【正文】 風不會把陽光打散，相信你也不會讓青春失望 ! 以青春為題演講稿 5 篇 。即使在透明里，我們也要學會把握。沒有巖石的阻擋，就不會激起美麗的浪花。就在透明里，我應對考驗，應對競爭，應對失去，應對擁有。 一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣貌的，她都造就了嶄新的我們。于是，她給了你經驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。這時，苦澀再也不是苦澀了 ! 應對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。努力之中，汗水和淚水一齊交織。有時候會去壓抑一下。 對于我來說，青春是一個復雜的命題。 像我們這樣的年紀，或許應當好好享受青春，風華正茂的時刻一生僅有一次。 如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。 抬起頭，望著那湛藍的天，我有些疑惑。 以青春為題演講稿 5 敬愛的老師，親愛的同學： 青春，是一道明媚的憂傷。 這就是青春， 在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。在課上偷偷的拿著手機給好朋友，“鐵姐們”發(fā)信息，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自我：“沒事，還有下一次 !”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。會刻意走過別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動，即使班級對面，也會在他生日時送一句小小的祝福。 青春，是萌動的季節(jié)。那么，青春，便是 人生最完美的時段。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個會指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔那么多的職責，自由自在。小時，想快快長大 。 沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。人生 似畫，青春就是上頭最炫麗的一筆 。 童年在駕著紙飛機，做著白日夢懵懵懂懂的日子里遠去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。能夠在跑道上肆意的揮灑汗水，能夠無所顧忌的開懷大笑，能夠摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。 青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。 以青春為題演講稿 4 尊敬的老師、同學們： 大家好 ! 時光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。 后隨著時 間、變故的轉瞬，不得不開始思索、幻想以往腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫面，有時甚至會被這突如其來的念頭，自我揣測的結局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動力，不僅僅是做自我喜歡的事，更會去做自我以往不喜歡做的事，讓自我清醒清醒，好好整理大腦，構造出人生的框架。 正處于青春期的我們，起初都只是懵懂。又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最完美的記憶。 以青春為題演講稿 3 尊敬的老師、同學們： 大家好 ! 青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它。 青春在于運動，青春在于歡樂，青春在于堅持，青春在于奮斗，青春在于熱血。 燦爛的花季里，有我們完美的回憶，青春的原野，我們唱著輕快的歌，成長的道路上我們讀著堅持不懈的詩。 青春是彩色的，正因為有了我們整個 青春變得五彩繽紛起來。 青春是藍色的，我們的歡樂讓整個青春無憂起來，在天空中回蕩著。 青春是綠色的，我們的天真讓整個青春純潔起來，在道路上高歌著。青春中的我們勇往直前，因為我們敢于擔當和不怕逃避。膽小懦弱不是青春，大膽追求才是青春。懶惰平靜不是青春，熱血沸騰才是青春 。 以青春為題演講稿 2 尊敬的老師、同學們： 大家好 ! 虛度光陰不是青春，惜時好學才是青春 。走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響 ! 奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。 不再為落 葉傷感，為春雨掉淚 。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章 !任前方荊棘叢生我們將持之以恒。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來 !讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱 。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢 ?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰 ?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔 ?是因為我們未走出自我困惑的地帶 ?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢 ?然而我要說不 !都不是 !主宰世界的是我們， 放棄世界的仍然是我們。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的 ! 然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。一起來看看以青春為題演講稿 5 篇，歡迎查閱 ! 以青春為題演講稿 1 尊敬的老師，親愛 的同學們： 大家好 ! 青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律 !青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。信念在希望的季節(jié)里發(fā)芽，責任在希望的 季節(jié)里生根，在漫漫的人生路上，我會用我的生命去守護人生的信念與責任，才會在艱難的歲月里不會被失敗擊倒。一個和諧的社會，需要每個人認真履行自己的責任，一個和諧的自我，同樣如此，在青春的詞典里，責任就是做好自己該做的事，在未來的日子里，責任就是做好社會的一份子。他們發(fā)明了飛機，他們就是美國的 萊特兄弟。牧羊人肯定地說：“我是因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來，去想去的地方。他們用懷疑的眼神瞅著父親?！蹦裂蛉顺聊艘幌?，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。那我就要飛得比大雁 還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里?！蹦裂蛉苏f。這時，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過，并很快消失在遠處。春為青色，便是青春，青色的春雖脆弱稚嫩，卻是整個自然的希望，而信念便是希望的基石，信念是夢想的翅膀，信念鑄就青春夢想！許多年前，一位貧苦的牧羊人領著兩個年幼的兒子以替別人放羊來維持生活。當我游離在對未來無限的遐想中時，車停了，雨停了，心也不在漂泊。青春是詩意的 ,青春是時代的 ,青春是短暫的 ,青春是唯美的 .青春就像大漠里的綠意盎然的青草 ,既堅強又脆弱，堅強的讓我敬畏，脆弱的讓我同情。站在青春的尾端，我知道自己的內心更 加平靜，平靜面對所有的困難，平靜面對所有的失去。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情，青春是生命的深泉涌流。 人生匆匆，不經意間我已站在青春的尾端，剎那間的懷念、永恒的失去。 如此，我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。永遠用微笑面對別人，永遠說贊美別人的話。不要覺得自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒有別人的支撐，永遠沒有個人的成功。有人存在的地方就會有矛盾。 第三，敬畏規(guī)則，從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起，這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn)，如果連這些都做不到，就一定成不了一個與眾不同的人。第二，自我管理。 也因此，我想以青春的名義和大家共享四點感悟： 第一，志存高遠。 青春是什么？難道是執(zhí)子 之手，與子偕老，浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是打扮成非主流，旁若無人的招搖過市嗎？難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經濟發(fā)展嗎？ 其實，靜下心來想，我們就會恍然明白：除了父母給的，我們什么也沒有？在別人面前，我們什么都不是，在社會中，我們連根草都不是。帶著這樣的夢想，我來到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起；也因為青春，我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。 因為我向往擁有一個與眾不同的青春。我們只能經歷一次，只能有一個名字，而你??選擇怎樣度過你的一生呢？是碌碌無為？或是奮發(fā)向上？要怎樣在青春的詩篇中，留下屬于你的名字呢？我想在任何時候都被歌詞所歌頌的青春，他是以任何一種方式任何一種形態(tài)存在的，一種姿態(tài)，一種風度，一個概念??他跨越年齡，環(huán)境甚至是國度??他無處不在。一個堅強的代名詞，是青春嗎？ 那些走過青春的以及那些還青春著的人們，他們是怎樣青春的呢？是積極向上的？堅強勇敢的？還是?? 每一 朵花都只能盛開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈。鄧小平的親筆題詞是：“學習張海迪做有理想有道德，有文化守紀律的共產主義新人！” 1991 年張海迪在做癌癥手術后繼續(xù)以不服輸的不屈精神于命運抗爭，他開始學習哲學專業(yè)研究生課程，張海迪以自身的勇氣證實了生命的力量 .正像他所說的“向所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探尋本身當做真正的幸福。以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給任命的故事?? 1983 年 5 月中央發(fā)出《向張海迪學習》的決定。 1983 年，《中國青年報》發(fā)表了一篇名為《是顆流星，就要把光留給人間》的文章。最后一驚人的毅力學會了 4 國語言。 15 歲跟隨父母來到農村生活??在農村，他處處為別人著想，為別人服務。從那時候開始，張海迪開始了他獨特的生活。他的名字??叫張海迪。有這樣一段文字：“只要青春還在，我就不會感到悲哀，縱使黑暗吞噬一切，太陽還是可以重新升起來的。所以，他下定決心，發(fā)奮 讀書。返回家中，家人對他的態(tài)度也是很冷淡，很瞧不起他。便有精神繼續(xù)讀書了??戰(zhàn)國時期一有名的政治家叫蘇秦。于是就想到一個特別的辦法。到底是以怎樣的形態(tài)存在呢 ~？馬克思曾說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義乃至人類的生活和發(fā)展；全包含在這兩個字之間 —— 奮斗！”只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷，只有奮斗，才是我們名族的希望和光明所在；那么，青春??會是這樣的嗎？孫敬（具體是不是介么寫 我也不記得??），東漢時期著名的政治家，他年輕的時候勤奮好學，經常關上門獨自一人不停的讀書??每天都從早到晚，廢寢