【正文】 要不斷 的提高自身的修養(yǎng)，從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責，讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟社會發(fā)展，服務好全市的經(jīng)濟社會的發(fā)展。主要有：一是干部隊伍按照“四化”要求，仍需加強建設；二是在面向社會開放辦學方面還需做大量的工作；三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務功能上，雖然出臺了一些措施和制度，但還要加大力度，離群眾對我們的要求還有距離。 本人在工作中一直認為，之所以有所成績，正是以黨的“十六大”精神為指 針，以江澤民同志堅持創(chuàng)新的思想為指導，不斷加強調查研究的工作力度，在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐，敢于破除一切不符合時代要求的條條框框。特別對干部工作中的選人用人上，要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié)，力求監(jiān)督關口前移，超前防范。 三是重視制度建設，積極構筑拒腐防變的“制度屏障”。 二是認真堅持“黨要管黨”原則，落實好黨風廉政建設責任制。 范文網(wǎng) [] 四、拒腐防變，不斷加強廉潔自律建設 一是加強自身學習，按照“八個堅持、八個反對”的要求，認真對照檢查，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中以“兩個年”活動的深入開展為契機，真抓真學真改，在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策，在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點，充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力，依靠群眾的智慧和力量做決策，并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道，用健全制度來確保決策的科學性。要班子建設中，我始終本著保持成員之間堅持原則、 互相支持的同志關系，樹立立黨為公的思想，帶頭堅持民主集中制，做好批評和自我批評。堅持用“三個代表”的要求規(guī)范思想和行動，不斷堅定理想信念，要求在中心組學習中端正學風，做到學用結合和知行的統(tǒng)一，把加強學風建設同對工作實際的思考結合起來，有目的有側重地解決問題。在開展黨委自身建設上，主要側重于提高“四種能力”上。 積極發(fā)揮作用，抓好黨委班子自身建設。這其中，本人尤其重視對領導干部隊伍的建設。在教師隊伍建設上，建立起競爭開放的教師管理機制，推行了人事代理制度。今年新提拔干部 5 人，交流 7 人。在做好常規(guī)的任職考察外，還就后備干部的人選專門進行了考察。通過調整，既 使科室外的職能更加科學，分工更加明確，也方便了群眾辦事。為進一步對教育一處和教育二處的職能進行合理定位，專門對此進行了適當?shù)卣{整。 適應形勢發(fā)展，做好機構職能調整和干部隊伍建設工作。同時借用舟山二小校舍，舉辦了航海初中，首期招生 400 名。在市委、市政府的領導下，在各相關部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下，克服了種種困難，各項工作進展順利。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉移的問題，加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)模化、適用性方向發(fā)展，籌建舟山航海教育培訓園區(qū)是一項戰(zhàn)略性的工作，也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項重要工作。目前，這個學校質量管理體系正在建立過程之中，明年將全面實施，從而把全市的義務教育、普通高中教育、職業(yè)教 育、成人教育都涵蓋起來，把學校和校長隊伍的考核作為主線抓起來，為整體提高舟山教育的質量打好基礎。針對當前舟山教育在縣（區(qū)）之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡，素質教育還沒有實質性推進，教育為舟山經(jīng)濟服務能力還不強和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際，提出了“堅持質量為本、推進素質教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路，亮明了自己的觀點，明確提出要把全面提升教育質量作為全局上下當前和今后一段時期的 教育工作的中心任務；提出沒有質量的學校是沒有生命力的學校，不抓質量的校長是無能失職的校長，要堅定不移、堅持不懈、堅韌不拔抓質量，在全市上下大力營造一種堅持質量為本，推進素質教育的氛圍，不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟社會服務的貢獻度，并把構建起具有舟山特色的學校教育全面質量管理體系作為抓手。為此，圍繞全面提升教育質量這一主題，我和局領導班子成員一起帶隊在全市范圍內開展了教育質量專題調研，做到下基層、進課堂、聽教師、聽學生，以質量為中心，抓問題、找差距、理思路。 三、明確目標，全力抓好工作重點 以構建學校教育質量管理體系為重點，把全面提升教育質量作為第一位工作。 在工作目標上，提出普通教育抓全局，求優(yōu)求強；職業(yè)教育抓提高、求大求強；成人教育抓拓展、求深求強。具體 來講，要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強化管理、增強活力上下功夫。作為我們從事教育工作的負責人， 很有必要從全市經(jīng)濟社會發(fā)展的要求出發(fā)，加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。三是注重從事關全市大局的一些重大實際問題進行深入理論思考，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，提高駕馭全局的領導能力。二是注重在深入基層調查研究中，注意理論聯(lián)系實際，研究新情況，解決新問題。自黨的十一屆三中全會以來，我市的經(jīng)濟和社會都取得了長足的發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。在理論與此實踐的關系上，我注意把握：一是注重從國際國內形勢的變化中，不斷深化對全市教育情況的認識。一年來，我認真學習了有關社會主義市場經(jīng)濟知識、法律知識、教育知識，不斷增強自身的綜合素質。特別是深入學習了江澤民同志在北師大校慶上所強調的關于教育創(chuàng)新的思想，牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè)，必須要堅持創(chuàng)新的思想，在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。一年來，反復、系統(tǒng)地學習 ，認真閱讀 ，努力在領會鄧小平理論的基本觀點和基本精神的基礎上，把握十六大報告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想，對教育在現(xiàn)代化建設中 的先導性基礎性和全局性作用有了更加深刻