)電機控制系統(tǒng)包括參數(shù)顯示、勵磁調(diào)節(jié)、運行操作和安全保護等。 （ 2）鍋爐給水、氣溫和燃料的自動調(diào)節(jié)，爐膛滅火安全保護系 統(tǒng)。 大體上發(fā)電流程就分為上述幾個步驟，期間需要穿插著人對于這個發(fā)電系統(tǒng)的控制，這時就需要一個控制系統(tǒng)使得操作機械化和自動化，往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個系統(tǒng)的流暢性，控制設(shè)備的額定值。 汽水流程 —— 補給水流程 —— 冷卻水流程 ：這時候主要就是機械能轉(zhuǎn)化為了電能，然后通過輸配電裝置將電能送給用戶，共分為兩條線路： （ 1）向外供電，發(fā)電機發(fā)出的電能 由變壓器升壓后，經(jīng)高壓配電裝置和輸電線路送往用戶。發(fā)電機產(chǎn)生的電能，經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。在這一過程中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)槠啓C轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械能。首先王主任先跟我們從理論上講述了整個電廠的大體情況，從電廠歷史到各類發(fā)電設(shè)備，以及詳細描述了各種設(shè)備如鍋爐，汽輪機，除雜系統(tǒng)等各類發(fā)電相關(guān)的設(shè)備，讓我們們大體對發(fā) 電有個基本的了解，然后他帶領(lǐng)我們參觀了相關(guān)的儀器及設(shè)備，著重為我們闡述循環(huán)水的用途以及鍋爐與汽輪機在產(chǎn)蒸汽時所起到的作用。通過電力車間王主任的介紹和指導(dǎo)， 我們對熱電廠的發(fā)電流程有了初步了解。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐，就是把我們們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。雖天氣寒冷，我們毅然踏上了社會實踐的道路。篇三：化工專業(yè)寒假社會實踐報告 寒假社會實踐報告院系：化工與能源學(xué)院 專業(yè)：化學(xué)工程與工藝 班級：四班 參與人員： 我們在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第三個寒假，當(dāng)然，也是我們第三次經(jīng)歷社會實踐。希望以后還有 這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。此次，社會實踐活動讓我對社會有了進一步的了解，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，進一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。 從這次實踐中，我真的學(xué)到了很多很多。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。親身實踐，而不是閉門造車。 實踐總結(jié)體會：社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是工人，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的工廠由于技術(shù)含量相對比較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。初步認識了產(chǎn)品的制作流程和車間的情況。當(dāng)然，這樣的細節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。讓我感覺學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的實踐經(jīng)驗，而是我們的理論能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處，只能空著腦袋從頭做起。通過這次實踐，我所認識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究 竟有什么樣的用處。 實踐內(nèi)容： 實踐時間：實踐地點： 我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里面聽組長對我進行工作的初步講解進行的，再也不會有哪次實踐學(xué)到的東西會比這次的更理論了。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。我的實踐地點是廣東省徐聞縣大水橋糖廠有限公司，這次實踐讓我對自 己有了重新的定位對自己的工作能力有了一定的認識，知道了自己的一些不足之處，會在日后不斷加強這些方面的訓(xùn)練以求更加完善自己。這是我的第一社會實踐，這是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向 成熟。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。 面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單的把暑期實踐看作積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的社會實踐能力。在這次活動中，我們參觀了很多化工設(shè)施，聽著細心的解說，讓我收獲到了許多課本之外的知識，這就讓我們在同類學(xué)生中處于了一定的領(lǐng)先地位。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技 能。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。在以后的學(xué)習(xí)中我們要應(yīng)加嚴格的要求自己，對自己所學(xué)的課程做到熟悉掌握，為以后在工作做好基礎(chǔ)，將自己所學(xué)的東西充分的應(yīng)用到實踐當(dāng)中，為社會做出應(yīng)有的貢獻。雖然實踐的過程比較短暫，但我們學(xué)到了好多有用的東西，由于時間限制我們學(xué)到的東西很有限，只是對煉油的大體工藝流程有了一定的了解，至于更詳細的掌握操作技能及專業(yè)性的東西，就得在以后的學(xué)習(xí)中慢慢摸索。這不但要求生產(chǎn)管路暢通無阻還得注意安全問題，這不全是課本上 的知識能夠解決的，還需要理論聯(lián)系實 際進一步提高自己的實際生產(chǎn)經(jīng)驗才能做到。這正是這次活動的意義所在，讓我們這些大一新生接觸大型化工企業(yè)，從而加深我們所學(xué)的化工知識，以及對化工這一行業(yè)的了解。當(dāng)然，我們作為化學(xué)化工專業(yè)的初學(xué)者，對許多專業(yè)概念還不是很了解，然而我們知道了利用蒸餾法，比如低溫蒸餾、常溫蒸餾，可以將原油進行分離，然后除雜凈化得到可利用的各種油，且每種油都有各自的提取 方式，很有秩序章法，令我們很是欽佩。石油化工是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，而我國又是第二大石油消費國，因此，無論是在經(jīng)濟發(fā)展還是社會生活中，石油化工都有著舉足輕重的地位。工作人員在一旁細心地解說：哪里是加熱爐，哪里是裂化爐，哪里是分餾爐，以及各個裝置的 用途，這讓我們這群剛接觸化工專業(yè)不久的大一學(xué)生增長了知識。 七月十四日上午，我們一行在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到了泰州石化的廠區(qū)，工作人員熱情的接待了我們。集團具較強原油加工能力和甲乙酮生產(chǎn)能力，是國內(nèi)最早形成的甲乙酮生產(chǎn)基地，與中海油合作從事重交瀝青生產(chǎn)，是國 內(nèi)重交瀝青生產(chǎn)基地。到如今，泰州石化已經(jīng)是江蘇省文明單位標兵，全國 400 佳園林式工廠，全國優(yōu)秀設(shè)備管理先進單位，中國化工 100 強，中國最大 500 家企業(yè)集團。公司前身泰州石油化工總廠始建于 1970 年。 今年暑假，我有幸參加了學(xué)院組織的社會實踐活動，而此次的實踐地是位于泰州市西北工業(yè)園區(qū)的泰州石油化工有限責(zé)任公司。讓我這個準畢業(yè)生，有了一次動手的機會，事先體會工作的苦辛，讓我備受在校得更加好好學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識本領(lǐng)，才能勝任更高薪，工作量更少的工作！讓我這有了一次完美的蛻變 —— 吃得苦中苦，方為人上人！ 第三篇：化工社會實踐報告 3000字 暑期社會實踐報告 如今的社會，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競 爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我們一樣的，在校大學(xué)生選擇了社會實踐，從中我們可以體會勞動者工作的辛苦，積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí) 別人怎樣做人，以提高自已的能力！ 通過這次社會實踐活動的磨練，讓我深深地認識到社會實踐是一筆人生難得的財富。讓我這一個即將畢業(yè)的準大學(xué)生，有了一次身體上的磨練， 心靈上的洗滌與震撼！讓我這一個大學(xué)里的溫室花朵有了一次質(zhì)式的飛躍！這些都是我在學(xué)校里無法學(xué)到的，而且很多時候，我要不時做一些工作以外的事情，有時還要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。關(guān)于人員晉升方面，高級管理人員旭輝一般采取外聘的方式，而像每個部門的主管人員則是由上級的各領(lǐng)導(dǎo)提升，當(dāng)然，他們必須具備一定的能力，首先 要有一定的工作經(jīng)驗，至少有兩年以上的工作經(jīng)驗，不然無法勝任這樣的工作。采用計件工資制的工人達到一年定要求并超出給定的勞動定額會給員工以獎 2 金，這樣更能有效地極力員工在自己的崗位上努力工作。經(jīng)過了解，該廠實行兩種工資制，根據(jù)不同的職位性質(zhì)和類別，實行了計時和計件兩種工資制度，要采取兩種工資制度必定要有它明確合理的一套薪酬管理制度，我認為該廠在這方面就做得很好。 雖然我們每天工作很累，但我從每個員工臉上總是看不到 埋怨的表情，有的只是埋頭苦干?？偣芤笪覂商靸?nèi)給他打掃得干干凈凈，并派了一個新來的女員工從旁協(xié)助我。再接下來的兩周 就剛好趕上工廠裝修完畢，裝配部要從一樓搬到三樓，部門總管叫我先上三樓打掃衛(wèi)生。后來越來越熟練，既然一天下來能扣好了幾千個，總算完成總管交給的工作，得到了總管贊許。還好總管為人比較為善，訓(xùn)了我一下，就耐心的示范給我看，并鼓勵我：你們大學(xué)生都是聰明人，能很快上手的。 我第一天的工作就是給飾品盒的底和蓋打上鐵扣。剛報到那天，我們到人事部辦好手續(xù)，就有人把我領(lǐng)到裝配部車間，車間不大，大概有三十多名員工左右。節(jié)省時間的同時也提高了工作效率，不會給員工造成困擾?？傊?，每個部門都有自己的職責(zé)，而且各部門之間既有區(qū)別又相互聯(lián)系不可分割，各部門要按一定的流程完成各項任務(wù)。 該廠大概有二十幾個部門 ,分別是：設(shè)計部、人事部、采購部、成品部、裝配部、財務(wù)部、電鍍部、注塑部、物料部、包裝部、機器部等部門。工資待遇為：底薪為： 770 元 /月； 4 元/一小時；加班 為正常上班的 ；周日趕貨加班為正常上班的 3倍。達到真正為客戶提供優(yōu)質(zhì) :產(chǎn)品和一流服務(wù)的承諾。從事包裝行業(yè)已有十五年 ，擁有兩個生產(chǎn)工廠，總廠在東莞市長安鎮(zhèn)沙頭中坊第一工業(yè)區(qū)，分廠在廣西宜州，目前總廠廠房面積 5000平方米，員工 300多人；分廠廠房面積 25000平方米，員工 1000 多人。實踐地點是：東莞市長安沙頭旭輝飾盒制品廠。我們要學(xué)會從 那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。 在實踐過程中，發(fā)生著一些好事，也發(fā)生著令人不愉快的事。畢竟我學(xué)的是測控技術(shù)與儀器專業(yè)，以后從事的也應(yīng)當(dāng)是技術(shù)員之類的工作吧，如果不能正確處理好人際關(guān)系，有可能只能一輩子做技術(shù)工作而不能進入管理崗位。 同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。這次的打工是一個開始，我相信這個起點將會促使我逐步走向成熟。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確 衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣 賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。相對于微薄的工資，令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的知識。 因為 8 月 27 就開學(xué)了，所以在 25 號上完下午的班后就不干了，這次的打工算是結(jié)束了。 經(jīng)過了幾天的鍛煉，感覺我的體力有了不小的增長，完全沒有了剛開始工作一會就想休息的狀態(tài)，最然還是非常累，但總算是習(xí)慣了。推車其實算輕松的了，最累的還是從車間將袋裝的鹽板上車，到了倉庫再將其搬下來，因為這種小包裝的鹽 (其實是叫融雪劑 )產(chǎn)量少，只能用人工來搬運了。 第三天開始算是真正工作了，一天 8 小時的標準工作時間，實際上要是想多拿工資的話就得加班，這里的工人一般 一天加兩個小時的夜班。下午，我們就正式參加工作，不過今天下午只是進行了清點工作，第二天才開始運輸與清點工作一起進行。所謂搬運與清點工作，就是在車間生產(chǎn)出來的包裝好的鹽（其實是一種融雪劑）用人力搬運車搬運到附近的倉庫里，然后清點一下包裝的數(shù)量，檢查一下包裝有無破損，標簽是否完整，之后做總包裝的時候還會有專門的檢驗員檢查的。 第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進行了入廠安全講座，并且進行了幾個小時的培訓(xùn)。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié) ,是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求 ,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。參加社會實踐 ,讓我們提前接觸了社會 ,了解社會 ,不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 ,同時這個機會也讓我們更好地品嘗社會的酸甜苦辣 ,檢驗一下我們是否可以在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持生存。我不僅學(xué)會了怎么和人交流，還通過實踐更加深刻的理解了書本上的知 識。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心 別人、支持別人。在人與人的交往中，人往往是很執(zhí)著的