【正文】 除此之外，宣傳。在院領(lǐng)導的高度重視下，各科室進取配合，認真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳 .幻燈 .光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。建立健全區(qū)各級健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，制定 了 20__年健康教育工作計劃、 (“三嚴三實”專題教育總結(jié)匯報 )成立了以院領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組和技術(shù)指導小組，明確了健康教育崗位職責。為了更好的將健康教育工作落到實處，各級領(lǐng)導進取抓落實、層層把關(guān)、深入到各小區(qū)進行巡回健康教育知識講座，使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高。 社區(qū)健康教育工作總結(jié) 2 為了切實提高 20__年我區(qū)居民健康教育知識知曉率，增強居民自我保健本事，提高居民健康素養(yǎng)。 5%，有力 地鞏固了滅鼠達標成果。 5 噸，使我社區(qū)鼠密度 (粉跡法 )由投藥前的 7。在春、秋兩季的滅鼠工作中，在居民生活區(qū)發(fā)放滅鼠資料 1000 多份，滅鼠手冊 580 冊，使人民群眾認清開展滅鼠活動的意義和作用。此外，社區(qū)愛衛(wèi)會還經(jīng)過春節(jié)、國慶等節(jié)日的愛國衛(wèi)生突擊活動，進行健康教育。號召駐社區(qū)各單位進取行動，認真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛(wèi)生的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一年來，共舉辦培訓班四次，參加聽課的居民達 150 人次。 三、各方配合，認真抓好社區(qū)健康教育。這就是因為廣大群眾的衛(wèi)生意識比較淡薄，社會大衛(wèi)生觀念還不強。我社區(qū)地段處沈河區(qū)中心區(qū)，是我市城市建設(shè)和管理的窗口。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺，面積達 0。 二、圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城，大力開 展健康教育工作 舉辦兩期滅蠅培訓班，有 80 多人次參加了培訓，由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生孫麗就蒼蠅的危害，滅蠅的意義，以及滅蠅知識做了專題輔導，培訓滅蠅骨干。社區(qū)居委會主任負責健康教育工作。其次，教育要扎實，各單位要加大社會宣傳力度，配合創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城，進取開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾自我保健本事。要求轄區(qū)各單位抓好健康教育。一起來看 看 2020 年社區(qū)健康教育工作總結(jié)范文5 篇，歡迎查閱 ! 社區(qū)健康教育工作總結(jié) 1 加快創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市步伐，增強市民的衛(wèi)生意識和禮貌素質(zhì)，努力塑造禮貌、祥和、繁榮的社區(qū)新形象，根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神要求，今年我社區(qū)健康教育工作在大西街道辦事處正確領(lǐng)導下，在上級有關(guān)部門的指導下，緊密圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城目標，進取開展各項工作。 以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到學生、自己、教師、學習、教學 ,工作、做到 ,一個等方面，覺得好就請（ CTRL+D）收藏下。在今后的教育生涯中，我將繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地。”我努力做到真心愛護我的學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。 b）尊重學生，不遠離學生。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。 “其身正，不令而行； 其身不正，雖令不從。通過競爭，班級中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍，充分發(fā)揮了學生的主體作用，促進學生和諧、生動、活潑地發(fā)展。 組組都有一個追擊目標 除了個人競賽，我在班上還實行“一幫一、一盯一”，“最佳表現(xiàn)小組”、“富有挑戰(zhàn)小組”、“最佳合作小組”等，分別對得分最高的、競爭最激烈的、小組最團結(jié)的三個小組進行獎勵，鼓勵其他小組都朝這個方向發(fā)展。競爭對手比學習、比思想、 比體育，時時激勵雙方。因此，我在班級中建立競爭機制，創(chuàng)造競爭氣氛。在改革開放的現(xiàn)代社會，我們更應增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心和耐挫力。 三、建立競爭機制，形成競爭氛圍。但我覺得很自豪，因為這些，都是學生在班干部的帶領(lǐng)下，自己做的，沒 有一樣經(jīng)過我的手。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。 明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學習等各方面的工作，并記錄工作情況。由學生自我推薦作競選演講，再由學生投票，民主選舉，組建班委會。我采取干部定期輪換制的方法。 為了使更 多的學生有當干部的機會，（讓每一個學生都相信“我能行”。這樣極大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強，班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)。 按學號輪流來當值日班長，班中的事由值日班長全權(quán)負責，常務(wù)班長協(xié)助工作。當然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學期都根據(jù)班級的實 際和學校的要求，及時地做出適當?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學生自我管理機制。 二、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。時時提醒他們 做學問得先做人 ，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。也正 因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視和掩蓋，被原諒，被袒護。 嚴愛優(yōu)等生。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。 “偏愛”后進生 在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、照顧、鼓舞，那么這個家庭就是溫馨的，溫暖的。我就這一學期工作作如下總結(jié)。 最后，我希望自己在其他老師的幫助下，盡快地成長起來，在化學教學中，自己能夠通過不斷的學習與反思，在學習中進步，在反思中成長，使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學教師。 四、在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個學生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和實施。 堅持聽課，注意學習組里老師的教 學經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學模式 .不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 認真上好每一節(jié)課。注意弱化難點強調(diào)重點。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。服從安排，人際關(guān)系融洽。 二、平時積極參加全校教職工大會 ,認真學習學校下達的上級文件 ,關(guān)心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學習，于 XX 年年 1 月順利完成黨員轉(zhuǎn)正程序 .同時配合組里搞好教研活動。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。 一、我積極參加市教師繼續(xù)教育學院組織的各項新教師培訓工作。 教師年終工作總結(jié)篇 9 時光如梭，踏入我校從事教學工作已經(jīng)一年了。一年來，我教學水平的進步 ，教學成績的取得，都是各級領(lǐng)導精心指導和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導表示感謝。 四、取得成績 經(jīng)過一年的努力工作，所寫的論文《新課程理念下數(shù)學課的導入》獲得市一等獎，所教的數(shù)學成績總是名列前矛。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 對青年教師積極培養(yǎng)，發(fā)揮帶動、輻射作用，弘揚教師教書 育人的職業(yè)精神。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。通過實踐研究，逐步形成了“設(shè)疑 —— 探究發(fā)現(xiàn) —— 拓展延伸”的教學模式。改革傳統(tǒng)的教學模式，教學方法，運用新的教學策略； 改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式，注重數(shù)學知識與學生生活實際的關(guān)系； 打破教材原有的知識框架，重新調(diào)整教材的編寫內(nèi)容。注意培養(yǎng)學生的問題意識和質(zhì)疑能力，鼓勵學生奇思異想，別出心裁。優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，科學地進行課堂教學改革實踐。教學中我不斷潛心鉆研，改變教學策略，努力 創(chuàng)設(shè)有利于學生參與的教學情境，認真?zhèn)湔n、上課，始終遵循“自主探究”教學原則，把“學”案融入“教”案中，注重整體，注重內(nèi)涵?！苯虒W中，我處處高標準，嚴格要求自己，以學生的發(fā)展為本，面向全體，尊重差異，使學生主動參與、體驗成功?！辈环胚^任何一個可以開啟學生創(chuàng)新思維的方法，途徑。因此，我努力營造寬松、愉悅、支持性的學 ?*?/p 正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系，重結(jié)果，更要注重獲取知識的過程。要注意改進教學方法，講究整合、融合，要“以學論教”。要能很好的去領(lǐng)會編者的意圖。 教材是教師從事教學的依據(jù)，對教學具有規(guī)范性，是從事教學的參與物?！崩斡洠骸敖虒W是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻； 教學是科學，科學需要探索； 教學是藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)新。使自己的教學不斷向綜合能力的探究性教學、互動交往性教學的方面發(fā)展。在新的歷史時期，我們面對新的教育形式，新的教育體制，必須樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。 一、確立正確的人生價值取向。作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責，回顧一年的工作，這中間有欣慰、也有慚愧。憑著自己對教學的熱情，總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)造。 作為一名骨干教師，我嚴格按照一個好教師的標準要求自己，牢固樹立教書育人信心，把強烈的事業(yè)心和責任感放在第一位，對學生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春。 教師年終工作總結(jié)篇 8 “捧著一顆心來，不帶半根草去。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。 平時，自己還注意“兩 手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。 在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。用心配合老師抓好班風學風建設(shè)，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風學風。 在工作中，能充分調(diào)動學生的學習用心性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，民揮學生的 .想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。 教師年終工作總結(jié) 篇 7 一年來，本人在小學教師工作中熱愛教育事業(yè)，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。 對學困生給予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。 五、努力方向： 一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了 努力的方向，制定了以下努力的目標： 在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。這學期我還與積極肯干的杜青偉老師結(jié)成師徒，每次聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學習材料給她看，這學期在共同實踐小學生生活作文的過程中，我與杜老師共同備課，在聽完她的課之后，主動找她談自己對課的看法，對如何改進提出自己中肯的意見，共同探討。 四、幫代工作 我雖是區(qū)級骨干教師，但我深 知“一棵樹不成林”的道理。已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學生特點的實用有效的教學方法，孩子們由懼怕作文到喜歡作文，由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕，每一名學生都有了不同程度的進步。課堂語言生動有趣吸引學生，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生樂學、會學。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓和教研活動。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。在備課的同時，不僅備教材，還備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。 我認為一名合格的教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。”人格高尚的教師才能征服學生的心。因此我積極利用空余時間閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念??不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導； 對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相 處； 對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通； 對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。 教師年終工作總結(jié)篇 6 緊張忙碌、艱辛而又喜悅的 20xx 年即將過去，現(xiàn)將一年的工作做以下總結(jié)： 一、思想素質(zhì)方面： 在過去的一年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。 一份春