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申報高級教師述職報告_2(參考版)

2025-03-30 18:18本頁面
  

【正文】 在 20xx 年市中考閱卷工作中,我擔任物理組組長,工作出色,評卷結(jié)束后,由我獨立完成了《 20xx 年順德市物理中考情況分析》,向市教研室交出了一份滿 意的答卷。第三,教研與教學互相促進。近幾年來,我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,受到上級教育行政部門和 社會各界的高度評價。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備 —— 備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考 —— 不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。 二、精心施教,形成特色教學是學校的中心任務(wù),學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭取科研課題的立頂, 其中,《村鎮(zhèn)學校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題,本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認真總結(jié)德育工作經(jīng)驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。三年間,建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。 20xx 年,我光榮地加入 了中國共產(chǎn)黨。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。多年 來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。 1999 年 1 月,報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試,專業(yè)為教育管理, 20xx 年 6 月畢業(yè)。 20xx 年 7 月起,任教導處主任,主持全校的教務(wù)管理工作。 1998 年擔任年級組長。 1992 年 8 月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在,教齡總計達 22 年。 1988 年,恢復專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后,我被評為中學物理二級教師。 第五篇:申報高級教師述職報告 我于 1978 年考入江西省贛南師范專科學校物理系。希望專刊》專欄作者、通訊員,同時被天津市教育學會吸收為會員, 2021 年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師, 2021—2021 學被評為校級優(yōu)秀教師, 20212021 學被學生評為“我最敬佩的教師”, 2021 年被吸收為中國教育學會會員,中國教育學會新課堂教學研究課題組研究員。論文《撥開烏云見太陽 試探高中生的煩惱及對策》、班主任工作案例《每天的太陽都是新的》被選入全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題《班集體建設(shè) 與學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的研究》系列叢書公開發(fā)表。經(jīng)驗貴在總結(jié),為了使自己的班主任工作經(jīng)驗?zāi)軌蚺c老師們共享,我還把它們寫成了論文。在之后的高 二、高三兩年里這個學生都在我所帶的班,就這樣在我和同學們的資助下他終于圓了他的大學夢。當我得知這一消息后,在班里當著所有同學們的面當場捐給他 60 元錢,在我的實際行動感召下同學們紛紛伸出了援助之手。在這里值得一提的是 2021 年我擔任高一五班班主任時發(fā)生的一件事,我班里有個學生叫芮雅強,家里異常貧窮,學習成績卻特別優(yōu)秀。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班風、學風上成績顯著。班主任工作中我非常注重教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀,鼓勵他們發(fā)揮特長,引導他們關(guān)心集體。任班主任期間,我始終堅持正面教育,關(guān)心學生,愛護學生,注重言傳身教。做班主任就意味著奉獻,為了提高自己對班級的管理水平,本人積極參加了天津市中小學班級心理健康教育輔導教師培訓并取得了合格證書,同時還獲得了中小學班主任任職資格證書。 ( 2)課題研究情況: 本人還參與了區(qū)級課題“教學中學生主體性發(fā)展的研究”、市級課題“新課標要求下信息技術(shù)與語文學科整合的研究”、國家級課題“信息技術(shù)與學科有效整合過程中應(yīng)遵循原則的研究”的研究,其中前一個課題已通過有關(guān)部門的結(jié)題驗收,順利結(jié)題。 論文《語文教學中誦讀的缺失及其訓練對策》在中國教育學會新課堂教學研課題組 2021 年舉辦的“教育創(chuàng)新與實踐論壇”中學語文組交流中獲一等獎,論文《淺談?wù)Z文學習興趣的激發(fā)》在“ 2021 年中國中學語文教學論文大賽”活動中獲二等獎, 論文《漫話如何提高語文課的效率》在中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會論文評選活動中獲三等獎, 論文《淺談?wù)Z文課學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在天津市基礎(chǔ)教育 2021年“教育創(chuàng)新”論文評選中獲區(qū)級一等獎, 論文《教學中多媒體使用的誤區(qū)及思考》獲區(qū)第十三屆教育教學優(yōu)秀論文評比一等獎, 《試探語文多媒體教學弊端及思考》獲區(qū)第五屆現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合教育教學論文評比三等獎, 其中《教學中多媒體使用的誤區(qū)及思考》、《語文教學中誦讀的缺失及其訓練對策》兩篇論文均被認定為天津市基礎(chǔ)教育教學成果。為了不斷的更新知識,本人還自費訂閱了《語文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文教學研究》等大量有關(guān)資料,認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高。 三、教研工作方面 認真鉆研業(yè)務(wù),積極參加學校和有關(guān)部門舉辦的各種教科研活動,了解語文教學最新的發(fā)展趨勢。多年來我所帶的班,學生的會考過關(guān)率均為百分之百。教學中,在充分發(fā)揮教師主導作用的同時,時刻不忘以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。五年來,因個人私事只請過一天假,工作始終兢兢業(yè)業(yè)。在工作上堅決服從領(lǐng)導安排,從不講任何條件?,F(xiàn)任高三六班班主任,現(xiàn)符合申報中學高級教 師條件。成績屬于過去,何況教育 精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師雷艷娥,成熟較快, 20**年參加順德市青年教師教學大賽,榮獲市一等獎。參加華南 師范大學教育管理本科自學考試,學習刻苦,成績優(yōu)良,取得畢業(yè)。 4 、 繼 續(xù) 教 育 。 教學基本功比賽。 撰寫教學論文。 “青優(yōu)課”評比。在 20**年市中考閱卷工作中,我擔任物理組組長,工作出色,評卷結(jié)束后,由我獨立完成了,向市教研室交精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 出了一份滿意的答卷。第三,教研與教學互相促進。近幾年來,我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。首先,作為一名普通的教學工作者
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