【正文】 二零零八年一月六日 。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)本人優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 總之，一年來，干了一些工作。重視專業(yè)獨(dú)立性、管理自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。將理論聯(lián)系到實(shí)際，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新的工作崗位。現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下： （一）、一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念 堅(jiān)持每周的專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞所從事的工作為目標(biāo)，不斷更新管理知識(shí)，個(gè)人總結(jié)《公司員工個(gè)人工作總結(jié)》。加強(qiáng)質(zhì)量的力度，同時(shí)大力從材料方面去挖掘降低成本。 四、 8 月份完成對(duì)原證認(rèn)書里物料用料的備案更改。 二、 15 月份請(qǐng)技術(shù)部協(xié)助完成一套標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)技術(shù)指書。 六、產(chǎn)品認(rèn)證工作是本本人覺得比較成功的工作。②由于沒有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書及設(shè)備的不精密，使得工程部在本工作不足的主要因素。 四、協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測(cè)試。其中西施之問題是本最大的質(zhì)量問題，其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復(fù)了客人。③在與采購部溝通合作的過程雖然還比較順利，但很被動(dòng)，采購信息來源不夠，造成沒有物價(jià)競(jìng)爭(zhēng)力。 二、日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調(diào)①在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作，但仍出了不少問題，使得本客戶投訴達(dá)到了 21 次之多。③樣品用料和生產(chǎn)定單用料時(shí)有不一致，這問題仍然未杜絕?，F(xiàn)就本重要工作情況總 結(jié)以下： 一、樣板制作①樣板制作數(shù)量為 793 臺(tái)比去 年增長(zhǎng)了 ，好范文版權(quán)所有但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決，沒有達(dá)到較好的效果，樣品奪單的成功率較低。 市級(jí)骨干教師評(píng)選個(gè)人總結(jié)一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章： 助理工程師職稱評(píng)聘?jìng)€(gè)人總結(jié) 商務(wù)局黨組書記作風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生一年生活個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生活四年畢業(yè)個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生村干部實(shí)踐鍛煉個(gè)人總結(jié) 2021年公司職員工作個(gè)人總結(jié) 公司新員工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 公司財(cái)務(wù)人員工作個(gè)人總結(jié) 到個(gè)人工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容 第四篇：公司員工個(gè)人工作總結(jié) 公司員工個(gè)人工作總結(jié) 在我部耐心的指引和公司的大力支持下 ,本人于基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù) ,同時(shí)在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西 ,并應(yīng)用于工作中 ,工作效益比去年增長(zhǎng)了許多。 由于自己的教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，教育科研水平不 斷提高， XX 年 9 月，被安次區(qū)教育局聘為地理學(xué)科兼職教研員， XX 年年 7 月，被安次區(qū)教育局評(píng)為地理學(xué)科骨干教師。 三，工作成績(jī)，我擔(dān)任初中地理的教學(xué)工作，滿工作量一直成績(jī)優(yōu)秀，由于自己的努力，多次在市區(qū)做公開課，并且 做經(jīng)驗(yàn)介紹： ，做了市級(jí)示范課《大洲和大洋》， ，市級(jí)校本教研觀摩課 同課異構(gòu)做課《撒哈拉以南的非洲》， ，做了市級(jí)觀摩課《地形圖的判讀》， XX 年，做區(qū)級(jí)研討課《黃河》， ，安次區(qū)骨干及教師暑期培訓(xùn)，做了《如何提高地理課堂效率》的經(jīng)驗(yàn)介紹；積極撰寫教育論文， ，《信息技術(shù)與地理教學(xué)的整合與創(chuàng)新》發(fā)表于《廊坊日?qǐng)?bào)》， ，《怎樣才是受學(xué)生歡迎的地理教師》發(fā)表于《中國當(dāng)代教育教學(xué)研究》 期；利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的使用以及課件的制作： ，課件《 黃河》，市級(jí)優(yōu)秀課件一等獎(jiǎng)， ，課例《大洲和大洋》，河北省優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng)， ，教案《地圖》，河北省第二屆基礎(chǔ)教育課程優(yōu)秀論文、教案大賽，教案類三等獎(jiǎng)， XX 年 .06，被評(píng)為 XX 中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作優(yōu)秀學(xué)員， XX 年 .12，課件《撒哈拉以南的非洲》，市級(jí)二等獎(jiǎng)。在教研活動(dòng)中，認(rèn)真聽課，積極評(píng)課，爭(zhēng)取對(duì)授課教師有所幫助。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認(rèn)知水平和對(duì)老師的意見和看法，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，遇到有問題的學(xué)生，能 夠幫助班主任老師疏導(dǎo)學(xué)生。 二，工作上，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì)，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點(diǎn)突出，對(duì)難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會(huì)主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，順利實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、文明、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。我擔(dān)任初中地理的教學(xué)工作，一直是滿工作量，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀；同時(shí)擔(dān)任備課組長(zhǎng)，積極組織同組人員進(jìn)行教研活動(dòng)，課題研討；熱心幫助青年教師，使他們快速成長(zhǎng)。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。一學(xué)期末，大部分學(xué)生能寫出 100 多字通順易懂的所見所聞了！ 四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣 在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快！”。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。 ，要做好復(fù)習(xí)， 有疑必問，要達(dá)到全知全解，不能留下不懂得問題。 ，書寫要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。別人回答問題時(shí)，要注意聽，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，可以補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關(guān)系似的。 回答問題時(shí)，要大膽發(fā)言。 做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸 。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，知道老師就是他們賴以信任的朋友。通過學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)束了，但雷鋒精神不能丟，雷鋒行動(dòng)依然要繼續(xù)。相信我校的全體教師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。 在這次雷鋒月活動(dòng)中，我們廣大教師充分發(fā)揮了我們的熱情，在每一次的活動(dòng)中都努力貫徹雷鋒精神的要求，給所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)以一次次滿意的表現(xiàn)。他們的快樂是我們此刻最大的幸福?？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。我們的天職就是教書育人，在平時(shí)的教學(xué)中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)雷鋒月中，我們學(xué)院扎實(shí)開展了以”走出三月 ,走出校園”為主題的多種形式的學(xué)雷鋒活 動(dòng)。 推薦與《大 學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié)》相關(guān)的內(nèi)容： 小學(xué)一年級(jí)語文教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)市級(jí)骨干教師評(píng)選個(gè)人總結(jié) 2021 年文秘信息工作個(gè)人總結(jié)助理工程師職稱評(píng)聘?jìng)€(gè)人總結(jié)商務(wù)局黨組書記作風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)大學(xué)生一年生活個(gè)人總結(jié)大學(xué)生活四年畢業(yè)個(gè)人總結(jié)大學(xué)生村干部實(shí)踐鍛煉個(gè)人總結(jié) 【返回個(gè)人工作總結(jié)欄目列表】 春風(fēng)送暖，也送來了暖人心的 3 月 —— 雷鋒月。而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗具有決定性的作用。班主任是學(xué)生的重要他人 ,一名合格的班主任教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”已經(jīng)成為現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求，它要求教師“不僅僅是人類文 化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財(cái)富。 雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時(shí)候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。在這期間，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會(huì)。而我在上課時(shí)，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽課，下了課我們可以有說有笑。但信任不等于放縱。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習(xí)中，我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的基本要求。早上去看他們?cè)缱x，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，也要努力地做好班主任的工作。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。我的第一節(jié)主題班會(huì)是”樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)” ,我教的班級(jí)剛剛升上高一 ,大部分的同學(xué)都在適應(yīng)當(dāng)中 ,摸索著學(xué)習(xí)生活的方式 ,很多同學(xué)還不明確學(xué)習(xí)的目的 ,對(duì)于高中的學(xué)習(xí) ,他們還是覺得很迷茫 ,因此開展這個(gè)主題班會(huì) ,意義很重要 .在課堂上 ,我讓學(xué)生討論入學(xué)以來的種種不適應(yīng)的地方 ,之后我們共同討論了解決的辦法 ,還有關(guān)于學(xué)習(xí)上的種種問題 ,課后同學(xué)們都反映著堂班會(huì)課 ,給他 們上了一場(chǎng)及時(shí)雨 ,他們的收獲都很大 !之后的陸續(xù)我也相繼的給他們上了其它主體的班會(huì)課 ,效果都很好 ! 班主任工作篇 做一名好的班主任的確很難。對(duì)于第一次寫教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措 ，但經(jīng)過了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。對(duì)于每次的聽課，我都認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn) .過了一個(gè)星期，我的指導(dǎo)老師就開始讓我上主題班會(huì)課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。 教學(xué)工作篇 作為一名 教師，首先上好課是最基本的要求。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長(zhǎng)了。這意味著近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。我為自己能為學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作出一份力而感到自豪。在此期間由我投稿并在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)表出來的報(bào)道和感想有將近 50篇。雖然每天都在忙，沒有足夠的休息時(shí)間。為了能讓他們的感想都能發(fā)表我將他們發(fā)來的稿件一一修改然后發(fā)到網(wǎng)上，這樣我們學(xué)院的發(fā)稿率大大地提高了，在團(tuán)委網(wǎng)站經(jīng)常能看到我院同學(xué)的報(bào)道或者感想。在幫助同學(xué)們修改稿 件的時(shí)候感覺同學(xué)們都能夠仔細(xì)觀察和了解社會(huì)，并將自己的真實(shí)感想寫出來。因?yàn)槲易约阂矃⒓恿藪炻氬憻捤燥@得比較忙碌。就這樣我的工作能力逐漸地提高了。正是在這大工作量的壓力之下我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效地審稿件。有個(gè)組員因?yàn)檫^度疲勞而病倒，的負(fù)責(zé)和敬業(yè)精神讓我不 得不佩服，個(gè)人總結(jié)《公司員工工作個(gè)人總結(jié)》。每天，為了能將近十只實(shí)踐小分隊(duì)的報(bào)道及時(shí)發(fā)出去，我們宣傳小組的成員經(jīng)常晚上忙到深夜。從那以后，我工作格外仔細(xì)，一個(gè)詞語、一處標(biāo)點(diǎn)都要仔細(xì)核對(duì)才發(fā)到團(tuán)委網(wǎng)站。這些錯(cuò)誤對(duì)于以事實(shí)為基礎(chǔ)的新聞報(bào)道的打擊是致命的。我簡(jiǎn)單修改自認(rèn)為沒有錯(cuò)誤之后就發(fā)了出去，誰知就是這篇自認(rèn)為沒有錯(cuò)誤的報(bào)道出現(xiàn)了