【正文】 雖然班主任的工作是辛苦的但收獲的也很多。當(dāng)然現(xiàn)在班里還存在這很多的問題，比如學(xué)生的兩極分化越來越嚴(yán)重，早戀現(xiàn)象的出現(xiàn)； 在 12 中這一年的時間里，有了太多太多的收獲，很幸運(yùn)能遇見這么多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)老師， 給予我無私的幫助與關(guān)心待，大家都待我親如姐妹。與學(xué)生的交流也是朋友之間的交流。這比我們的課堂教育要有效 100 倍。可是一次又一次的活動開展后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生團(tuán)隊凝聚力在提升，孩子感恩教育的得到升華，家長反映孩子比原來懂事了。我越來越覺得挖掘?qū)W生的內(nèi)驅(qū)力才是重要的。初一年級的時候我總是天天盯著學(xué)生的成績，有誰不聽話破壞紀(jì)律，那就是眼中釘肉中刺，可能一開始的效果還是可以的。這些活動使學(xué)生們緊密的團(tuán)結(jié)在一起，使我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，也使我在班級中樹立了威信，我更加要佩服十二中的教育理念。無一不傾注著家委會的心血。在這里我們班也建立起自己的家委會。我信奉“懶老師才能教出勤學(xué)生”把班級還給學(xué)生，不做警察似的班主任。十二中一直在推行小組合作學(xué)習(xí)，這在一開始就形成班級的小組管理體系。你們想在這樣的在這樣的團(tuán)隊里你怎么可能有半點(diǎn)的懈怠。楊雪、顧召靜的敬業(yè)也時刻影響著我。范建環(huán)一有什么好的想法總會第一時間與我分享，從小組合作到班委選舉，從后進(jìn)生轉(zhuǎn)化到主題班會，可以說我們親密無間的好姐妹，我很幸運(yùn)我的搭班老師是王天鵬，他的敬 業(yè)使我對自己的懶惰感到汗顏，他就是拼命三郎，永遠(yuǎn)對班級充滿著無限的熱情，在孩子們心中他就是那個忙前忙后的老王。十二中非常重視對老師的培訓(xùn)，來到這里以后從讀書會到培訓(xùn)講座，不僅拓寬了我的視野，還豐富著自己內(nèi)心，也學(xué)到了許許多多 一、初一的基礎(chǔ) 我就感覺自己是幸運(yùn)的。說實話我還真沒有什么經(jīng)驗可以交流。謝謝大家。 5，團(tuán)結(jié)所有任課教師，發(fā)揮作業(yè)組老師的合力 我認(rèn)為班主任是每個作業(yè)組的組織者好、協(xié)調(diào)組，班主任對本班學(xué)生最了解，英多向其他老師介紹學(xué)生各方面的情況，而任課老師也應(yīng)把課堂上學(xué)生反常表現(xiàn)及時向班主任介紹，這樣班主任能及時全面了解學(xué)生情況，做的有的放矢。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育、學(xué)習(xí)目的的教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培育其自信心和責(zé)任意識，其次建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。在選班干部的時候，我遵循以下原則，首先選那些責(zé)任心強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)有較強(qiáng)組織能力和活動能力，易于他人溝通的學(xué)生。 抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣 初中生年齡小，行為不規(guī)范，可塑性強(qiáng)，這就要求班主任加強(qiáng)常規(guī)管理，從衣、食、住、行、學(xué)各個方面及學(xué)校組織的各項活動的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求、絕不馬虎讓學(xué)生感到無論做什么事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！? 也許世間沒有人會給我們教師立碑，因為我們的形象已經(jīng)存在學(xué)生的心里。在教育的百花園中默默耕耘，甘心情愿做一名平凡而又普通的園丁。 世間任何事，只要你傾注全部熱情，用心去 做，總會有最豐厚的回報。我偶爾上網(wǎng)進(jìn)班級群，遇到的學(xué)生會聊幾句，過段時間再上網(wǎng)會看到這個同學(xué)在網(wǎng)上炫耀和班任聊天了，其他的同學(xué)就會埋怨他沒通知他們加入。 董 志佳、王瑜、上大學(xué)了，孩子勤工儉學(xué)掙點(diǎn)錢，放假了，特意到學(xué)校說請我吃飯，和我好好嘮嘮嗑，飯是吃了，我哪能讓孩子花錢；朱志眾在哈爾濱上學(xué)，放假回家，特意為我買了哈爾濱紅腸，孩子上大學(xué)學(xué)費(fèi)是自己掙得，我哪能收，但心里很幸福。 三十年來我送走了一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生，很多學(xué)生升入高等學(xué)府深造，其中很多進(jìn)入了國家重點(diǎn)大學(xué)，真可以說是桃李滿天下了。二者不可得兼。 兒子的成長歷程，讓我陷入深深的反思，孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我把這些信總是放在他一眼就能看到的地方，十天半月的我會把信上下調(diào)一調(diào)，他收起了我就找出來再放好，我用默默的關(guān)愛去喚起兒子的良知和熱情。 我兒子退學(xué)期間。為了掩飾，我開始戴口罩?？吹胶⒆記]日沒夜地在家 里上網(wǎng)玩游戲，我十分慚愧、痛苦、自責(zé)，根本接受不了這個事實。我這個對學(xué)生的變化都能體察入微的老師，對自己孩子的變化卻反映遲鈍。聽到電話另一端女兒的哭聲，哪個媽媽不心急，可是丈夫下鄉(xiāng)了，班級里還有兩名住宿生生病，一個臥床不起，一個剛做完手術(shù)，都需要照顧，我還是狠下心來，讓孩子的姑姑去看女兒，自己則留在學(xué)校照顧學(xué)生。女兒在通遼八中讀書，雖離家很近 ，我卻從來沒有到學(xué)?？催^孩子一次。給好多學(xué)生過生日，卻常常忘記兒女的生日。學(xué)生和我無話不談，而我的兒女卻慢慢變得和我疏遠(yuǎn)了，什么也不愿和我談。 四、教師之殤：“幼吾幼”很難 我對學(xué)生關(guān)心是無微不至的，而對自己的一雙兒女，卻關(guān)愛不夠。我班的蔣雷同學(xué)，認(rèn)為讀書沒有用，在高二時也打算退學(xué)，父母的話他不聽，我在同蔣雷的談話中知道他很尊敬他的哥哥，所以我就聯(lián)系了他在北京獨(dú)立打拼的哥哥，讓他哥哥邀請蔣雷到身邊幫忙，我給他買了去北京的車票，暗中我同他哥哥定計，讓蔣雷做一些稍有技術(shù)含量的工作，在這個過程中，他意識到知識的重要性，最后，他回到了學(xué)校，完成了學(xué)業(yè)，考入吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院。半個月的游玩回來，這孩子變 了，認(rèn)真用功學(xué)習(xí)了。我不知與他單獨(dú)談過多少次話，他始終轉(zhuǎn)變不大。當(dāng)聽到他考取 349 分的好成績時，我哭了。那段時間，我每天總是提心吊膽，早來晚走，絕對不 敢讓他離開我的視線。用精神干擾的辦法，先讓吳俊杰同學(xué)主動接近他，以晚自習(xí)回家怕黑，找他做伴兒為由，在回家的路上分散他的注意力。如果讓他退學(xué)，孩子一定廢了，留下他真擔(dān)心萬一嚴(yán)重傷到其他孩子可咋辦？反復(fù) 思考后， 我還是決定賭一賭，便留下他。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸他退學(xué)，回家調(diào)養(yǎng)。”我看一看，辦公室里只有他和我，顯然是他疑神疑鬼，精神有些不正常?！蔽覄駥?dǎo)他不要聽別人的閑話。 2021 年，我班里的王 XX(為尊重學(xué)生，不提名字 )同學(xué)，情緒反常，整天嘮嘮叨叨，因為高考臨