【正文】 。 舊的一學(xué)期即將過去，新的一學(xué)期馬上來到。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。其身不正，雖令不從。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余 時(shí)間。 三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。學(xué)生的語(yǔ)文成 績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，名次一般保持在年級(jí)第二名。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。由于學(xué)生接受新知識(shí)快 ，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。 第三是做到“不恥下問” 教學(xué)互長(zhǎng)。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。我不但自己訂閱了《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué) 語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的 飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。隨著歲月的流逝，伴著我語(yǔ)文天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。 2021 年春季學(xué)我擔(dān)任七年級(jí)四班語(yǔ)文，以及七年級(jí)三班、四班的生物教學(xué)工作。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將 2021 年春季學(xué)工作情況總結(jié)如下： 一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。所以我將不斷努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)勤奮工作，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為民族地區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。 我自知工作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，取得的這些成績(jī)還很微不足道，自己身上也還有很多不足之處，還有很多知識(shí)需要充實(shí)，很多經(jīng)驗(yàn)需要積累，很多能力需要培養(yǎng)。 在本學(xué)年的工作期間，我遵守一切規(guī)章制度，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，還通過自學(xué)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式不斷給自己“充電”，克服困難，做到了無假缺、無違紀(jì)現(xiàn)象。方法上我采用初二盡心引導(dǎo)、群體教育和初三重點(diǎn)教育、逐個(gè)輔導(dǎo)，與學(xué)生談心，以情感人、以理服人的方式。 作為初中思想品德教師，我深知自己不僅僅承擔(dān)著學(xué)科教育教學(xué)工作任務(wù)，還承擔(dān)著陶冶學(xué)生高尚情操、規(guī)范學(xué)生文明行為、培養(yǎng)學(xué)生健康情感的重任。 在擔(dān)任學(xué)?！冬F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目》管理教師期間，經(jīng)常維護(hù)學(xué)校電教設(shè)備，服從并積極配合學(xué)校安排，協(xié)調(diào)教師運(yùn)用項(xiàng)目設(shè)備進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)為教師提供相應(yīng)的幫助，積極為教師排憂解難，使項(xiàng)目設(shè)備得以充分利用，提高了本校教師現(xiàn)代教育教學(xué)水平，促進(jìn)了教師教育教學(xué)工作。積極組織和參與教研活動(dòng) ，與組內(nèi)教師相互探討經(jīng)驗(yàn)方法。 在教育教學(xué)工作上，我堅(jiān)持深入了解學(xué)生，認(rèn)真鉆研大綱、教材后再精心編寫教案；堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，擺正二者之間的正確位置關(guān)系；把學(xué)生過去的“要我學(xué)”的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，提高學(xué)生求知欲；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，鍛煉學(xué)生能力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹素質(zhì)教育。 在擔(dān)任學(xué)校出納期間，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯 報(bào)，及時(shí)處理。現(xiàn)將本學(xué)的工作總結(jié)如下： 這一學(xué)，我擔(dān)任九年級(jí)和八年級(jí) 3 班的思想品德課程教學(xué)工作，擔(dān)任了學(xué)校出納、政史地教研組組長(zhǎng)以及學(xué)?！冬F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目》管理教師工作?；仡欉^去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然苦樂參半，但無怨無悔。今后，我將更加努力把工作做得更好。撰寫的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》在省級(jí)刊物《新課程》 2021 年第 19 期上發(fā)表。 四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面： 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充 實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 三、班主任工作方面： 班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。篇三： 2021 年初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告 2021 年初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年我較好的完成了初中兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作以及班主任工作。雖然兩個(gè)班的差距稍微大了一點(diǎn)，但是沒一個(gè)班在和自身比的時(shí)候，始終是在進(jìn)步著的。 四、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、教學(xué)成績(jī)突出。我充分利用導(dǎo)師制這一有效機(jī)制對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。把繁瑣的東西經(jīng)過我自己的深加工，以簡(jiǎn)潔明快的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生 感到從老師口中說出的東西沒有晦澀難懂的。上學(xué)期我是滿出勤率，遵守請(qǐng)假制度，從沒有遲到、早退現(xiàn)象。； 積極向上的進(jìn)取精神是我們立于不敗之地的有利保障。在管理方面我也應(yīng)該多向溫劍學(xué)習(xí)。這種自培形式是在 學(xué)校有特殊原因的情況下，校長(zhǎng)給我的一種新的培訓(xùn)方式，也大大的提高了我的自覺能力。今年由于特殊原因我們的集體培訓(xùn)取消了，改成我們每個(gè)人在家自培。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我感覺自培能力，教學(xué)能力，協(xié)作能力和溝通能力有不同程度的提高，而在研究能力和管理能力方面還有很大的提高余地。 作為一名優(yōu)秀的教師，要有多方面的能力。 不斷的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于教育方面的理論，掌握最新的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)；在與人相處方面做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)實(shí)守信，甘于奉獻(xiàn)，樂于助人。 一、熱愛教學(xué)，敬業(yè)樂教。拼體力拼時(shí)間拼輸贏拼創(chuàng)新，這都不是我們強(qiáng)項(xiàng)了，只剩下了歲月給我們即將遠(yuǎn)去身影了，有點(diǎn)傷感！反正沒有人看，抒發(fā)一下歲月催人老的哀傷！ 20212021 學(xué)上學(xué)期英語(yǔ)初一教師工作總結(jié) 在 2021 年 — 2021 上學(xué)期里，我的主要工作是擔(dān)任初一年級(jí)２ 7 和28 班的英語(yǔ)教學(xué)工作。七讀讀寫寫，從未停止 堅(jiān)持一件事不容易，讀讀寫寫伴隨了著 2021 年歲月里，沉淀了很多精華于教學(xué)和生活中，亞里士多德 說過，“人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。 五團(tuán)隊(duì)合作，有效高效教學(xué) 本學(xué)期，我們英語(yǔ)組長(zhǎng)王春鳳組織初三英語(yǔ)組工作，她的優(yōu)點(diǎn)是做事及其細(xì)致，規(guī)劃較好，本組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也強(qiáng)，在任務(wù)分工中，能發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)能力，避免教師短板，對(duì)課堂教學(xué)有效高效提分有益處；還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，對(duì)知識(shí)點(diǎn)處理較為基礎(chǔ)，鋪墊面廣泛，這樣好處就是不會(huì)讓學(xué)生掉隊(duì)。主要是需我個(gè)人學(xué)習(xí)。今年有個(gè)挑戰(zhàn)，如果沒有四月份哈市調(diào)研考試，這個(gè)基準(zhǔn)沒有了，我們會(huì)如何邁出迷茫一步！ 四初二小的研究 課題反思 在初二進(jìn)行了小課題研究初探，十名教師交上了他們的心得和總結(jié)，他們從不同研究角度課題，自行反思。以學(xué)校教務(wù)處下達(dá)任務(wù)為目標(biāo)，積極發(fā)揮教研組職能作用，有利于引導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)本學(xué)科推進(jìn)工作起到引領(lǐng)作用。 教研組是今年我初次接做教研組工作，我個(gè)人認(rèn)真完成了學(xué)校教務(wù)處工作認(rèn)為，對(duì)教學(xué)研究還是很少，我基本上沒有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教研工作具體操作缺乏認(rèn)識(shí)和制度規(guī)則，比起做備課組工作，感覺只是做了學(xué)校和三個(gè)備課組的傳話筒，對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教研工作有所探索和研究還是因個(gè)人研究層次低，沒有引領(lǐng)他人的本領(lǐng)，靜靜沉下來學(xué)習(xí)是我當(dāng)務(wù)之急之事，還必須擺正教研的含義和作用，值得我在假期好好研究一下。常態(tài)課上，抓住了基礎(chǔ)，強(qiáng)化了學(xué)生能力提高。由于備課任務(wù)分工明確下，我主要完成英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)題和測(cè)試題整理中，有時(shí)有了七八本語(yǔ)法書來完成專項(xiàng)訓(xùn)練，并查閱近幾年中考考點(diǎn)，收益匪淺，自己梳理了語(yǔ)法 教學(xué)難易題，還能對(duì)出題者對(duì)試題考察點(diǎn)設(shè)置進(jìn)行了學(xué)習(xí)?！睉B(tài)度圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作，總結(jié)如下： 一認(rèn)真?zhèn)湔n，完成教學(xué)任務(wù) 從 8 月 15 日到現(xiàn)在，我們完成了初三上冊(cè)和下冊(cè)課本教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)大容量挑戰(zhàn)下，順利完成了任務(wù)。從晨輝到月高之間，只為讓自己對(duì)教學(xué)執(zhí)著 ，能開出一束束繁華而努力，雖然沒有驚人的成績(jī)，但在教學(xué)工作中，與教材，學(xué)生，同事，課堂 45 分之間心智碰撞里讓我收獲了自我的成就感。另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心