【正文】 。 要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培 訓規(guī)劃和計劃。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務工作與黨建工作關(guān)系 ，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和 黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié) . 四、下步工作打算 以科學發(fā)展觀為指導，全面加強黨員教育管理工作。二是有些黨員參加組織生活不積極。 三、存在問題與原因 我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理，黨支部也結(jié)合各自實際，制訂了相應的黨員教育制度。 (二 )健全各項制度，規(guī)范教育行為。經(jīng)常組織廣大黨員收聽收看電教片，運用正反兩方面的典型，激勵黨員奮發(fā)有為，警示黨員遵紀守法。 我們充分運用電教手段。 在黨員教育機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。始終把黨員的教育作為治本之策，長久之計，在教育方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮教育陣地的作用，采取分級教育的辦法。 二、主要做法 (一 )堅持以上好“黨課”為主，多種形式教育為輔。 近幾年來，我們不斷加大對黨員的教育管理力度，開展了理想信念、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，不斷強化黨員目標責任管理。 第五篇：黨員教育培訓工作總結(jié) 黨員教育培訓工作總結(jié) 近年來，我們按照加強黨員教育的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放 思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育活動，使黨員教育工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將黨員教育工作總結(jié)匯報如下： 一、基本情況 黨委現(xiàn)有黨支部 7 個，黨員 100 名。根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要，聘請縣有關(guān)專家，有選擇性地集中學習有關(guān)內(nèi)容 ，進行穩(wěn)定的有重點的學習教育。 不定期舉行鄉(xiāng)黨校培訓。 豐富農(nóng)家書屋，提供翔實的科技資料。 定期教育。每周一上午、周四晚上進行集中的政治理論學習時間，以創(chuàng)建“學習型黨組織、學習型機關(guān)”為載體，由鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員、鄉(xiāng)中層領(lǐng)導同志作講課，帶領(lǐng)機關(guān)進行政治理論、業(yè)務知識、科學技術(shù)等方面知識的培訓，提高了機關(guān)工作人員的政治理論水平和綜合業(yè)務素質(zhì)。同時把每次黨委會，都當作一次學習的機會，重點學習當前的會議精神和有關(guān)政策法規(guī)，采用輪流授課、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得、會上交流等形式，加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、 政績觀的教育。 二、突出重點，統(tǒng)籌兼顧，做好全方位的培訓教育工作。另外，對全鄉(xiāng)基層黨校進行了改造，與遠程教育相結(jié)合，配置了必要的學習設備， 1 真正為黨員學習培訓的正常開展提供了良好的載體。 二是強化對鄉(xiāng)黨校的硬件建設，為黨員教育培訓提供載體?，F(xiàn)就 2021 我鄉(xiāng)的黨員教育培訓工作總結(jié)如下： 一 、強化領(lǐng)導，加大投入，為黨員教育提供組織保證。適應當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。要進一步加強黨員的理論教育，以科學發(fā)展為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來。 分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間， 更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。 (三 )扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期 學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各黨支部能夠堅持每月集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。在加強黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育的行為。 我們還專題組織全體黨員集中學習總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話和《毫不動搖堅持和發(fā) 展中國特色社會主義在實踐中不斷有所發(fā)展有所創(chuàng)新有所前進》的重要講話，黨委中心組、各黨支部集中兩天時間進行宣學、自學、討論，黨委班子成員及各黨支部書記等均書面寫出學習心得體會，大家一致認為習總書記的重要講話對整改黨的作風，端正黨風、政風必將產(chǎn)生深遠影響，我們堅決與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行。購集黨員電教光盤 200 余冊。黨委每年集中組織黨員上黨課 2 次。在教育內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質(zhì)，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略 任務。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動我局經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。其中在職黨員 60 名、退休黨員 39 名、其它黨員 1 名。 整合資源，形成合力是是抓好干部教育培訓工作的重要保證。 二、工作體會 加強領(lǐng)導，措施到位是干部教育培訓工作有序開展的基本前提。三是是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)工作安排，地區(qū)工委開展了公開承諾、結(jié)對幫扶、黨員示范崗等活動，增強了地區(qū)黨員干部的宗旨意識和群眾觀點，把提高履行職責能力和增強服務群眾能力統(tǒng)一起來。一是結(jié)合新中國成立60 周年，慶祝建黨 87— 91 周年，開展了三級聯(lián)創(chuàng)、百星十佳評比，先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀黨員表彰，同時評選出了“感動 **— 十大我身邊的黨員”，地區(qū)黨員掀起了“學先進、做先進”的熱潮。 ，增強黨員教育培訓工作的實效性。地區(qū)工委還組織機關(guān)、社區(qū)干部觀看《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》、《楊善洲》、《甲午大海戰(zhàn)》等影片，對廣大干部進行愛國主義、黨員宗旨意識教育。五是支持鼓勵干部開展自學，每年地區(qū)工委都為每個干部購買理論書籍 、學習資料，要求干部深入研讀，撰寫讀書心得和體會。四是開展中層以上干部調(diào)查研究活動，由班子成員帶隊組織多個課題組，針對地區(qū)發(fā)展和社會服務管理中存在的問題進行專題調(diào)查研究，形成調(diào)研成果，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。根據(jù)社區(qū)黨建和社區(qū)建設人才培養(yǎng)的需要，分期分批組織社區(qū)新任黨務工作者到兄弟街鄉(xiāng)成熟社區(qū)實習，現(xiàn)場觀摩，親身體驗，增強社區(qū)服務意識和服務能力。三是探索干部掛派交流機制，增強實踐能力。同時，地區(qū)工委每年還專題開展黨風廉政教育、反腐倡廉教育、警示教育等，切實提高地區(qū)廣大干部廉潔自律和抵御風險能力，營造了地區(qū)風清氣正的發(fā)展環(huán)境。一是開展理論學習。 ，提升干部教育培訓工作的效果。五是對地區(qū)青年干部、入黨積極分子等進行區(qū)情、鄉(xiāng)情、民情的教育，進行黨的基本知 識、黨的歷史和端正入黨動機的教育，加大培養(yǎng)選撥后備干部，為地區(qū)農(nóng)村城市化建設提供可靠地人才保證。四是對社區(qū)、村、鄉(xiāng)屬企業(yè)負責人等開展法制、村務公開、村務管理、企業(yè)管理等知識的培訓，增強責任意識、大局意識，全面提高團隊精神和協(xié)作能力。三是對地區(qū)基層干部進行政治理論、業(yè)務知識、科學技 術(shù)等方面知識的培訓，提高基層干部接受新生事物的主動性、進取心，增強學習的主動性，全面提高履職能力。一是地區(qū)領(lǐng)導班子成員每月組織一次中心組理論 學習，對黨和國家的理論方針路線、法律法規(guī)、地區(qū)形勢任務等進行學習， 5 年來，地區(qū)理論中心組共組織理論學習 70 余次，切實提高了領(lǐng)導干部的理論水平和政治素質(zhì)，全面提高了科學決策能力。 ，增強干部教育培訓工作的針對性。五是制度機制到位，地區(qū)工委辦事處建立完善了干部教育培訓機制，做到了有計劃、有措施、有保證、有實效。三是計劃方案到位，地區(qū)工委把干部教育培訓工作納入黨委重要議事日程，納入黨委、政府 5 年工作規(guī)劃，并逐年制定《干部教育培訓方案》，做到計劃清晰，任務明確，責任落實，保證了干部教育培訓工作扎實有序開展。一是思想認識到位，地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導高度重視干部教育培訓工作，把干部教育培訓工作作為關(guān)系地區(qū)干部隊伍長遠建設的系統(tǒng)工程，著眼于建設一支適應地區(qū)農(nóng)村城市化新形勢要求的高素質(zhì)干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，開創(chuàng)了地區(qū)干部教育培訓工作的新局面。地區(qū)工委辦事處始終高度重視干部培訓教育工作，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以提高素質(zhì)、增強能力為重點，緊緊圍繞 地區(qū)工作實際需要，拓寬培訓內(nèi)容，改進培訓方式，全面提高干部的綜合素質(zhì)，為推進 **地區(qū)又好又快發(fā)展提供了人才保證和力量支持