創(chuàng)建學(xué)習(xí)目標(biāo)(參考版)
2024-09-05 12:35本頁面
【正文】 三維目標(biāo)例 3 169。 行為 標(biāo)準(zhǔn) 行為 在活動(dòng)中 提升 觀察能力和操作能力， 發(fā)展 初步的空間觀念 。 程度 行為 標(biāo)準(zhǔn) 行為 三維目標(biāo)例 2 169。 條件 標(biāo)準(zhǔn) 行為 有感情朗讀課文 ， 深入 體會 作者對西湖的綠的喜愛 。 169。 “ 孤獨(dú) ” 的美學(xué)價(jià)值，認(rèn)同文學(xué)創(chuàng)作的 “ 孤獨(dú)美 ” 。 2020 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and the Intel logo are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 三維目標(biāo)例 1 情感態(tài)度與價(jià)值觀 （可悟） ： ，提高團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的自覺意識。 果，提升信息技術(shù)素養(yǎng)。 “ 孤獨(dú)感受 ” ，品味魯迅的 “ 孤獨(dú)痛苦 ” 過程中，認(rèn)識作為平民的魯迅，掌握 “ 知人論世 ” 評價(jià)歷史人物的方法。 169。 ，綜合分析其情感經(jīng)歷對小說創(chuàng)作的影響，掌握 “ 知人論文 ” 的賞析技巧。 2020 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and the Intel logo are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 三維目標(biāo)例 1 知識與技能 （可測） ： ，并能夠用文字片段比較準(zhǔn)確地描寫自己 “ 孤獨(dú) ” 時(shí)的心理狀態(tài)。
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