【正文】 我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想 上的問題常常不能得心應手。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。 四、努力提高自身道德修養(yǎng) 通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。” 只有精通業(yè)務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。 三、努力提高自身教學水平 精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關(guān)心每一個學生。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。學生犯了錯誤，也不能不管。 但“人非圣賢，熟能無過?，F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè) 熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。 [美術(shù)教師個人述職報告 ]相關(guān)文章： 第五篇：美術(shù)教師個人述職報告 個人述職報告 本學期，我擔任聾啞一班、聾啞二班、培智二班、培智三班的美術(shù)教學工作，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點認識匯報如下： 教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。 關(guān)注公眾號查看更多 的美術(shù)教師個人述職報告 關(guān)注官方公眾號查看有關(guān)應屆生常見的問題。不足有以下幾點： 對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中 思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思； 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標； 美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。 四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單 一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課， ()著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作 教育教學是我們教師工作的首要任務。平時有機會還通過技能培訓 、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。所以，一直以來我都積極學習。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。 美術(shù)教師個人述職報告 （三） 日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。 反思本學期以來的工作，在喜看 成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。 三、自身素質(zhì)的提高： 課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。 考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲。同時，因為初五六處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用 不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。 我任教五六年級的美術(shù)課，共六個班，一個班每周一節(jié)課。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什 么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。我會不斷學習和創(chuàng)造。展望未來，我信心百倍。 新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。本人分別榮獲輔導 二、三等獎。月，我在第四屆中小學生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎。 三、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務學習和理論學習活動 認真參加了區(qū)教師進修學校舉辦的新課程改革的學習，并且在實際教學中身體力 行，通過對教學相關(guān)知識進行著重學習，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。 從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。降低學生對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學生到校園中，運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學習方法進行自主學習與合作交流 。 在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。充分考慮每一個