【正文】 。 各位領導、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學校辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。雖然我們取得了諸多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想 教育，各項違紀現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上 10： 30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中 。 (六 )教師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學提供優(yōu)質服務。 (五 )提升了教學管理，提高了教學效果。 三、所取得的主要成績 一年以來，學校以“創(chuàng)強”為契機，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學。我校一向把畢業(yè)班教學作為學校教學工作的重點，學校采取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教學質量，開展早讀、晚讀，晚修第 一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導。 是學校教學工作的重點。為此學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變。本，學校負責教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。 要讓教研成為教育質量第一生產力，我們堅定了抓教 學研究的方向和目標。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。 。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題 。 。 教育工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。 學校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長的一封學校領導班子述職報告信”，與家長溝通聯(lián)系，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的 演講比賽和“藝術節(jié)”匯演。 ，營造多方教育、塑造新人的氛圍。 ，創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。 我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。過去的一年里，在農場、教育局的正確領導下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強場”的目標，圍繞如何促進學生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結，敬業(yè)奉獻，開拓進取，在隊伍建設、中考及中考招生、教 研教改、硬件建設等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下： 一 .規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。在今后的工作中，我們將進一步解放思想，更新觀念，實事求是，與時俱進，為再續(xù)井研教育新輝煌而努力奮斗。 總之，一年來，我校領導班子成員的綜合素質和決策能力、執(zhí)行能力有了很大提高，班子集體的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力明顯增強。 嚴格執(zhí)行義務教育經費保障新機制要求做好經費的預算和運作，無亂收費亂開支行為。認真執(zhí)行組織工作紀律，經濟工作紀律，群眾工作紀律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。結合廉潔教育進學?；顒?，班子成員加強了理想信念教育和廉潔教育，并簽訂了廉潔從政目標責任書。 四、清正廉潔，整體推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭 履行職責，認真落實黨風廉政建設責任制。 建立完善了領導值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度等制度，制定了學校突發(fā)安全事件應急處置預案。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。積極開展“五比”活動和教師素質能力提升工程，不斷提升教師思想素質和業(yè)務素質。教研組認真履行職責，積極開展校本教研，人人都上公開課，人人爭上優(yōu)質課。 加強教學管理， 加強教師隊伍建設，努力提高教學質量。五是安裝了學校廣播系統(tǒng)，維修了多媒體教室的設備設施，滿足了教育教學的需要。三是通過學生會、教師會和家長會做工作，充分利用學校閑置資源，充分調動師生和家長積極性，實現(xiàn)了全校學生住校輔導。一是上期開學之初及時消除了校門口的水溝隱患，確保師生安全上下學。在領導班子的影響下，全體教工大力弘揚“井研教育精神”，積極開展“五比”活動，深受學生及家長好評。工作中領導班子成員以“勤政、務實、廉潔、高效”嚴格要求自己，工作中做到了“三帶頭”。工作中領導班子成員做到了不說空話，不流于形式，不文過飾非，不急功近利，工作著眼長遠，腳踏實地，講求實效，謀求發(fā)展。班子成員之間保持經常互通情況，交流思想，大家心往一處想，勁往一處使，為學校工作殫精竭慮，樂于奉獻，表現(xiàn)出較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我校班子成員分工明確，相互信任，密切配合。建立健全制度，完善監(jiān)督約束機制，積極推行政務、財務公開，強化了領導民主意識和群眾意識，增強了教職工的集體榮譽感和責任感，最大限度地調動了教職工的積極性。既不回避矛盾，也不擴大問題，誠懇幫助，善意批評，溝通思想，形成了班子成員生活上互相關心、工作上互相支持、思想上互相交流、政治上互相信任的良好氛圍，促進了班子整體效能的提高。黨政領導負責黨委、行政全面工作，定期召開工作會，充分聽取其成員意見；班子其它成員根據(jù)集體討論決定和各自分工，切實履行自己的職責，創(chuàng)造性地開展工作，積極參與集體領導，樹立了團結協(xié)作的良好形象。對重大問題均在充分醞釀的基礎上由集體討論作出決定，使班子成員、群眾的意愿、主張都得到充分表達，積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，保證了決策的科學性。 二、團結協(xié)作， 不斷提高領導班子的整體效能 堅持原則，增強領導班子的凝聚力。二是充分發(fā)揮工會的職能，關心教工疾苦，傾聽教工呼聲，收集教工意見建議，反饋學校處理意見。 堅持深入教師、深入家長、深入學生，向實踐學習、向廣大人民群眾學習。 加強教育法律法規(guī)的學習，努力提高領導班子依法辦事的能力。開展“續(xù)井研教育新輝煌我該做什么”大討論，讓班子成員提高思想認識，轉變工作作風，增強責任意識，提高工作效率。 一、加強學習，努力提高領導班子整體素質 以創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三分類三升級”活動以及“三學三強”活動為契