【正文】 發(fā)表 99 。在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。 作為一名即將畢業(yè)的大學生，即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經(jīng)驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業(yè) 的書籍來增加自己的知識。勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。 在學生生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我深知未來是計算機絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如 word、excel等辦公軟 件， autocad、 photoshop 等圖形設計軟件， interexplorer、outlookexpress 等上工具， 并能運用 frontpage 制作頁、運用 foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。作一個新時代高素質(zhì)的職業(yè)者。把所學的知訛回報給社會。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。 初中三年轉(zhuǎn)眼過去，進入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的軟點，積累好知識，為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎。不斷的嚴格要求自己，能 做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。并且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。 在學習知識上，我刻苦學習，多次獲得年級前 10 名， 5 次獲得學校三好學生，一次獲得區(qū)三好學生，一次獲得市三好學生，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。我對自己的三年初中生活無怨無悔。 三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為本人劃平人生的線起著至關重要的作用。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。 通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。如果本人一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更 深刻的理解并掌握這門知識。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。以上這些優(yōu)點，是本人今后立身處世的根本，本人應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。這么多年來，本人一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。本人這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，本人把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。 護理畢業(yè)的個人自我評價范文【 5 篇】 第三篇：高中生畢業(yè)個人自我評價 本人的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。 在這短暫的實習時間里，我真的收獲很多。另外，在血液透析室還掌握了血液透析機的基本操作方法及透析器和導管連接的方法。監(jiān)護儀、心電圖機的使用方法及保養(yǎng)。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。所以，護理文書必須要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、資料填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學術語，記錄客觀事實?？吹侥阍趫?zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。看到你對醫(yī)囑的詮釋 和理解程度 。 護理文書書寫質(zhì)量的高低，能夠反映一個護士的綜合素質(zhì)。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。護理工作 中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。 在護理的制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。 在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理，運用護理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人到達治療和康復所需要的最佳身心狀態(tài)。 住院病人由于疾病對身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應。對腹部手術后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進愈合。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。排尿時人的正常生理活動，也是人的基本需要。 滿足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術來實施的。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他很多工作都是根據(jù)病人需求去做的。 護理的全部工作都是圍繞病人入院到 出院來展開的。 半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并進取參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理部組織的學習，經(jīng)過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法 辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實踐水平有了必須提高。 五、微笑服務：在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得異常地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在那里。在各個科室實習期間，每個教師都強調(diào)無菌觀念，所以，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。膽大心細是我追求的目標，僅有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。應對病人，異常是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，異常在操作的時候，心總會提到嗓子眼，所以而細心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。不能再像 在學校里那樣等著教師要求干什么了。所以，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎，我必須要努力克服這一點。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得教師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學 習機會，同時帶教教師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上 取決于語言的溝通，有了良好的人際關系，工作學習起來也就順心多了。再則就是要口勤，經(jīng)過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。 ③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重 點病人要密切觀察。 ①認真觀察和學習帶教教師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。帶教教師最喜歡勤奮的學生，僅有勤奮才能被人賞識，被人理解，才有的機會去學習的實踐知識。人是有惰性的。而中國式的教育一向是填壓式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。實習生活豐富多彩，看到很多、學到很多，所以感觸頗多。在那里我要感激 ____人民醫(yī)院給我供給了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感激所有的帶教教師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機會。 我們于 __年 7 月份進入了 ____人民醫(yī)院，進行為期 9 個月的臨床護理實踐。 護理畢業(yè)自我評價 5 我是 20__級護理系普專護理 __級 1 班學生。 經(jīng)過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的鑒定等監(jiān)護技能。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后 的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面研究，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。 在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。同一時間由教師和我分別測壓，比較我測量的準確性。 ④測壓管必須堅持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房 。 ②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前 線的第四肋 。 首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。 經(jīng)過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的鑒定等監(jiān)護技能。異常安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有必須的認識，有利于術后監(jiān)護。所以，我堅持謙虛、認真的學習態(tài)度，進取參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自我。不要 抱怨帶教教師不放手我們，不要說護士長七老八十那么愛嘮叨?那也是為我們好呀，處處細心、保護自我是我一周來聽的最多的