【正文】 草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽，不久，將日光傾城。遠(yuǎn)望天邊，一半紅暈，一半混沌。 但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來。 他們有的走的太快了，以致于我跟不上。我買了簡單的早餐就也加入了一場關(guān)于溫暖的私奔 ...... 搭著單肩書包，疾走，書包在我身上前后顛簸。手里的幾本書，好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了。 正對(duì)著陽臺(tái)的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路?？粗€在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽光還沒找到的角落。我很想把它們弄下來，但就是夠不著。在一棵小樹上靜靜地躺著一個(gè)白色的塑料袋 和幾張廢紙屑。怪不得我們的校園能保持得這么干凈 !好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有益于我們安心、專心地學(xué)習(xí)。 原來是這樣。爸爸就讓我拿在手中。我在車上剝掉桔皮，問爸爸桔皮放哪？爸爸說放我自己的口袋。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么來的呢，又是如何保持的呢？ 我忽然想到一件小事。平日在校園里來來往往，還真沒注意到有什么特別之處。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們 都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。 我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。每個(gè)班有 40~50 的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭光。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。 我們這個(gè)校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。 校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它 ? 小學(xué)的描寫校園作文 500 字篇 5 我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息 。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。功夫不負(fù)有心人，在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球，望著老師滿頭大汗 的樣子，那時(shí)的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來老師，真好。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會(huì)了籃球，迷上了運(yùn)動(dòng)。 我第三個(gè)想去的地方是操場。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí)，它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門前，不論風(fēng)或雨。 自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，心中就會(huì)暗自堅(jiān)定一個(gè)信念：我要成為最佳 的我！ 我們都愛自己的校園，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)，不管是平房、還是樓房，不管是大、還是小，但是，這就是我們的校園。不光是這些，操場四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字，是老師的寄語、同學(xué)們的壯志語。 最后看到的就是操場了，它非常開闊，有小朋友的笑聲，有老師的談話聲，還有同學(xué)們活動(dòng)的腳步聲。菜園里有各種各樣的菜，有又白又胖的白蘿卜，有大大小小的紅蘿卜，數(shù)也數(shù)不完。泡桐樹爺爺每到春天的時(shí)候，總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在說：“春天來了，春天來了！” 接著再走，就會(huì)看到一片菜園。從遠(yuǎn)處看，就像一把大傘，走近看，像一位校園大衛(wèi)士。每當(dāng)我們?cè)诶世首x書的時(shí)候，總會(huì)把幾只小鳥招引過來。 走進(jìn)校門，首 先看見的就是那高大的知識(shí)船港。漫步在校園中，我總是心曠神怡、心花怒放，美妙莫名的心情開始翱翔?? 小學(xué)的描寫校園作文 500 字篇 3 我的校園位于安陽市北關(guān)區(qū)東工路上，叫做文博源小學(xué)。一天又一天，一年又一年??送走了多少學(xué)長、學(xué)姐，如今換我離開這栽培我的校園，多愁善感的我心中真是悲 喜交集，因?yàn)閷W(xué)校最美麗的地方就是鳳凰木下，我們?cè)诎邤痰淖８Ｖ挟厴I(yè)了，來到另一個(gè)啟迪我們智慧的學(xué)校。熏風(fēng)的吹拂，也在拂來六月的喜樂和離別。而籃球場上的我和同學(xué)龍爭虎斗，大家東奔西跑，你爭我奪，你攻我守，加油聲一波又一波，一個(gè)空心球，“刷！”全場為我歡呼。在那兒讓我了解歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我了解科學(xué)的演進(jìn)，讓我了解莫奈的背景??這是校園最多寶藏的地方了。 上課鐘聲響起，老師上課瑯瑯的書聲，此起彼落，抑揚(yáng)頓挫的轉(zhuǎn)折之美，如生命的喜怒哀樂，帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識(shí)宇宙中。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅(jiān)硬、玉石一樣純潔，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！ 小學(xué)的描寫校園作文 500 字篇 2 “當(dāng)當(dāng)當(dāng)！??”校園的鐘聲響徹云霄。其實(shí)同學(xué)之間磕磕碰 碰難免，只要我們肯退一步，世界會(huì)更美好！我想對(duì)同桌說“對(duì)不起?！罢l干的，誰馬上清理干凈！”當(dāng)時(shí)我自以為自己贏了呢。她沖到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣沖沖對(duì)我說：“我就讓王老師看看你做得好事！”當(dāng)然上課時(shí)，這一地的垃圾被王老師責(zé)問：“誰干的？”“是她。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前，那天，我閑得無聊，就拿著筆和筆尖摩擦， 讓它們發(fā)出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了！快被你吵死了！”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個(gè) 3 分球，還中了。兩手一抓，使勁一蹬，只有兩臂受力，我怎么這么重？我的胳肢窩好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪！”坐了個(gè)屁股蹲兒，引來一陣哄笑?? 又輪我值日了，這是我最后一次值日，我仔細(xì)地清理教室里的每一個(gè)角落。回想起當(dāng)年的我第一次玩 這個(gè)時(shí)的情景，“小胖胖”是我的外號(hào)，體重是我最忌諱談?wù)摰膯栴}，體育課是我又愛又恨的課程。 這些天，一有空我就在校園里到處走走，想把一草一木都印入腦海。 小學(xué)的描寫校園作文 500 字篇 1 有一個(gè)地方，那里有我許多的快樂和憂傷的回憶牞那就是我的母校 —— 雙西小學(xué)。 第五篇：有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文 500 字集合 有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文 500 字集合七篇 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作 文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。 后記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的路程，也留下過很多的淚水，但我并沒有放棄追求。 剎那間，我覺得自己長大了，不再是一個(gè)無知的小女孩了?? 12 月 22 日星期五晴 一個(gè)學(xué)期下來，我的收獲很大，我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了，和同學(xué)們友好相處。我擦干淚水，重新回到教室。我無奈之下，沖出班門，獨(dú)自一人在操場上漫無目的地走著，腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫面，眼淚再一次留下了。 10 月 18 日星期四雨 經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，我也慢慢地習(xí)慣了這一切，校園也讓我覺得不那么陌生了。我懷著不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，我知道，進(jìn)入初中就意味要脫離對(duì)父母的依靠，什么事都要自己解決。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。 我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開始了，除 了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。每個(gè)班有 40~50 的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭光。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流 開放著。 我們這個(gè)校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。 小學(xué)的描寫校園作文 500 字篇 9 我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。在讀書的長河中，我才剛剛開始?！笨鬃邮植会尵?，才“韋 編三絕”的故事，才有許多名人出現(xiàn)。 我熱愛讀書，同時(shí)我也知道想讀好書，真正去了解，去體會(huì)，靠的是毅力，執(zhí)著的熱愛，就像杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。我就是在《資治通鑒》中去了解獨(dú)一無二的女皇帝武則天，去看安祿山和史思明的武裝叛亂?? 多讀書籍，讓我與偉人交談，與智者對(duì)話。記得名人高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許小學(xué)時(shí)對(duì)書已經(jīng)開始懂，但卻沒辦法去深深了解吧。只感覺周圍是靜靜的，而我正在書中遨游?？赡苄r(shí)候?qū)?認(rèn)識(shí)只是懵懵懂懂但卻又說不清的吧 ! 小學(xué)時(shí)，我便成了一位小書迷，天天手捧一本書，反復(fù)去讀，去看。 記得小時(shí)候的書都是些成語故事，寓言故事。 啊，校園的冬天，你是多么的美??！你不僅給我?guī)砹藲g樂，還給全校同學(xué)帶來了歡樂！ 小學(xué)的描寫校園作文 500 字篇 8 在時(shí)間的道路上，在人生的長河里。有的同學(xué)在有冰的地方滑冰。 在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學(xué)們熱火朝天地干著，他們?cè)诟墒裁茨?？原來，他們?cè)谇宄e雪呢！有的同學(xué)拿鏟子把冰打碎，有的同學(xué)把冰運(yùn)上小推車，還有的同學(xué)干脆用手把冰抱起來，再扔進(jìn)車?yán)铩? 在舊教學(xué)大樓后的桃李園里，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風(fēng)一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都 掛滿了像冰條兒一樣的樹掛 —— 霧凇。在大門左邊的小水池里，水面上已結(jié)了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會(huì)兒手就麻木了。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園里。校園的冬天，是這樣的富有激情，是這樣的充滿活力。一道小臺(tái)階之間，一水一火在奔流和燃燒，將寒冷徹底趕跑。伴著悅耳的音樂，同學(xué)們做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。園丁們?cè)陉柟庵拢谶@溫暖的冬天里打理著一棵棵小綠樹，讓來年它們能更好地茁壯成長。一路上，同學(xué)們有說有笑，談?wù)撝蛞沟娜な?，教室?nèi)飄來朗朗的書聲，值日生們揮動(dòng)掃把拖布，與垃圾大戰(zhàn)一番。在兩棵柳樹之間，夾著一棵棵發(fā)著綠油油的光彩的青松，屹立于寒風(fēng)之中，猶如一個(gè)個(gè)忠于職守的保安，時(shí)刻警戒著，保衛(wèi)著全校師生的安全。 走進(jìn)校園里，飄動(dòng)著五顏六色的裙子，流動(dòng)著多姿多彩的太陽帽子，跑動(dòng)著的活力四射的同學(xué)們?? 小學(xué)的描寫校園作文 500 字篇 6 北風(fēng)呼嘯地襲來，走過我們的校園 ，將冬天帶入了校園內(nèi)，寒風(fēng)凜冽，可滴水成冰，卻凍不住同學(xué)們那顆火熱的心，冬天的校園，充滿了激情與活力。這粉紅色的衣裳由成千上萬朵小花織成。 操場后的芙蓉樹，也逐漸展開了她們無與倫比的風(fēng)姿。春天的竹筍，經(jīng)過雨水的滋潤和陽光的沐浴，已經(jīng)長成了挺拔的竹子。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫中，為走進(jìn)校園平添了幾分生氣。那火紅色的石榴花，仿佛是誰用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中，散發(fā)出一種簡潔的美。春天一過，小草就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地?cái)D在一起，草尖兒閃耀著緞子似的光。再往前走，我們的校樹 —— 兩棵大松樹像軍人一樣威嚴(yán)地分列兩旁，守衛(wèi)著校園。走進(jìn)校園，雖